四歲的寶寶一般都上幼兒園了，語言表達能力也已經很強了，可以看一些適應幼兒園生活、情緒管理、人際關係交往等方面的繪本。

適應幼兒園生活的繪本

《大衛上學去》、《大衛惹麻煩》、《大衛，不可以》系列繪本。

這三本書是美國作家大衛夏農創作的。《大衛上學去》和《大衛惹麻煩》講訴了淘氣包大衛，在剛剛進入幼兒園集體環境中，各種惹麻煩闖禍，總是不能好好遵守學校規定，比如遲到、上課吃口香糖、上課開小差、大叫、推人、在走廊上奔跑等，每次闖了禍還總是說：“這不是我的錯”。放學後，老師把淘氣的大衛留了下來，並沒有責怪大衛，而是讓大衛打掃教室衛生，在大衛完成後，獎勵大衛一朵小紅花。

寶媽看了不一定喜歡大衛，但是這三本書描述的生動有趣，孩子總能從大衛身上找到自己的身影。家長要做好引導，讓孩子知道幼兒園裡哪些事情可以做，哪些事情不可以做，學會遵守學校的規定，並能很好的與小朋友相處。

認識自己的身體繪本

1、《我們的身體》

《我們的身體》這本書描述了寶寶是怎麼來到這個世界上的，自己是怎樣長大的，吃什麼東西可以長高，身體有哪些部分組成、男孩和女孩的區別等。寶寶透過這邊書可以知道自己是從媽媽的肚子生出來的，自己的成長需要一個過程，如何保護自己的身體不受傷害等。

2、《歪歪兔兒童性關係》系列圖書

這是人民日報推薦的兒童性教育圖書，歪歪兔這套書用孩子的視角，以故事的形式讓孩子知道性別差異，知道如何保護自己等。

情緒管理類繪本

寶媽可以給寶寶買情緒管理類的繪本，比如《把壞脾氣收起來》、《小腳丫系列繪本》等，讓寶寶學習管理自己的情緒。

人際關係交往類繪本

《歪歪兔人際關係交往》、《我能原諒別人》、《樂於幫助別人》、《學會友好相處》等繪本，讓寶寶學會與他人分享、學會與小朋友友好相處等。

你好，我是花捲媽媽，很高興回答你的問題。我女兒今年也4歲，過一個年後發現她現在非常喜歡看字比較多的繪本了。之前我們都會避免跟她一起看字多的，覺得主要靠大人講的話，小孩子會感到枯燥。圖多的繪本她會看的多想象空間大。其實這些都是我們大人自己的想法。最近我就發現我女兒經常拿出一頁是字，一頁是圖的繪本看，也不知道她看不看得懂，但是就是看得津津有味。當然，這些書我們晚上都會跟她講一遍。我在想也許是因為她現在也零零散散的認識一些字了，故事內容也清楚，就喜歡一邊看看圖，一邊找找自己認識的字。這樣可能讓她覺得比較有成就感吧。

這邊給您分享下我女兒最近喜歡看的一個繪本《中國經典動畫珍藏版》，裡面33箇中國經典故事，共70冊。有大鬧天宮， 哪吒腦海，寶蓮燈，葫蘆兄弟，南郭先生，東郭先生和狼，豬八戒吃西瓜，曹衝稱象，猴子撈月等經典故事。裡面的圖畫非常的傳統，到處可見中國元素。關鍵是讓我這80後的老母親很喜歡，每次看都是慢慢的童年感。我買的是每本比較小而薄的冊子，晚上下班給講過之後，白天寶寶會一個人拿起來看。

另外有個我女兒喜歡的繪本也推薦下，《米娜和馬努》。米娜和馬努是兩隻小貓咪，他們是兄妹。我目前也只是買了第一輯，總共12冊，裡面包括了做家務，講禮貌，看醫生，交通安全，還有其他一些歷險的經歷。這套繪本也基本是被我女兒要翻爛的節奏，圖畫比較大，又是固定的兩隻貓咪兄妹，寶寶看起來帶入感比較強。女兒非常喜歡米娜和馬努，平時我們也喜歡用米娜和馬努來教育她。例如看醫生，我們就會告訴她要像米娜一樣勇敢，也要像米娜一樣感冒了就要多多喝水好好休息，這個方法對我女兒特別管事，您可以試試。

《好餓的毛毛蟲》，《拼拼湊湊變色龍，《牙齒仙子》，如果孩子學英語的話，《小鼠波波也不錯。這些都是我家寶寶喜歡看的。如果孩子喜歡恐龍，宮西達也的繪本也不錯。幽默、有趣，出人意料。

繪本閱讀對幼兒園小朋友來說是特別好的，它可以幫助孩子學習知識，發揮他們的想象力，提高對色彩的感悟能力，而且還能使幼兒養成好習慣，總之好處多多。為孩子選擇繪本，最重要的一點是要根據孩子的興趣和閱讀能力。我來給大家推薦一些適合中班孩子閱讀的繪本：

《小豬變形記》

《彩虹色的花》

《火龍爸爸戒菸記》

《猜猜我有多愛你》

《是誰嗯嗯在我的頭上》

《我家是動物園》

《我爸爸》

《逃家小兔》

《要是你給老鼠吃餅乾》

《幸運的一天》

《想吃蘋果的鼠小弟》

《蚯蚓日記》

《好餓的老狼和豬的小鎮》

《猜猜我有多愛你》

《三個強盜》

《搬過來搬過去》

《好餓的毛毛蟲》

《爺爺一定有辦法》

《我的媽媽真麻煩》

《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》

《大腳丫跳芭蕾》

《花婆婆》

《喵嗚》

《彩虹魚》

《小黑魚》

《膽小的老鼠》

《兩棵樹》

《驢小弟變石頭》

《幸福的大桌子》

《母雞蘿絲去散步》

《天生一對》

《愛心樹》

《不要再笑了裘裘》

《花格子大象艾瑪系列》

《宮西達也恐龍系列》

《不一樣的卡梅拉系列》

《女巫溫妮系列》

《大衛不可以系列》

《開車出發系列》

《揭秘系列》

下面重點介紹幾套繪本：

1、《宮西達也恐龍系列》

宮頸達也恐龍系列將人們印象裡應該是兇猛的霸王龍溫柔化了，每一本里的霸王龍都展現出它溫柔多情的一面，有的結局還有一些傷感，留下遺憾，不僅適合孩子讀，大人讀了也很有感觸。

2、《大衛，不可以》系列

很多時候家長想要糾正孩子的一些不良習慣，想要讓他們遠離危險，但又不懂得怎樣去教孩子，不妨看看《大衛，不可以》系列，孩子看了以後自然就懂哪些事情是不允許去做的，是有危險的，而且最終也會認識到家長即使不允許自己做什麼事，始終還是愛自己的。

3、《不一樣的卡梅拉系列》

卡梅拉系列內容很豐富，可能小班的小朋友會沒有耐性聽家長讀完，但其實卡梅拉系列想象力超級豐富，在這群小雞裡，我們能看到友情、勇氣、智慧，能讓孩子學到很多東西，這個系列價效比特別高。

4、《開車出發系列》

開車出發系列總共出版了三輯，如果孩子對車感興趣的話，這個系列就很適合，第二輯中我家小孩最喜歡的是《恐龍島大冒險》，裡面透過一些樹的遮擋，讓人誤以為看到了恐龍，再翻起來看才知道原來是各種不同的動物組成的，最後還真有一隻很大的恐龍出現了，很有意思。

5、《小金色童書系列》

這個系列的繪本每本有三個或四個小故事，內容很豐富有趣，圖畫相當精美，其中《世界上最慢的小狗》《小紅母雞》都很不錯，利用了重複、排比、擬聲詞等寫作手法，讀來朗朗上口，非常值得推薦。

6、《噼哩啪啦系列》

噼哩啪啦系列是翻翻書，其中有一些地方可以翻開來的，裡面的內容大多是關於習慣的養成的，比如《你好》《我要洗澡》，可以幫助孩子養成跟人打招呼、愛洗澡的好習慣，如果孩子不愛洗澡、刷牙，這個系列的書可以幫助家長朋友，當然，這個系列的內容較為簡單，比較適合小班的小朋友。

7、《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》

這本書的內容比較簡單，一頁只有一句話，之所以推薦這本書，除了它可以幫助小朋友認識到不刷牙的壞處，知道刷牙的重要性外，還在於它可以進行角色扮演，可以小朋友扮演鱷魚，家長扮演牙醫，因為只有一句，小朋友一般不認識字也可以記住，這樣就能一人一句進行角色扮演。

8、《是誰嗯嗯在我的頭上》

這本書也很有趣，一隻小鼴鼠剛從地底下冒出來，卻不知道被誰嗯嗯在頭上，於是他到處尋找這個“罪魁禍首”，在找的過程中可以幫助孩子們認識動物，認識動物的便便是什麼樣的，找到後小鼴鼠的做法也很有意思，值得一看。

你好.. 我對英語繪本研究的比較透徹，自己孩子也是一直堅持的雙語啟蒙，下面推薦你一下四歲左右該用什麼英文繪本吧.. 確切的說建議你選用英語分級讀物，趣味➕系統都有了. 分級讀物不要貪多..一兩套堅持下來就可以了。（關於分級讀物如何選擇可以看下面影片啊）另外搭配一些廖單的繪本來學習就足夠了..英文繪本普遍難度都會比分級讀物高.. 如果選英文繪本建議選擇比自己年齡低一階段的來學習.（廖單網上都可以查到總共一百多本）

1、雞蛋哥哥系列 愛心樹繪本館

雞蛋也成了家族，有哥哥有妹妹，還有小團隊；長得也更蠟筆小新似的；情節也很有趣，家長裡短的—當然是小朋友的家長裡短。

本書為套書，共七本。

2、《有個老婆婆吞了一隻蒼蠅》 愛心樹繪本館

哎呀，有個老婆婆吞了一隻蒼蠅，這已經很不得了，怎麼辦呢？蜘蛛能逮蒼蠅，那就吃個蜘蛛吧；可是蜘蛛又怎麼辦？再吃個小鳥兒吧。。。。

而且這還是一個洞洞書呢，動腦又動手，還得動嘴皮字在這樣的可猜測的有趣的“食物鏈”中，笑翻了。

3、《古納什小兔》和《古納什小兔又來了》 愛心樹繪本館

古納什是翠西的兔子玩偶，爸爸帶著他們去洗衣店，小兔子不見了，翠西急得告訴爸爸：阿拉西，巴樂西，肚拉機！--這些句子讀出來，孩子們樂不可支。

在續集裡，長大了翠西上幼兒園了，結果發現自己的心愛的“惟一的”古納什小兔，別的孩子也有一模一樣的兔子。。。

這兩本書是用實景黑白照片做背景，“動畫人物”做主角，男主角中還是個爸爸，有點兒父愛教育的意思哈。特別是，另一家的承擔者換兔任務的也是爸爸---看到兩位爸爸熬夜後的鬍渣，大家都樂樂。

4、《我討厭媽媽》 愛心樹繪本館

“我討厭媽媽”--原來只是一個可愛的想和媽媽結婚不成、想多看動畫片不成的小兔子的離家理由。可結果，兔子回家了，因為他忘帶了東西。

5、《今天運氣怎麼這麼好》 愛心樹繪本館

大灰狼烏魯在樹林發現一群小豬在睡覺，數啊數不清。烏魯可不是吃獨食的人啊，他抓緊跑去告訴好朋友哇嗚，“我在樹林裡發現。。”可是哇嗚接著說“蘑菇”，然後請烏魯吃咖哩蘑菇，還打包帶回家呢；烏魯又去告訴好朋友咕嚕嚕。。。直到他帶著好幾樣好吃的回家，還沒想起來那群睡覺的豬。

又是宮西達也的不分好惡的狼主角的有趣故事，語言和行為特別貼近孩子，每次我跟著都會哈哈大笑。

選擇好的繪本可以激發孩子的閱讀興趣，由於繪本在國際上已經流行了很多年，所以書店裡的繪本也是琳琅滿目。因此在選擇繪本時要考慮下以下幾個因素：

一、根據孩子的興趣愛好選擇繪本

在選擇繪本的時候，要考慮下自家孩子的興趣愛好，比如女孩子可能比較喜歡小動物、洋娃娃還有與生活有關的繪本，而男孩子則可能比較喜歡恐龍、交通工具和大自然方面的繪本。

 

二、圖多字少為佳

     對於年齡比較小的寶寶，他們尚不識字，而且集中注意力的時間比較少，所以選擇圖片比較多而且色彩鮮豔的繪本會比較吸引孩子的注意力，並且更能激發他們的閱讀興趣。

 

三、選擇獲獎的繪本

現在有很多國際性繪本獎項評選，因此在選擇繪本時，最好選擇一些獲得比較權威的國際繪本大獎的書籍，因為這些大獎的評選都會對繪本經行全面而嚴格的考察，所以能夠奪得國際大家的作品都是精品，一般出版社都會在書皮上註明相關獲得獎項。

 

本著以上幾個原則，我在孩子四歲的時候，選擇了以下書籍，供您參考：

《蒼蠅的日記》、《蜘蛛的日記》、《蝸牛的日記》、《螞蟻的日記》、《屎殼郎的日記》、《蜻蜓的日記》、《瓢蟲的日記》、《蜜蜂的日記》、《蟋蟀的日記》（*這個系列強烈推薦，非常棒）、《天空100層的房子》、《地下100層的房子》、《海底100層的房子》（*這個系列強烈推薦，非常棒），《晚安，月亮》、《不睡覺世界冠軍》、《媽媽，我真的生氣了》、《我愛幼兒園》、《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛不可以》、《大衛上學去》、《大衛惹麻煩》、《十二生肖的故事》、《小魔怪要上學》、《打瞌睡的房子》、《長大以後做什麼》、《南瓜湯》、《吐下蘋果樹的小巨人》、《獨一無二的我》、《不怕陌生人》、《認識你真高興》、《我喜歡我自己》《你看起來好像很好吃》恐龍系列等

非常高興參與回答“四歲兒童繪本推薦”。

亂教育不如不教育，亂讀書不如不讀書。讀書是一個大浪淘沙的過程，孩子的時間非常寶貴，在語言敏感期吸收優秀的經典圖畫書，會更很容易培養孩子的閱讀興趣和對真善美的鑑賞能力。

下面這個書單，是我在幾百本適合這個年齡段的書中精選出來的，也許不是最全面，但確實是我曾經童書編輯工作時，翻了一次又一次講了一遍又一遍的好書。這些書入選的理由很多，但我覺得最大的理由就是有趣，讀來讓你和孩子感到身心愉悅，能夠吸引孩子們持續閱讀，從而喜歡上讀書。當然提供這些並不是說要你們盲從書單，只是為提供基本輸入，在你對書有了廣泛瞭解後，然後觀察自己孩子的特點和發展階段，形成自己的書單。一直堅持給孩子親子閱讀的爸媽，可以根據自己孩子的實際情況來選書。這裡我想說一點，親子閱讀的主題是孩子，大人應該是配合孩子來讀書，請給孩子多一點選擇權，讓他自己選擇喜歡看的書、適合的閱讀方式及時間。

另外，一直有人問我給孩子讀書，可不可以提問，該怎麼提問。這裡說說我的觀點：給孩子讀書時可以提問，但有原則性的。

一、不打斷故事的連貫性。

二、不提給孩子壓力的問題，如看了這段話你有什麼感想，類似的？

三、提問的目的是增加故事的吸引力，造成懸疑，增加閱讀的興趣。

四、有些問題不需要孩子的回答，只是讓孩子帶著懸念往下看。

五、對於孩子回答錯誤，不急於糾正，而是讓他注意在後面的故事中找找答案，更不可以責罵。

永遠記得，閱讀的主體是孩子，閱讀的是一種快樂體驗！

在看書單之前，我們可以先來看看親子閱讀推廣人李一慢老師是如何分析3-4歲幼兒的閱讀特點：1、簡單直白的對話。3—4歲的孩子正處於語言爆發期前的準備期，還不適應長句子和大段大段的文字描述。不過已經對閱讀有了興趣，特別是重複課預測性的故事情節。比如《今天運氣怎麼這麼好》重複的情節讓孩子找到閱讀的快感。

2、開始注重文字與圖畫的結合。孩子對書有了整體的認知，開始注重故事的趣味性，並對於圖畫中的“彩蛋”樂此不彼。比如《14只老鼠》裡面大量的細節。

3、會從圖畫書中尋找角色認同。3—4歲進入了幼兒園，自身的發展也進入一個新時期，在社會化的交往中開始有了好惡之分，會從圖畫書中尋找角色認同。比如內向的孩子看《膽小鬼威利》，會從中得到讓自己強大的力量。

4、對型別書產生濃厚興趣。比如男孩喜歡恐龍書、汽車書，女孩喜歡仙女書、公主書等。

1、《大衛上學去》入園、規矩、人際關係對於爸爸媽媽而言，童年都有一個大衛的影子。對於一個精力充沛的搗蛋鬼，爸爸媽媽和老師固然是又愛又恨，但這本書傳遞給我們的絕對是愛大於恨。它提醒我們，要從小孩兒的角度看待他們的行為，糾正、規範他們的過錯時，嘗試採取寬容與理解的態度，除了應有的處罰外，也不要忘了適時地表達愛。對孩子而言，孩子能在大衛身上看到自己，會笑，會更瞭解自己，會更理解爸爸媽媽和老師的“懲罰”，會無形中理解“規矩”不過是對他人和自己的“尊重”。

2、《小仙女愛麗絲》

女孩兒版《大衛，不可以》提起《大衛，不可以》中的大衛，大多人的第一反應是：“呀！那真是一個頑皮、淘氣的小男孩啊！”而小仙女艾麗絲簡直就是女孩兒版的大衛，沿襲作者一貫可愛頑皮的風格，小仙女艾麗斯健康活潑、精力旺盛、聰明淘氣、滿腦子仙女幻想，她可以施展魔法，將白衣服變成紅衣服，用仙女粉把麥片變成蛋糕，變出一套新衣服安慰爸爸……在這本書裡，作者大衛•夏農以父親的眼光來講述小女孩兒的故事，小仙女艾麗斯的精靈古怪、奇妙可愛，也正是所有小女孩們的翻版-正因為太貼近她們的生活，怎麼可能不受到孩子們的歡迎呢？

3、《膽小鬼威利》

讓孩子變得強壯勇敢的秘訣我真是愛極了安東尼.布朗的書！這一次給大家推薦的這本《膽小鬼威利》，相比別的圖畫書更別具一格。威利的淳厚友善是美好心靈的寫照，他變強壯的決心和行動的毅力又為孩子的成長所必不可少，愛欺負人的小混混們也許可以從中獲得教訓，而作品的幽默當然會讓我們少不了一場哈哈大笑。除此之外，作者在圖畫中滲透出來的強身的理念、健康的內在、積極向上的追求、自我的體認……相信無形中會引入孩子的腦海中！已經給許多孩子講過這個故事，這次把它推薦個你，跟孩子一起看吧，讓孩子在笑聲中變得勇敢。

4、《瘋狂星期二》

培養孩子瘋狂的想象力這本書對於孩子最大的吸引力，應該是書中夢境般的故事展現。在夜晚飛翔的青蛙，乘坐的荷葉好像阿拉伯神話故事中的飛毯。精美獨到的畫面是圖畫書的一大特點。而像大衛•威斯納這樣的創作者，在精美圖畫的基礎上，更融入令人瞠目結舌的大膽幻境。對於成人來說，他所描繪的這些畫面可能有些匪夷所思，再加上沒有文字的描述，令很多成年人在第一遍閱讀的時候會感到不明所以。然而對於孩子來說，卻讓他們一眼就能明白圖畫所描述的故事情節，並且發自內心地感到這些場景簡直就和他們時常在夢境或幻想中出現的情節一模一樣。

5、《猜猜我有多愛你》

孩子，你永遠不會知道我有多愛你我曾經嘗試過去創作繪本，所以非常清楚，不是每一個兒童文學作家都可能寫出像《猜猜我有多愛你》這樣一本書的。它太優秀了。所以我閱讀到的時候除了感動還有吃驚。作者那麼有方法和想象力，讓兩隻兔子用這樣的方式表達著自己的愛。孩子們都應當學會對爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這麼多！”如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的遠到月亮那兒的感情，那麼大兔子的“我愛你一直到月亮那裡，再從月亮上回到這裡來”又怎麼會有？怎麼延續？生命裡遺傳的神奇也是有生命的理由的。我好喜歡這隻小兔子。我每一次朗讀到這“再從月亮上回到這裡來”的最後一句，都想流淚。它是一點兒也沒有誇張的，可是它卻讓我們感動得吃驚了。願你們也能感動。

6、《生氣湯》

教你如何面對孩子的憤怒經常有媽媽問我，孩子愛生氣怎麼辦？其實生氣，本就是天賦人權，不應該抵制孩子的情緒，而是要教孩子學會自我疏導。當孩子生氣，發脾氣之後，除了幫助孩子識別情緒，接納孩子情緒和感受之後，要做的恐怕是及時提供小孩適當安全的發洩管道，防止正常的負面情緒演變成真正具傷害性的行為。誰都有非常生氣的時候，看看這位智慧的媽媽，在孩子生氣時，煮上一鍋湯，對著它大吼大叫、瞪眼吐舌頭什麼的，不知不覺間憤怒被排解了，心情也舒暢了。來看看繪本《生氣湯》的魅力吧。

7、《挖鼻孔的大英雄》

孩子看了它再也不挖鼻孔？是不是孩子到了三歲左右，就很愛挖鼻孔啊，而且這個“惡習”還屢教不改，媽媽們一定對孩子這個行為好頭痛，和孩子一起讀一讀這本《挖鼻孔的大英雄》，在爆笑逗樂的同時也許能夠得到改善奇效哦。天馬行空的想象，有點噁心，卻又不無道理。不用擔心孩子會以魯魯為榜樣，而變本加厲的挖鼻孔，因為實際情況皆大歡喜，孩子在歡笑中明白了挖鼻孔的噁心，就會減少這種行為呢。

8、《動物絕對不應該穿衣服》

激發孩子的想象力，認識動物讀這本書，小朋友絕對不會拉長臉孔。因為這是本太有趣、太有想象力、太有創意的書！為什麼動物絕對不應該穿衣服？因為一條蛇會穿不上褲子，一隻羊會把衣服當午餐吃掉，一頭海象穿上衣服總是溼答答的……它告訴孩子為什麼動物天生的衣服最完美——因為那正是動物自己的衣服。影象與文字搭配，充分展現出幽默感；且其中融合了動物的特性，可讓孩子發現！發現！再發現！裡面的各種動物都被迫穿上了衣服，真是花樣百出，讓禁不住發出開心的笑。

9、《今天運氣怎麼這麼好》

大灰狼教孩子來分享當大灰狼遇到一群小豬，你猜會發生什麼情況？當然是飽餐一頓嘍。這時你腦海裡浮現出的一定是《三隻小豬》和《小紅帽》中狼的形象。但宮西達也故事中的大灰狼可不是這樣呢。書中這隻可愛又健忘的大灰狼，就像一個愛丟三落四的小孩，孩子在笑聲中看到了自己的影子，也顛覆了傳統的大灰狼形象。另外，這隻很願意分享的大灰狼也可以讓孩子們體會到分享的樂趣！

10、《三隻小羊嘎啦嘎啦》

讓孩子在歡樂中學會機智和勇敢三隻山羊智鬥惡魔的故事，採用民家故事的形式，很歡快的描述了一個簡單又有趣的故事。三隻山羊不同程度的勇敢表現會激發孩子面對困難的智慧和勇氣。留心孩子在聽故事時與孩子眼神心裡的交流，媽媽可以在講故事的同時，可以不動聲色地讓孩子不自覺間變得有勇氣和力量，去面對生活裡的“山怪”呢。爸爸媽媽們，書中的象聲詞是模仿動物聲音和動作的重要提示，是孩子的樂趣所在，讀書時不能錯過。三隻山羊的故事適合角色扮演，所以如果在家裡由一家人參與演繹，一定會是愉快的體驗。

11、《狼大叔的紅燜雞》

帶孩子感受向善的力量這本《狼大叔的紅燜雞》中，雖然畫的是壞蛋大灰狼，卻突破了傳統觀念裡大灰狼的形象。特意將他畫成一個具有拙趣的模樣，表情多變、動作喜感的形象，淡化了大灰狼原來的惡形惡狀，讓幼兒不會心生恐懼，進而接受這個角色。並隨著狼大叔的各種豐富表情、一舉一動，使幼兒對於狼大叔，由初始認定的“大壞蛋”，慢慢改變了印象，開始期望他改過向善，變成大好人，感受到向善的力量是多麼可愛啊！

12、《我討厭媽媽》

聽聽孩子內心的抱怨光是名字就讓人驚奇，小兔子對媽媽滿腹牢騷：沒幫他洗襪子、亂髮脾氣、一直催他快點、不准他看動畫片、禮拜天賴床不起讓他餓肚子……最令小兔子不滿的居然是——媽媽不願和他結婚！小兔子氣得想離家出走，但終究還是離不開媽媽的愛。我相信小兔子對媽媽的抱怨是真實的，因為媽媽平時對孩子的愛，細微而具體，孩子可能感受不到或者覺得理所當然。而在現實生活中，孩子對大人的“不是”卻常常記得很清楚，甚至可以說得比小兔子還多。所以，我希望和孩子共讀這本書的父母，不要哈哈一樂了事，可以用書培養孩子的感恩之心。問一問孩子：你覺得爸爸媽媽有什麼“討厭”的地方？你覺得有哪些事情會讓你感謝媽媽？只有孩子認識到父母的不易，他才會珍惜父母的愛。

13、《爸爸，我要月亮》

看爸爸如何寵溺女兒顯然，《爸爸，我要月亮》只是童話。不過同樣是童話，有的人喜歡多摻入一些知識、道理與寓意，有的人則更渴望保持其單純，甚至是看來毫無意義的荒誕的單純。可是如此簡單的故事、看似隨意的插畫竟然真的能打動讀者。一位出版界的前輩朋友說過，她之所以選擇做圖畫書，就是因為忘不了第一次讀到《爸爸，我要月亮》時所產生的深深的震撼。另一位朋友的四歲男孩，第一遍聽完這本書，就立刻激動地跑到陽臺上到處找東西，問他要找什麼，他說：要幫爸爸找梯子！這我深信，奇妙的書會產生奇妙的力量。也許你也可以和你的孩子嘗試一下。

14、《我有友情要出租》

朋友需要自己去尋找現在的孩子多是獨生子女，比較以自我為中心，缺少主動去結識新朋友的經驗，再加上很多家庭都住在公寓房子或高樓大廈，可去遊玩的地方越來越少，更大大地降低他們結交朋友的機會。因此，很多小孩都不知道怎樣去認識新朋友，進而和睦相處。這本書中的大猩猩其實代表著一般的小朋友，孤單寂寞，卻不知如何交朋友。圖畫裡陸續出現許多動物，有獅子、長頸鹿、鴕鳥等等，表示森林裡並非沒有友伴，他們也渴望交朋友，卻羞怯地躲在一旁，讓猩猩感到孤單。因此，閱讀時不妨鼓勵孩子們細心找找圖畫裡的動物，透過這一遊戲讓他們明瞭：朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發現。

15、《阿文的小毯子》

解讀寶寶的“戀物癖”每個孩子都有一件或是布偶、小汽車之類的小東西，不論去哪裡都隨身帶著。那對於他們來說不僅是提供安全感的“東西”，更是親密的“朋友”。有人戲稱《阿文的小毯子》是個“小小戀物癖”的故事。實際上，很多小孩子在特定的階段都會“移情”到一個自己喜歡的物件上，如果我們不知道這樣的心理發展，強行“糾正”，就會使孩子的敏感期得不到充分滿足，甚至會影響到成人後的心理健康。

16、《南瓜湯》

在衝突中找到愛和友誼第一次看這書的時候，我承認我像個小學生一樣認認真真的一個字一個字讀的，連著讀了三遍。好故事！讀的過程中，內心暖意湧動，故事簡單卻充滿哲理。貓，松鼠和小鴨子，他們是朋友，他們負責各部分的工作，他們相互合作，但是有一天鴨子打破這種平衡，發生衝突後離家出走了。之後的過程寫得一波三折，真實、生動、豐富！透過貓和松鼠的流淚、尋找、害怕、猜測和最後的狂喜、無原則的忍讓，體現了大孩子們的發自內心的真愛。這種愛和友誼，是極其感人的。

17、《三個強盜》

壞人也可以變成好人很有意思的一本書！這個故事實在不是隻在那兒責罵強盜的。它既是在說一個奇怪的故事，幾個奇怪的人，也是在指出著很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是為了什麼，“得到”又是為了什麼。三個強盜終於知道要用財富來做一些有意思的事情了。他們知道要這樣做，是因為女孩子芬妮的疑問和提醒。作者湯米•溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現代的思想：壞人的惡，不是與生俱來的；好人的善，也不是與生俱來的。一個壞人可以變成一個好人，同樣，一個好人也可以變成一個壞人。

18、《我覺得自己很棒》

自信就是做最好的自己書中的主人公，這個可愛的“小老鼠”是一個樂觀、獨立、富有個性的孩子。他能按自己的想法去做事，他儘可能地不會隨波逐流，而是有一點“我行我素”。這是一個多麼Sunny，多麼自信、多麼令人欽佩的孩子啊！這本書，不僅向我們描述了自信的孩子的樣子，還是孩子對家長的宣言：我就是我，愛我本來的樣子會讓我更加自信。

19、《好朋友》

打破孩子交友恐懼小豬波波、小老鼠強強和公雞咕咕是好朋友，它們認為好朋友是永遠不分開的。它們在一起玩耍，一起划船當海盜、一起摘果子吃，甚至要一起睡覺。但是老鼠洞太小容不了它們的體積，雞窩裡的木架承受不了它們的重量，而豬窩有異味又讓它們受不了。最後，只得各回各窩睡覺。夢裡它們依然會相見。看過很多寫好朋友的書，大多打的溫情牌，看完令人心有觸動，這本三個好朋友卻偏有點另類，捧腹之餘卻回味綿長。

20、《小老鼠和大鯨魚》

讓孩子懂得友愛和尊重小老鼠和大鯨魚，這兩個在外形和習性上完全不同的生命，在小老鼠遭遇危難時相遇，他們彼此欣賞和尊重，獲得真摯的友誼。當大鯨魚遇難時，他們相遇又分離。在這個小老鼠和大鯨魚的故事裡，不僅講述了一個友誼的故事，還引發了讀者們對生命的思考以及對愛的理解。

21、《小魔怪要上學》

讓寶寶愛上讀書小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羨慕人類的小孩子有那麼多遊戲的方法，有那麼多玩耍的快樂。有一天，他撿到了一本書，決定要去上學，“破譯”書中的秘密。從小魔怪上學這天起，一切都改變了。當他學會閱讀，念著書上的故事時，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了，最後不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕，連小魔怪的同學和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢。

22、《魔法親親》

一個讓孩子安心去上學的秘密入園的孩子正在處於一個模仿的敏感期，父母的行為言語直接決定著孩子是什麼樣的心態和行為，所謂身教勝於言教正是如此。 而浣熊媽媽聰慧的行為不僅解決了小浣熊的焦慮，更是做出了榜樣和力量，從而激發了小浣熊心中愛的力量，他開始回報給媽媽。小浣熊該上學了，浣熊媽媽送給小浣熊一個“魔法親親”。小浣熊好喜歡他的“魔法親親”，他知道，不管到哪裡，媽媽的愛都會永遠和他在一起。好多時候不是我們沒有愛，而是我們不善於表達，其實表達很重要對，表達是最直接的讓對方感知的方法，所以我們都應該向浣熊母子學習。

23、《不要隨便摸我》

教孩子免受性侵犯調查表明，80%的兒童性侵犯事件是由熟人所為，所以，只是對孩子們說“要當心陌生人”是不夠的。發生在孩子身上的性侵犯，可能會來自孩子崇拜的物件、熟悉的朋友，甚至可能是家人。因此，受到性侵犯的孩子常常會有“我是共犯”的錯覺，不敢把事情告訴別人，擔心自己會因此受到懲罰。萬一孩子告訴你有人對他做了性侵犯的行為，你該怎麼辦呢？首先，你一定要相信孩子的話；其次，你要讓孩子明白：發生這種事並不是他（她）的錯，把事情說出來是正確的；再次，千萬不要讓孩子和那個可能的性侵犯者當面對質；最後，你可以向警察或者兒童權益保護機構尋求幫助。爸爸媽媽在陪寶貝聽這個故事的時候，可以和寶貝多一些互動，多一些像故事裡的模擬練習，讓寶貝更加深刻地理解保護自己的重要性！

24、《忙忙碌碌鎮》

讓孩子的想象力插上翅膀好書就是好書，是金子都會發光！這套書侄子們一過3歲我就給他們買了，他們一直很喜歡，幾年六歲了，還是不是會拿出來翻翻，還會興致勃勃地複述書中的情節，這時我不把它推薦給大家，都對不住孩子們的熱情了。這套書一共四本，孩子最喜歡的是《軲轆軲轆轉》和《忙忙碌碌鎮》。這套書給孩子的想象力插上了翅膀，引領孩子在想象中自由翱翔。我總是被孩子不經意的快樂所感染，總是被孩子天真的想法所感動，和孩子讀這樣的書讓我們快樂。

25、《14只老鼠》

美醉了的大自然這真是超美的一本書！有媽媽請我推薦關於大自然的繪本，腦海中馬上出現了這本書了。今天就跟大家分享這本在日本家喻戶曉的“大”圖畫書。這套書在日本再版了100多次，流傳了20多年。這套圖畫書的魅力在哪裡呢？一是美麗的大自然，二是溫暖的大家庭。閱讀它最大的快樂，就是爸爸媽媽和孩子一起，一個一個地去尋找誰是老大，誰是老二，紅蜻蜓在哪裡，海棠花又在哪裡……14只老鼠這套書是孩子們探尋和體驗的樂園，透過孩子的反覆閱讀，增強了孩子們的思辨能力,活躍了想像力,豐富了感情。十四隻老鼠在一起，可以觀察、發現、尋找和探究，而孩子可以在閱讀中獲得鼓勵和評估，獲得滿足建立自信。

26、《小兔湯姆》

孩子的成長好夥伴“小兔湯姆系列圖畫書”囊括了孩子們日常生活的方方面面，細膩刻畫了小兔湯姆天真、頑皮、可愛的兒童形象，看似平淡無奇的生活故事，卻已觸動到孩子幼小稚嫩的心靈。給外甥買了這套書，小屁孩喜歡地不得了，去哪裡都帶上一本，隨時隨地地要求你給他講，湯姆上幼兒園，湯姆去農場，湯姆騎腳踏車，湯姆住院，湯姆的外公去世了，各種各樣的，讓孩子體會各種感受，非常棒！小兔湯姆就像是孩子的鄰居夥伴，孩子在感受湯姆的喜、怒、哀、樂的同時，也能在湯姆的身上找到自己的影子。

27、《11只貓》

幽默、有趣，符合孩子天性11只貓跟孩子一模一樣，越是大人禁止的、不讓做的，就越是要做。然後果然就吃了虧。但是，吃一塹長一智，到了最後終於變得不那麼魯莽了。故事的情節非常好懂，故事裡的形象，例如這個叫嗚嘿啊哈的大怪物，也是笨得可愛，讓人一點不覺得討厭。侄子們太喜歡11只貓和嗚嘿啊哈了，總是纏著我讓我講給她聽。11只貓住在一起，捉魚齊心協力，幫豬蓋房子，開餅店做生意，玩泥巴做遊戲，還想去外星球遊歷……他們有點好奇，有點貪心，愛耍滑頭，非常得意；有時想得太美，結局卻慘兮兮；熱心幫助別人，卻只要有機會就想佔便宜。他們的故事樂趣多多，他們的生活充滿驚喜，聰明頑皮的11只貓，讓他們和孩子做夥伴吧！

你好，我們家寶貝小的時候，我也買了很多的繪本。到現在小朋友一年級了，還是非常喜歡翻閱的是《不可思議的旅程》一系列三本的書，樂趣趣揭秘系列的翻翻書，《大衛不可以》系列三本書，《蚯蚓日記》，《停電以後》等吧！基本上翻出什麼自己就能看上好一會兒，《不可思議的旅程》一系列，還可以給別人講出來。

個人比較喜歡《不可思議的旅程》系列故事書，還買了好多送人。

這套書內容很有趣味性，一個小女孩，得到一支神奇的畫筆，從此進入一個奇妙的世界，當她在這個世界救了一隻小鳥後，小鳥帶著她返回現實世界，找到一個和她一樣擁有神奇畫筆的男孩。

第二部是《彩虹國度》，講的是女孩和男孩一起進入彩虹國度，拯救老國王和整個國家的故事。

最後一部是《迴歸之夜》，講的是爸爸忙於工作，疏於對女兒的陪伴，爸爸意外找到女兒去往神奇世界的通道，並且和女兒在神奇世界拯救同伴的故事。

整部系列的故事雖然沒有任何一個字，但是他的內容很細緻，書裡有很多的小細節，其實是可以反覆閱讀的。而且整部書的構思巧妙，繪畫精美，色彩豔麗，個人覺得能夠提升小朋友的美感，豐富他的想象力。

選擇繪本還是和寶寶性別有很大關係的，畢竟給小朋友選繪本，最好帶著小朋友去書店，選一本他喜歡的。

選書的過程其實也是幫助小朋友成長的過程哦！我們一旦制定好計劃去書店後，可以問一問小朋友，你想選幾本，分別關於什麼的書？這時候你可以幫助他建立一定的目的性，在挑選書籍的過程當中你也可以提示他。其實即便他臨時更改也是沒有關係的，透過比較，可以讓他知道自己想要什麼。

還有一個小建議就是爸爸媽媽在給小寶寶讀繪本的時候，最好自己先讀一遍，知道在什麼方向上引導小朋友，以便使小朋友形成正確的價值觀。

我家孩子5歲多，從2歲起，每天都會陪她一起看繪本，根據自己的買書經驗，4歲孩子推薦您下面繪本系列。1、可愛的鼠小弟系列，每本一個幽默的小故事，對於剛開始閱讀的孩子很不錯，搞笑又生動。2、巴巴爸爸經典系列，天馬行空的想象力與溫馨故事內容結合，不僅讓孩子拓展想象力，還讓孩子感受巴巴爸爸一家和睦溫馨相親相愛~3、暖房子系列，插圖很美，不同系列不同主題，關於母愛、友情、成長、勇敢等等，好喜歡裡面的圖畫！4、斯凱瑞金色童書系列，世界童書大師的經典之作。新鮮有趣的認知，輕鬆幽默的故事。 作為大人都覺得很有意思！