因為你有所顧忌 ～

人生而不純粹 ～

本來就沒有什麼純粹的快樂 ～

孩子 說明你慢慢長大了

因為你太專注於學習這件事了，你會覺得在學習中度過時光才是正確的，正義的，而在該學習的時間，卻在玩耍，就是在虛度時光，雖在玩，但心思卻還在學習這件事上，所以會有負罪感，自然也高興不起來。

其實，我們在學生時期，大多數人都有這樣的心路歷程，我也不例外。回過頭來想想，這種心理行為是不可取的。這種心理行為只會給我們造成一種揮之不去的困惑，對我們的學習有百害而無一利。

一天沒學習，就有負罪感，說明學習這件事在我們內心有多麼的重要，更說明我們對自己身為學生的義務和職責始終銘記於心。但是，之所以有負罪感，是因為我們在本身的學習上有太多的困惑和不解，也許是無法求教於人而自己又無法頓悟，甘願沉浸其中，卻又無從得解。所以才會無法全身心地放開放鬆玩耍。這種負罪感會給我們帶來一種錯覺，一種好學的錯覺，認為自己時時處處不忘學習，是多麼優秀的品格啊！

學習當全神貫注，心無旁騖，百思而求其解；自己有做不出的題目，解不出的疑難時，自當虛心求教於同學或老師，定不能羞於顏面而恥於下問。學習之事自當牢記於心，但其並非生命和生活的全部。人常說，要身心健康，學校也本著德智體美勞，全面發展的宗旨來教書育人的，所以，學習之事，要一張一馳，勞逸結合呀！

學的時侯要聚精會神，心無雜念，學懂學透；玩的時候要輕鬆自然，釋放壓力，盡情盡歡。學習應注重方法和技巧；生活要培養興趣和愛好。學習讓我們懂得更多的知識和理論，生活讓我們知道理智的判斷和思考！玩耍和娛樂，能更好的調節思維，能培養和鍛鍊更多的思考角度，能更好的促進學習。

認真學習，輕鬆玩耍，才是我們應有的狀態！

我來回答你的問題。你這麼認為，說明你是積極上進很珍惜時間好孩子。學習在你心中很重要，你很自律。你的父母一定會為您的自律和努力省不少心。但你想過嗎？學習很緊，抓緊時間沒錯，反思一下自己的學習效率高嗎？一張一弛，勞逸結合，學校教育的目的就是把學生培養成德智體美全面發展的人才。你只重視課本的學習，有沒考慮其它方面的發展？是否也注意培養自己的業餘愛好？

作為學生，學習時就要聚精會神，心無旁騖但也不主張死用功。 你首先要把所學的知識融會貫通。課堂所學東西一定要弄清楚和同學之間多交流，提高自己的學習效率。也要給自己思考的時間，思考也是一種學習。

玩耍也是少不了的。只要學習的時候好好學習了，玩的時候就要輕輕鬆鬆的玩。放下思想包袱。把握玩的尺度，不貪玩就行。進行適當的鍛鍊可以使頭腦更清醒，更好地調節思維，有利於我們更好的學習。

英國有一句民謠:All work and no play make make Jack a dull boy。意思說只工作不玩耍聰明的孩子也變傻。只要堅持認真學習，輕鬆玩耍，如何高效學習才是我們應該追求的。

作為學生，在家裡適當地幫助做些家務活也未嘗不可，一方面可以體恤父母的辛苦，另一方面可以鍛鍊學習一些生活小技能，又可適當放鬆自己，請你放下思想包袱，做一個快樂的學生。

既然打出這個問題，說明你還是很愛學習的，最起碼，學習已經是一個你的習慣不是嗎？這也是一個好現象，有了自省的能力，有這種思想覺悟，等下次可以學完再去玩，這樣勞逸結合，就不會有負罪感了。

我是一位老師。

記得上小學的時候有一篇文章的一句話說，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。你沒學習，就有負罪感，可能是揹負了些外在的因素，比如，家裡供你上學不容易；或者當你在玩的時候看到你周圍的同學在學習，如果是這樣說明你是一個有責任感的同學，而且能體會到學習機會的來之不易，那麼如果這樣認為你就應該好好學習，這樣一來，你所謂的負罪感才會慢慢淡化直至消失。學習是一個勞逸結合的事情或者叫做工作，玩的時候儘可能放下包袱去盡情盡興的玩，當然這裡所說的玩是在道德和法律的範圍之內的。再者學習也是一種樂趣，不要總把它當成一種包袱。找到學習興趣，並不斷的追求其中的真諦，一切都會水到渠成的。最後祝你學習進步，天天開心。