向公眾開放學校，這只是種理想主義！

提倡者今看到了全民教育好的一面，卻忽視了隨之而來的眾多問題！

首先，目前校園，以青少年為主，思想比較單純，如果突然把社會群眾放進校園，勢必會影響學生的正常生活，學習！

中年大叔對在校女生垂涎三尺，而女生又未經世事，對其成長非常不利！

另外，目前校園，學生素質相對較高，如果開放校園，那犯罪率，偷盜事件會直線上升！

而對於社會群眾來說，工作和生活的壓力也迫使其無法按時上學，這樣對他們自身也不利！

所以，對於全民的素質教育，還應以目前的夜校，成人自考為主！

如果貿然開放學校，則對民眾和學生雙方均不利！

開放大學等全民財政投入的場所歸全民使用，本該如此理所應當，第一，這是全民財政投入，資金來源於全民稅收，各種稅費，比如汽車強險，車船使用費，土地使用費，房屋使用費，教育附加等等，都是取自老百姓。第二，可以增強全民體質，增進民眾的健康意識，健康行動，可以促進愛國主義教育！在這些公共場所，大力張貼正能量宣傳畫，標語，是愛國主義教育成為常態，反帝反特反顛覆活動也可以一起進行，三，這些場所可以成為增進人民民族自豪感的陣地，是人們有時間有正當的活動場所，正當的活動需求，有利於減少犯罪，有利於減少邪教等歪風邪氣的蔓延！阻止帝國主義的文化侵略。總之開放應當開放的公共場所，理所應當，利大於弊，何樂而不為！

有限制的部分開放是可行的。不是所有的學校操場都適合對外開放。

具體而言，學校安全和正常教學秩序是第一要務，只要影響到學校安全和教育教學活動的開展，應該嚴禁開放。

當然，部分學校鍛鍊場所與教學區是獨立的，可以考慮開放這些場館用於附近居民健身。但時間上和規模上一樣要控制。

另外還有一種方式，社群和學校進行統籌，特別是長假期間，分時段、分批次允許居民利用場館進行鍛鍊。

不過大家要服從學校場館管理相關要求，愛護公物，保持場館清潔。

不行，全民的素質建國以來不見得提升到哪裡去[捂臉][捂臉]把書香一角都開放，只會增添新的社會矛盾。多年來，很多人自以為懂法，動不動就丟擲『自由權』等時髦的術語，動不動就xx自由，因此滋生很多原來單純的，現在卻不可理喻的強行合理化，慢慢形成習慣，然後定規矩的那些人或機構又重新改回去，如此迴圈不息[捂臉]我們司空見慣了，往往又沒多大成效，因為打開了就很難收回來，變成思維慣性，開口閉口『維權』[呲牙][呲牙][呲牙]

比如，中國的廣場舞大媽，十幾年來如蝗災，如果站在宇宙角度，你會看見他們成面狀的平移到世界各地。廣場舞的初衷也許只是讓退休人員老有所樂，在公園一隅鍛鍊身體，大家還挺遵守規則的；後來由於都「懂法」了，都那麼愛自由，那麼炫耀個性，再來幾個『小雪梨』『孔雀傳奇』氾濫了，堪比蝗災，立規矩有用嗎失控了[打臉][打臉][打臉]簡直看不到素質。

隨著這些缺口，那些遛狗、任何運動、磕瓜子狂吹、踩草坪摘花、倚老賣老上車硬搶位置、霸座的形形色色的『自由人』喊著各種應景口號的自認『素質』的人士，充分儘量佔多他們認為該有的資源，以至於原來資源的使用者反而成為弱勢[打臉][打臉][打臉]誰敢站出來反對，唾沫星子的殺傷力可不是那麼容易避開的。

所以別動不動喊口號，什麼素質教育全民話，問主你自己信嗎[呲牙][呲牙][呲牙]真的全民素質上來了，生活中點點滴滴會感受到，也不用倡導或者喊口號。

我只能回答：還學習一張書桌吧，別去用任何理由動那片平靜的書香海洋，好嗎？

開放校園給公眾，這不是一個好主意。

理由有如下幾點：

第一，安全隱患太大。近年來，外界對在校學生的暴力傷害事件頻頻發生，很多傷害事件僅僅是上下學時間發生，就是因為施害者此時可以很好地找到學生。試想，如果向社會開放了校園操場，施害者去班級找學生豈不是易如反掌了？！所以開放校園無疑會給壞人增加可乘之機，給孩子們帶來了巨大安全隱患。

第二，影響在校學生學習。象牙塔內是讀書育人之所，不是自由市場。如果向公眾開放了校園操場，室外吵吵嚷嚷，試問孩子們如何安心學習？因此開放校園哪怕只是開放操場供市民運動健身，也絕無可行之處。這也是任何一個有良知的教育工作者和有責任心的家長所不允許的。

第三，不利於校園管理，嚴重影響校園秩序。開放操場給市民無疑會造成學校管理成本驟升，學生、非學生難辨，校園秩序大亂。此舉之於學生利益和市民利益，是此消彼長的關係，方便了市民休閒鍛鍊，但卻以犧牲孩子的利益為代價。

最後，我想說一句，素質教育與開不開放校園根本不搭界，二者沒有任何必然的聯絡。開放校園之議是無腦者的胡鬧，現實中不可能出現，哪怕是假日假期，也不可能長時間公開對社會開放。

能行，但是有前提。比如什麼時間開放不影響學校正常教學；開放時間誰負責管理維護等等問題得明確細化規定並執行。

首先不是說開放所有學校操場，就能實現素質教育全民化。實現素質教育全民化，與開不開放學校操場沒有一點關係。

其次有些素質不是靠教育就能培養出來的。比如連小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”“不亂扔垃圾”的道理，偏偏有些人闖紅燈、亂扔垃圾。這得靠罰，罰到讓有些人感到痛，罰到遵守規則，素質自然就提高了。

第三，開放學校操場，得有選擇性的開放，最起碼小學、初中、高中不適合開放，後患無窮。