是長時間練習有這種行為只能說明你練習的比較刻苦，基本把位音節練習熟練，但是不能保證一段音樂的調式準確！如果是初學者，只能說你對音節很敏感，可以努力的學！

我也在學習吉他，古典吉他，目前就能簡單的彈個小調，比較笨，哈哈。

吉他這個樂器比較特殊，特別是古典吉他或者說想看著五線譜彈古典吉他。

我是這麼看這個問題的：

1.首先，得學習一定的樂理知識，至少得能把五線譜的識別符號、那些小蝌蚪們記住了。

2.得把五線譜上的小蝌蚪跟注音-就是我們常說的哆來咪發唆......對應起來。

3.得把五線譜上的小蝌蚪跟吉他的指位等對應起來。

看您的情況，應該講，您對音把握得比較好，同時對吉他有一定的熟悉，因此你能夠把聽到的音在吉他上面復現出來。

很棒了加油加油

順祝假期愉快哦

天賦當然是每個吉他手所必須的，但是不管你是什麼型別的吉他手，為了能在千千萬萬個吉他手中脫穎而出，你必須具備一些其他的特質。

作為一名音樂人不管是樂器技巧還是處理商業問題的能力，這兩種特質都將有助於你獲得成功，相信我，沒什麼比看到窮困潦倒、飢腸轆轆的吉他手更令人觸目驚心的事。

這個需要有前提，如果是個沒經歷過訓練的孩子，只是喜歡玩吉他，能做到所說的，那可以，有點兒天賦，音準沒問題。如果是藝術學院的學生，那這個要求低了，換個標準，給你一首新歌，讓你20分鐘練習，然後直接進錄音棚，能一邊過，那有天賦，別不當回事，很多受過訓練的，七八遍都過不了。

這只是雕蟲小技，毫無自豪感可言，想要從事的話，這是基礎中的基礎，閒著玩的話，可以炫耀一小下。騙騙那些音盲。

這個是天賦。嘗試多聽幾首看能彈出多少，如果比率高請別浪費你的天賦。書讀萬卷其理自現，琴棋書畫百卷百練天賦自現。

算一點點吧。有些人會更容易掌握這種技能，但大部分人經過訓練也能掌握。音樂專業的人可以在給予任何一段音樂時即興彈出伴奏，這需要非常好的樂理知識和長期的練習。

去飯店吃了一道好吃的菜，回家就能做出差不多的一盤；

看鐘表師傅修了一次表，自己就能拆了上油清潔再裝上；

看了天上飛過一隻鳥，拿起筆就能畫出來還很生動；

看別人在螢幕上跳舞，聽著音樂自己就能幾乎一模一樣的跳出來；

看了一次宰殺的場面，便終生吃素、不殺生；

讀了幾首詩，就能很有味道地寫出古風詩，等等。

大千世界，芸芸眾生，依其生生世世的意樂與執著，各顯其獨有之能事，也就是天賦了。

如果是一個沒有學過音樂的人，那一定是很好的天賦。如果是系統學過音樂的人，這是一種能力。

當然也不能一概而論。以降A大調的《十年》為例，有的人可以在不知道這是降A的情況下用任意自然調彈出旋律，我們稱這為相對音感。而有的人聽到這首歌就能準確的聽出來降A，並且演奏它的旋律，我們稱他為絕對音感。想獲得絕對音感需要天賦，但更要抓住科學的訓練時期（7-10歲），而相對音感只要學習音樂，多聽多彈就都可以獲得。

是否立刻能在吉他上彈出所聽到的旋律取決於以下幾個方面。

1.天賦重要，但也不絕對

2.對吉他指板的熟悉程度，包括吉他音階、具體音名的位置。

3.聽到旋律後要透過指板，判斷出旋律所屬調性進而選擇合適音階進行復制

4.多扒曲子、多練你會發現慢慢的你也可以，不是什麼神秘的事。

不算什麼天賦，很多學習過專業的音樂課程，學過視唱練耳課程的學生，還有很多從事音樂行業的樂手都能做到。只要耳朵能聽出音高，記憶力能記住旋律，手上練習過吉他，都能做到這一點了。這隻能算是一種能力，卻不能算是天賦。

聽到小段旋律能過彈出來算是有點小天賦，最少五音不全這頂帽子是扣不到你頭上了。

我們來看看要做到這一點需要知道些什麼知識？

在沒有較系統學習過音樂的前提下，你最少已經學會了尋找主音，學會了基本的一些音程關係，有了基本的旋律記憶和旋律模仿能力，在樂器上，可能你不知道調式，絕對音高這些概念，但是你起碼能夠利用吉他相鄰音品是小二度這樣一個知識，而且能夠透過不斷嘗試把旋律彈出來。

這只是一些基本的音樂知識，大可不必以才子自居

這種知識或者說能力一般人透過較短時間的學習就能夠掌握，只是不同的人掌握的快慢不同，有少數人會無師自通，你就是這少數人中的一員，但這並不能說明你就具有莫扎特或貝多芬一樣的才華。

可以透過進一步的學習來提高自己

這裡主要是基本樂理的學習，如果你有前面的水準自己也感興趣的話，可以去找本書籍或影片教程做進一步較系統的學習，當然有老師教最好，但是你已經證明了你是有這個自學能力的。透過學習應該能夠使自己的聽音還原這方面的能力更進一步，當然也要能夠寫下來，學會使用簡譜或者線譜。

下一步要能夠學會不同風格旋律的識別，比如有半音的，難度就要大一些，民族調式感受也會不一樣，有時主音不一定一下就能找到，比如《高樓萬丈平地起》這首歌曲，可以去試一下。

有哪些進階練習可以做？

接下來可以學著聽一下歌曲裡面的樂器聲音，伴奏部分，也可以把這些記錄下來，這就是我們常說的“扒帶”，這也是很多的歌手和樂手學習音樂的傳統方式，能夠做好這一步就算是不錯了。再後面可以接觸一下復調音樂或古典音樂，看能不能記錄織體豐富的音樂作品，這比只記錄旋律難度要大得多。

如果壓根沒有玩過吉他、沒有學習過音樂，您這種能力算一種天賦。

但是客觀的來講這個也不難，

正常人玩一段時間都可以達到這種能力！

如果您後需要還想繼續提高，需要提高兩個方向的知識量。

1、聽一段旋律就能說出這段旋律唱名或者音名，如果能做到，非常恭喜您，已經進入到系統學習音樂的門檻了；如果做不到就要開始視唱練耳的練習了，這個過程就是讓調式音階在我們大腦裡建立模型留下記憶的過程！

2、閉著眼睛不用拿琴，能迅速說出C調（或者無論哪個你熟悉的調）各個音的不同位置！

1、聽更高難度單聲部旋律並演奏

例如：1、一首歌的主旋律；2、這首歌裡各個樂器的單聲部旋律。

2、開始練習多聲部或和絃的聽寫演奏

例如：聽出一首歌的吉他伴奏部分是什麼並彈奏下來！

向後延伸的學習是一個永無止境過程，也是我們學習的意義所在！

我是姚志華一個在六絃中修行了20餘年的小學生，願與你隨行！