家庭能影響孩子的一生

我還沒結婚只是說下自家情況，我爸媽從小經常吵架。導致俺哥現在不好說話，回家不好出門，就悶家裡，家裡來人了，也不會說，

脾氣暴躁都是有一定原因的，首先父母要多於孩子溝通，做好榜樣，再小孩面前也不要動不動就發火，吵架的時候小孩小。避一避，

孩子行為不規範其實是父母惹的！

良好的習慣將成為孩子成功的必要條件！

你還沒有意識到主要問題出在哪裡嗎？

以前總認為“棍棒底下出孝子”是絕對的，在把孩子慢慢逼上“絕路”，成為逆子後還是沒有醒悟，還一直認為是孩子出了問題，打罵得更厲害了，把孩子逼到自殘。後來才醒悟“棍棒底下出孝子”並不是絕對的，孩子不聽話、犯錯誤，一味地打罵只會把孩子逼成逆子，甚至有自殘自殺的行為。說不來不怕笑，我都向老天禱告好多次，幸好還好，我找到了正確的教育方法，才沒有犯下一輩子都承擔不起的罪行。

時代變了，孩子成長的環境變了，教育方式也就變了。如果還是墨守成規用老一套的方法教育孩子，只會給孩子帶來傷害，看古今中外凡是優秀的人物，基本上沒有一個是棍棒教育出來的！

脾氣好壞直接受父母影響

剛出生的孩子都是天使和惡魔的結合，在他的成長過程中，你是如何教導他，引導他——教他在天使和惡魔之間保持平衡呢？

孩子脾氣暴躁，首先要弄清楚原因。

孩子之所以容易發脾氣，是因為孩子的感情比較脆弱。容易被某些事情或某些人激怒。心中有一種無法剋制的東西。這種東西就像遇到挫折後，所形成的一負擔。孩子不知道要怎麼辦？只能夠透過發脾氣的形式發洩出來。

孩子發氣時，會忘掉場合，內心被怒火所控制，像著了魔一樣可怕。

家長應注意孩子發脾氣的問題，並採取有效的措施，防範他發脾氣。

家長不能過分的強制孩子，做什麼不做什麼？什麼事情都應有個限度，不能讓孩子去承受它極限之外的事。

例如做作業，孩子放學回來後。家長一般先讓孩子做業。孩一般表現出不願意做。他想先玩會兒。ok可以的。可以跟他約定好，先玩半小時，或一小時，然後再做作業。

如果你這時候強迫他做作業，他不但不會做，還會發脾氣。迫於你的淫威，即使再做，也心不在焉，效率極差。

所以儘量避免矛盾化，採取溫和的方式溝通。

孩子在發脾氣時，不要直接與他講理。更不該向孩子發脾氣，這隻會使事情更糟。待孩子冷靜下來後，給他一個擁抱。讓他知道你理解他，同時告訴他，你有什麼想法可以說，發脾氣解決不了問題。

我一直相信教育孩子是言傳身教。寶寶出現脾氣暴躁，肯定家長也脾氣暴躁，或者是爸爸媽媽在管教，爺爺奶奶去指責爸爸媽媽，寵著小孩子。

我寶寶也是脾氣不好，她為什麼會這樣，很大一部分原因是學的我，因為沒有人教她遇到不公、不滿的事情怎麼解決，她只能學著身邊人的樣子去解決事情。我之前也沒關注過她這方面，覺得小孩子有點脾氣正常，直到有一天，她會來打我，我才發現事情的嚴重性。她才三歲，打的不痛但是心裡難受，於是乎，我又狠狠的打了她一頓，當時想著，這次打怕了以後就不敢打我了。

事實證明，這次打她是多餘的，當時是知道說不打媽媽了，過了幾天遇到不滿的事情還是會來打我。這種感覺很挫敗，意識到自己的教育出了問題後，開始自我反省，恰好那段時間在看羊皮卷的書，第二章裡講的內容是“美是最好的教育”。在我的理解看來，這種美是針對任何事，比如:每天可以看到寶寶的笑臉，寶寶身體健康，每天的工作能夠輕鬆點等等。想著，一個人成天面對指責誰會有美好的一面，於是我決定不在總是發脾氣，每天都笑著面對寶寶，哪怕是寶寶犯錯了也不大聲指責，而是教她怎麼做。

過了一個多禮拜，寶寶又犯錯了，我還是笑著糾正她的錯誤，她對我說:“媽媽，我喜歡這樣的媽媽”我問她:為啥呀，她說媽媽不會打她罵她，我喜歡。聽到這，我又加了把勁，說“真的嗎，我以後再也不打寶寶，你也不能打媽媽，好不好”。

後來，每次寶寶發脾氣，我都和她說:寶寶，我不喜歡看你發脾氣，我喜歡你笑，或者是:寶寶，你笑起來真好看。後面這句，在臨睡前我也會和她說一下，一開始沒有成效，後來說多了慢慢的就改了。

從決定不打寶寶起，到現在有四五個月，偶爾會有打寶寶，一直也在反省改正，寶寶也從最初的經常發脾氣到現在偶爾發脾氣，進步也挺大。這期間，也曾咬著牙不讓自己發脾氣，也有過冷暴力，但是想讓寶寶改掉壞習慣，當父母的一定要先改變。

你要了解孩子為什麼會暴躁，溝通方式是不是有問題，要當孩子是自己的朋友一樣去和他聊天，和他去玩，這樣才有很多話題把他引導到正面上去，不能一味地在孩子面前亂髮脾氣，只有做到這點應該孩子會很好溝通

孩子脾氣暴躁，易怒，暴怒發作時往往聽不進任何勸阻，甚至大聲哭鬧、在地上打滾，或撕扯自己的頭髮、衣服，或拖著成人不放，除非成人滿足他們的要求，否則會僵持下去。面對孩子這種情況，家長很是煩心，甚至有些家長情急之下“以暴制暴”，用發脾氣對發脾氣，這是不正確的做法。那麼孩子脾氣暴躁怎麼辦呢?廣州兒童心理諮詢為您指導。

　　小浩，今年9歲，雖然個子不高，長得瘦瘦的，但脾氣卻不小，在學校裡脾氣暴躁，易怒，如果哪個男生因為一點小事而惹到他了，他就會氣的攥緊拳頭，滿臉通紅，要與人幹一架的樣子。平時上課也不認真聽講，喜歡悄悄搞破壞，老師發現批評，他就要生氣，還經常逃課。在家裡，家長教育他，你說他一句，他就會反駁你十句，他父親覺得他太叛逆了，經常忍不住要打他。這樣下去怎麼辦才好?去醫院檢查身體裡所有的微量元素指標都正常。

　　廣州兒童心理醫生：

　　小浩的這種情況通常問題與家庭有關。

　　在諮詢中，經常有父母為孩子脾氣暴躁，難以管束而前來諮詢。這些孩子常在家長沒有滿足他的慾望時大聲哭鬧，甚至有些會在地上打滾，或撕扯自己的頭髮、衣服，或抱著成人的腿不撒手。暴怒中的孩子往往不聽勸阻，除非成人滿足他們的要求，否則會僵持下去。面對孩子這種情況，有些家長忍無可忍的時候也會“以暴制暴”，透過打或大聲呵斥，讓孩子暫時停止。然而，如果問題沒有得到及時的改善，很多孩子下一次會“變本加厲”，父母與孩子之間的戰鬥不斷升級，最後往往是父母妥協。

　　孩子出現問題通常與家庭有關，心理學認為，容易造成孩子性格暴躁的原因有以下幾種：

　　一是家庭不和睦，夫妻之間常因家庭瑣事鬧矛盾，輕者吵鬧，重者打架;

　　二是父母與長輩關係不和，不尊敬老人等，孩子受此薰陶，思想和行為受到影響，形成不良性格;

　　三是父母教育觀念固執落後或因父母一方性情暴躁、獨斷專橫，孩子受到影響。

　　千萬不要認為“孩子喜歡發脾氣是天生的”，孩子的身心雖然發展還不成熟，天生氣質也不同，但孩子情緒良好的控制能力更多的是後天環境的培養。

　　1、無論孩子天生氣質如何，父母要學會接納，根據孩子的性格特徵、能力水平採用不同的親子互動方式，對孩子有不同的期待，循序漸進。

　　2、家長要做出自我控制的好榜樣。父母在自我控制方面表現好的話，孩子也會受到影響。有個來訪者她自身比較急躁，在等個公交車的時候都很不耐煩，三歲的女兒也受此影響，想要什麼東西立馬就要得到，沒有得到滿足，就發脾氣。為了女兒能夠有個好性格，她開始學著改變自己，控制自己的急躁而不是對女兒或身邊的事物發脾氣，剛開始很難，但她努力超越自己，半年之後她的脾氣好了很多，人也寬容了不少，女兒變化更大，做事情很專注，很有耐心。

　　3、要讓三歲以上的孩子學會延遲滿足。當孩子想要一樣東西時，家長可以有意識的往後推一段時間再滿足他的要求。注意，延遲滿足與不滿足是兩碼事情。比如，孩子路過一家玩具店很想要一個玩具，但這個玩具孩子已經有了，爸爸媽媽不想給他再買，但按照以往的情況，如果這時拒絕，孩子一定會鬧騰，最後父母不得不買。爸爸媽媽可以不拒絕，先帶孩子進店看看其他玩具，轉移孩子的注意力，買其他的玩具給他或晚半個小時再買這個玩具給他;或者，可以跟孩子共情，表達父母對他渴望買這個玩具的理解，過幾日再給他買。透過類似的方式，幫助孩子不知不覺中學會剋制自己的願望，獲得延遲滿足的能力，孩子的自控力、自律能力也會隨之提升。

　　4、要讓五歲的孩子學習規則。三歲之前孩子的需要，父母要儘量滿足，但三歲之後就需要幫助孩子走出與母親的“二人世界”，讓孩子探索世界，進行社會化。五歲的孩子需要具備一定的規則意識，比如，在吃飯的時候，告訴孩子盛入自己盤中的食物一定要吃完;要按時上學。這些規矩經過訓練，孩子就會逐步在自己的內心形成規則，知道哪些可以，哪些不可以，慢慢成為一種習慣。當孩子把遵守這些規則當成自己的本分，就自然而然地學會了剋制。如果父母沒有教會孩子一些規則，孩子進入學校後難以聽從老師的教導，容易惹是生非，出現一系列違紀違規問題

　　5、不過於溺愛孩子，對孩子的物質條件適當的剝奪。父母的溺愛、豐富的物質條件容易使得孩子覺得自己想要的一定可以得到，得到後不懂珍惜，挑三揀四，無理取鬧。因此，對孩子的物質條件適當剝奪，比如，吃東西的時候給什麼就吃什麼，如果不願意吃就捱餓;不該買的玩具既然決定不買，孩子怎麼鬧也不答應。爸爸媽媽應意識到，孩子的性格習慣是從小培養起來的，是透過點點滴滴的小事情累積起來的，在小事情上父母也要堅持原則，悉心教導。

孩子脾氣比較暴躁，除了正常性格以外，還有可能是經常吃辛辣油炸刺激性食物以及喝冷飲，熬夜導致的脾胃虛弱，肝火旺盛，現在大多數的孩子都有這樣的情況。

父母應該引導孩子每天晚上10:30之前睡覺，少吃辛辣油炸刺激性食物，不喝冷飲，多吃蔬菜，多喝小米粥等良好的飲食習慣，一段時間以後應該會有改善。

孩子的脾氣有很大的影響因素是在父母身上。我們首先需要有耐心，有信心去改變他的脾氣，其次是必須要言傳身教，以身作則，循序漸進的去改變，最主要的是要有一個和諧的家庭氛圍。這是個大工程，需要的時間長。特殊的情況下，也適當的用下棍棒教育。

9歲的孩子脾氣暴躁，其實是因為在幼兒期沒有得到合理的情緒引導，他不能及時的將不滿的情緒進行轉化或者淡化，而是選擇將其強化並爆發出來。

最好的辦法是，先糾正父母的行為，日常生活中不要在孩子面前採取情緒激烈的爭端，如有矛盾，冷靜下來處理，禁止當著孩子面吵架，如果孩子犯了錯誤，採取“溫和且堅定”的溝通方式；

正確的做法是，當孩子再次發脾氣的時候，父母應引導孩子先冷靜下來，並且和孩子一起分析發生的問題，找到根本原因，並想辦法去解決和糾正，和孩子一起承擔錯誤，一起克服困境，讓孩子知道情緒是可以克服的，問題也可以得到解決。

情緒的表達方式錯誤會影響孩子將來一生的思維方式，也是校園暴力、家庭暴力的根源，幫助孩子建立正確的情緒表達方式是幼兒期很重要的事。

拒絕以暴制暴，當一個人發情緒的時候，他是聽不進去任何話的，最好的方式是讓他冷靜下來。

簡單來說就是不慣著他！

孩子之所以脾氣暴躁，除了極少出是有特別原因導致的之外，大多都是家人慣出來的。為什麼會暴躁呢，必然是因為他想要的沒有給他，想達到的目的沒有得到，所以才會開始發脾氣，以此來進一步達到自己的目的。

之所以他會用暴躁的脾氣來發洩，就像一些孩子不給東西不滿足他的要求就哭鬧一樣，必然是因為發脾氣能夠達到目的，所以才養成了這樣的習慣。

所以簡單來書，孩子之所以脾氣暴躁，大多都是家人慣出來的，至少這個年歲的 孩子八成是的。

既然原因在於家長慣出來的，那想要改變的話，自然也得從家長開始，需要家長改變自己的習慣，讓他知道發脾氣沒有用，甚至越發脾氣越無法達到自己的目的，必要時也可以採用“武力鎮壓”......

問題主，家裡是否有人脾氣比較暴躁？如果家長脾氣暴躁，孩子一般　會有樣學樣。

如果家裡人都比較溫和，那大多是寵溺太過，讓小孩比較霸道，任性，容易發脾氣。對於小孩子來說，他本身沒有明確的性格取性，一般是受周圍人的影響。

從周圍環境和父母身上找原因，想要改變孩子，先從父母改變開始。不要對孩子動不動就發脾氣。不要大聲吆喝孩子，９歲的孩子，已經有自己的認知和想法，強制性的教育，有時會引來孩子的反感，多講道理，多溝通，一切都還來得及。

9歲的孩子脾氣比較暴躁，這類的孩子脾氣暴躁有很多原因，有可能是學習負擔重，有可能是受了委屈，有可能是遇到問題不能解決，有可能是陪護人的問題，因為陪護人的脾氣暴躁，孩子有樣學樣，父母脾氣暴躁，處理問題簡單。

父母遇到事情要冷靜，深吸一口氣，內心默默地數十個數再說話，然後學會微笑，活在當下，享受每一天，不要去糾結過去的事情，不要去糾結未來沒有發生的事情。減輕自己的壓力，尤其是在孩子面前，要始終保持情緒穩定。

脾氣暴躁的孩子，內心一般都異常孤獨，他遇到問題不知道找誰解決，只能透過發脾氣來解決，所以，我們需要去陪伴孩子，鼓勵他說出自己的問題，大人帶著孩子一起解決。

如果孩子遇到了事情，求而不得，在生活中遇到了挫折，這個時候，孩子會特別暴躁，這個時候最忌諱對孩子大吼大叫，壓制孩子，強制孩子去做一些他不願意做的事情。如果我們採取同情心理，告訴孩子，這種事情發生，我能理解你的感受，但是如果這樣下去的話，對你的身體或者未來沒有好處，要讓孩子慢慢地知道，要學會控制自己的情緒。這一切都是為你好。

1、父母一定要尊重孩子。

孩子也是一個個體，和我們是不一樣的。不是我們成人有這樣的想法，那麼孩子就一定要有。如果做到這樣就錯了。我們要學會尊重孩子的想法，也許孩子的想法是天馬行空，但是我們不能否定，可以從另外的一個角度幫助孩子認清想法的片面，我們可以給予孩子的一定的建議。

2、父母一定要和孩子溝通。

溝通到底聊什麼？怎麼溝通？首先父母一定要有充足的時間，假如剛剛開始與孩子建立起溝通，父母就匆忙的離開，那這個溝通就會適得其反。其次溝通的時候，一定要真誠，這個真誠一定是體現在傾聽上，凡是認真的傾聽的家長，其實已經打開了一扇走進孩子內心的大門。最後，父母要改變溝通的語言，作為孩子不喜歡聽意見，喜歡聽的是建議，多提建議，讓孩子學會思考。

3、父母一定要學會理解孩子。

發脾氣一定是有原因的，那麼原因是什麼？作為父母，一定要細心和細緻。與孩子的同學交流，與老師溝通，找找孩子的原因所在。那麼同時也要理解孩子，發脾氣也是很正常的事情。

家裡恰好有孩子八歲，對這個問題特別有感觸。其實，很多時候孩子身上的問題，就是我們大人的問題折射。孩子在溫暖陽光中成長，就很難暴躁。別把成年人的壓力煩躁傳染給孩子，孩子自然會活的輕鬆快樂很多。所以，請相信沒有天生暴躁的孩子，想解決問題，就要找到原因。

首先，家庭氛圍的影響。家庭成員是否有暴躁者，家庭成員，尤其是父母之間，父母對孩子是否暴躁？父母是孩子最好的老師，在暴躁的氛圍中他自然而然的會變得如此。如果有，努力改變夫妻相處模式，教育孩子的方式，讓孩子在溫柔有愛的氛圍中，他的心自然而然會變得柔軟。

其次，考慮孩子在家中，在校園班級中是否存在社交問題，學習壓力。即時和孩子溝通，幫孩子疏導心理問題，解決問題。

最後，看孩子是否存在因為家庭或者自身原因的自卑。有時候，自卑也會導致孩子暴躁。

孩子的世界很簡單，和孩子多進行心靈的溝通吧，那才是最好的解決辦法。

另外，多給孩子陪伴，多帶孩子出去運動，讓孩子放鬆身心，會更有效果。

孩子的性格和父母有很大關係，想讓孩子把暴躁脾氣改掉，先分析父母自己本身在對待事情處理時是不是很衝動暴躁易怒，孩子是父母的一個對映，你生活中的狀態就從孩子身上能看到，想讓孩子改掉脾氣暴躁的缺點從以下幾點進行：

1.先從父母自己開始反省父母要以身作則，遇事要冷靜處理不能情緒化，尤其不能當孩子面情緒化處理事情

2.和孩子進行溝通，當著孩子的面進行自我批評自我反省，再讓孩子自己進行對自己暴躁脾氣的認識和以後如何進行情緒管理做出具體的方法，方法可以根據實際情況制定，比如控制一次發脾氣時候給予鼓勵稱讚和適當獎勵，情緒暴躁時如何讓自己冷靜下來，聽首放鬆的歌或者不說話五分鐘或者自己一個人待一個房間冷靜一會等等，

3.以上內容必須要和孩子進行溝通達到孩子認可才可執行，這樣才會有效果

4.父母也要約束自己不良品行，給孩子做個好榜樣，這樣孩子才能有動力，在積極的環境中成長

5.教育子女不是一朝一夕的事，父母在其中也是自我成長的一個過程，任重道遠，共勉之！

9歲的孩子脾氣比較暴躁，一定要引起家長和學校的注意！對於“暴躁”一詞，更不可隨意加在孩子身上，畢竟貶義多於褒義！若確實有易怒易燥的言行，則更需要客觀、理智、冷靜的分析，並及時幫助改善！主要從兩個方面考慮:

第一，考慮家庭因素。父母是孩子的第一老師，孩子身上許多性格特徵和習慣能體現父母的身影，反之亦然！某種程度上說，父母和孩子像一面鏡子，相互映襯，尤其是孩子在初中畢業之前。當孩子確實出現暴躁行為時，當父母的首先要反思自己日常的言行舉止，是否無形之中影響到了孩子。父母暴躁的言行不必刻意深教，孩子潛意識裡也會耳濡目染，學得有模有樣！

第二，考慮學校的環境因素。學校是一個小社會，小學生是主體。家庭不一樣，父母不一樣，造就了每個孩子的個體素質差異！孩子們在學校的學習、生活中，很容易優劣兼收，因為他們不會分辨，而且好奇心會使他們去效仿！即便父母在家做得到位，但無奈孩子們在校時間較長，現狀就是如此:家長一早送孩子入校，晚上接回家，除去一早一晚兩餐和睡眠時間，孩子的大部分時間都在學校度過！

總結對應的解決方法:

首先，家庭教育中父母需留心。言行舉止要得體；夫妻之間要注意解決家庭矛盾及工作問題的方法，戒暴躁，多協商，善柔言，宜平靜；以身作則，樂觀向上！

其次，以及時、合理、正確的方法與學校或老師做好溝通。提醒老師留意孩子的思想、行為變化，做出合理的疏導指導計劃，輔助配合實施。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專……”古人很早已經交給我們方法，作為家長更要格物致知，學以致用。不要讓孩子輸在後天教育和環境影響上！

9歲解決脾氣暴躁已經太晚了，真的辦法不多。因為，孩子這種性格的形成，是由家庭和社會共同造成的，這些環境沒有變，孩子怎麼會變呢？