盡力了就好了。如果沒有盡力，現在能意識到自己成績差，還是有救的，系統的安排好學習時間，上課專心，多在能拿分的科目上下功夫。文科多看多背就多分，那就多花點時間。另外請多和同學討論，多去請教老師，只要講究方法，勤奮一些，總會有意想不到的收穫。

先來說說初二年的重要性，對於初二年的學生來說，是一個初中階段的一個重要分水嶺，各科的知識點也比初一的多，同時也比初一年的抽象，所以學好初二年是至關重要的。

今年開始又遇上了疫情，國上下都是在上網課，大家也看到了上網課的弊端，總體上效果不好，但也不可避免。但是時間也不長，所以落下的知識應該不會很多

現在各地也陸陸續續開學了，給你幾個建議：

1、及時調整自己的學習狀態，調整作息；

2、對本學期以來學過的知識進行重新梳理，最好能自己整理知識點；

3、對文科類的該背誦的就背誦，數學、物理的靠理解去記憶，然後必要的刷題是必要的。

如果能做好自覺，相信提升成績應該不是問題。

首先，恭喜你，你能意識到這個問題，說明你已經意識到了問題，並進行了反思，到這裡，你已經成了一半！

考了6科測試成績很差，建議你先認真的去回顧這些試題，分析一下到底為什麼錯，是因為試題不會做，還是粗心，還是什麼其他原因，找到問題的根本。如果是粗心，那麼以後要注意仔細認真做題，如果是不會，考慮一下為什麼不會，也可以去求助老師，讓老師幫你分析。

最後，相信自己，你正是風華正茂的年紀，主要努力就會有收穫！加油吧，少年！

學習資源越來越容易獲取，很多同學越學越迷茫。1.不知道自己學到什麼程度，缺少反饋；2.沒有形成知識綱領，知識學習是片段化，零散的；3.沒有跟著一個信得過的老師有計劃，有互動的一步步學習。現在你該做的是，把這學期的知識總結成知識結構圖，剛開始無從下手可以參考課本標題。做完之後，進行單元限時小測，必須要批改，找到自己薄弱處，然後針對不會的和一個老師形成互動。

手機打字不易，覺得有用的請採納哦

小弟弟，我建議你重新多看幾遍題目，仔細分析一下試卷，看一下這些知識點是你真的不會還是模稜兩可，又或是會了但是答錯了？

如果是真的不會，那麼我建議你將老師上課的影片在學習一遍；如果是知識模稜兩可，建議多做幾道類似的題目，如果是知識點知道，但落筆答錯了，那就要好好反思一下了。

從幼兒園到目前的博士快畢業，鬼知道我經歷了多少考試。

這也確實反映了上網課和教師面授之間的差距。上網課全靠自覺，你學的怎麼樣，老師也不太方便親自檢測，實際上從佈置作業到批改作業，教師客戶端那邊也確實不太容易。因而會學習的學生，或者自律性更高的學生自然能夠跟隨老師的腳步。而自律性差一點的則需要費點功夫。

教師面授則可以及時有效的達到目的。

那我們先思考一個問題，考試的目的是什麼？

在高中校園經常流傳這麼一句話：分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。考試，實際上是對之前一段時間內學習情況的反饋。透過考試你是不是可以瞭解到你學的有些內容其實沒有想象的那麼紮實？是不是有很多本來可以對的題目，因為沒看清楚題幹而選錯？

那麼考後反思就是對之前考試情況進行分析，對所學知識點進行查漏補缺，從而可以更上一層樓，這也是考後反思的意義之所在。

關於如何提高分數，在我之前寫的關於高考的一篇文章中有詳細的描述。

仰望星空，腳踏實地。

你來問這樣的問題，說明你認為自己需要改變現狀，意識到自己在學習上出了大的問題，這是好事，也還來得及。

接下來你要去做以下幾個方面

一.你需要找原因，比如是上課走神，沒背誦理解知識點，沒寫作業，沒鞏固複習等

二.你需要制定有效的學習計劃，我相信你會把你的計劃做的“豐滿”。

三.你要堅持第二條！！很多學生在考差受打擊後，心裡都會想我一定要努力，趕超別人，事實上他也確實開始努力了，但就努力幾天，玩的魅力有把他吸引走了，又回到老路上去了，所以成績突然騰飛的人比較少，因為持之以恆的做比較難，希望你克服這個難，努力吧同學！！

問一下自己，我在做什麼？我該怎麼辦？我想不想做一個優秀的青少年？我從現在開始如何自律？如何分配作息時間表？做每件事完成了百分之幾？記錄下來！再每天起來拿出來看看，每天晚睡前看看。優秀就慢慢的離你不遠了！加油！寶貝！

應該堅持努力，不放棄，我以前也是個差生，老師，同學們都覺得我沒有希望了，不過初三那年，我努力學習，認真考上了全縣最好的中學。那一年裡，我早上幾乎都是第一個到校，但是自己還是有點小自卑，害怕別人的看不起，但又不服，所以只能努力加油，咬牙努力，最終我做到了我想做的，只要努力，是可以做的到。我相信你也是可以的。

對於你的問題，我感覺你應該做的是總結考試試卷，找到學習漏洞，嘗試學習方法，然後繼續努力。只要想開始，永遠不會晚。

1、學會分析試卷，找到學習漏洞

初中的考試都是比較有階段性，也代表這個時間段知識點的檢驗。學會分析試卷可以幫助你迅速找到知識點上的漏洞。有針對的進行補充。

你能不能做到每個科目列出清晰的提綱，建議你嘗試去做一下。可以幫你很好的梳理自己學的知識點。隨著內容的增加，也避免你學成一鍋粥。就像電腦檔案一樣，一層一層的做好管理。也能更有效的利用你的大腦，增加記憶能力。

把找到不會的知識點，做好標記，做好複習或者解決問題的計劃，每天解決幾個？找誰幫忙解決？逐一的去完成。

2.找到適合自己的學習方法。

適合自己的永遠是最好的。學習方法可以提高你的學習效率，花更少的時間，學更多的知識。學會總結做題技巧，梳理做題思維。錯題本是一個很好的學習工具，不要怕麻煩。好學生都是井井有條的。

3.持續不斷的努力

學習沒有捷徑可走，人生也沒有捷徑可走，悶頭學習吧，別去羨慕別人有多優秀，也不去笑話誰不如你，跟昨天的自己做對比就好。

1.考試成績差，表明你該段時間的學習可能不是很認真，之後努力學好下一階段的知識再補好該階段的知識

2.學習講究方法，認真聽講，完成作業，諮詢老師，放鬆自我

3.一時的失敗而已，失敗是成功之母，努力改變自己，好習慣需要一輩子去養成，加油，你成績會好的

距離考試就剩下不到兩個月了，成績差這跟基礎有很大關係，現在如果補基礎肯定是來不及了，因為課目太多，沒辦法一科一科補基礎。

所以還是建議你去大量做題，正所謂臨陣磨槍，不快也光。

我的建議是做每一科的真題卷，從實踐中找自己的不足，哪裡弱就去突破那方面的題，直到搞懂為止，以後見了這類題型就知道如何解決。如果在接下來的日子裡，能夠每天堅持做兩份真題，那還是有希望的，但貴在堅持，還要把做的每一題搞懂。

決心和堅持是成功的關鍵，努力，加油

第一、你知道自己考的不好已經緊張著急了，一兩次測試差不能代表什麼，特別是這個特殊時期，網課讓很多孩子拉下了差距，網課的效果其實是沒有現場教課的效果好，因為一個老師對著幾十上百個孩子，關顧不了那麼多，所以你要多問，不懂的沒聽明白的課後多私聊老師，不要不好意思，老師都喜歡愛學習的孩子。

第二、很快開學了，把各科不會的題做在本子上，到校上課後多找老師問清楚，不然會越攢越多不會，時間久就會厭倦學習。

第三、不用太過著急緊張，調整好自己的心態，實在的太多不會的可以考慮讓父母找輔導機構去補習，老師會結合你個人實際情況給你專業的輔導。

端正態度，迎難而上；查漏補缺，力做回頭浪子。

你現在還是初二學生，明年才中考，時間對你來說，一點也不晚。在這裡我還要祝賀你，你能認識到現在的不足，說明你有想做一名回頭的浪子的想法！在今後的日子裡，希望你做好以下幾點：

一、認清自己的位置

查詢自己知識上的不足，然後有針對性地進行彌補。教材上的每個知識點要做到正確理解，不會或不懂就及時問老師或同學們幫忙。這是給自己的硬性規定，切不可草率從事。

二、制定切實可行的近期和遠期計劃

這一步很關鍵！

不用和別人比，就和自己比！今天的自己和昨天的自己比！看看有啥進步，有啥還需要改進的地方。現在的你一定要對自己狠一些，既不要誇大自己，也不要有任何自卑情緒！任何成功人的路上都不是鋪滿鮮花的，而是充滿荊棘的。要能看到自己的點滴進步！每天都要有個快樂的心情，心情好了，才能樂意去完成自己想要乾的事情。這裡面，一個一個的近期計劃完成了，一方面能夠增強自己的自信心，另一方面知識儲備到一定程度，由量變到質變，遠期目標的實現就指日可待了！

三、撿點自己的行為，不斷磨練意志

以上兩點可能對於現在的你，你真心感到難以接受！一方面學習無方向，另一方面就是學習的主觀能動性不強！如何快速突破這些，其實並不難，那就是不斷撿點自己的行為，自己面前的“敵人”不是別人，而是自己！能夠戰勝自我的人本身已經很了不起了！況且只有戰勝自我，才能超越自我，也才能最終實現自己的美好願望！你說是嗎？剛開始，一定要對自己狠一些，等你有了進步以後，你就會對今天所做出的這個決定而感到驕傲和自豪的！這就是所謂的一個人的成長之路。

總之吧，你要切記：從哪裡跌倒就從哪裡爬起，只要自己勇敢地昂起頭，苦水也會變美酒！衷心祝願你學習進步，迎難而上，最終能考上理想的學校！

你好，我是一名初中數學老師，我可以從數學學科給你一些建議！

第一：提高數學的計算能力。數學的計算能力包括了計算的準確率和計算速度。首先我們要理解並熟練掌握各種運演算法則，要知道運演算法則是如何來並知道如何運用。其次，要有一個良好的計算習慣。這裡的習慣是指演算過程習慣，好多同學想由於是演算紙，所以演算可以雜亂無章，這樣想就大錯特錯了，你的雜亂無章就會導致你出錯的機率增加，也會導致你心態的放鬆，從而增加出錯的機率。再其次，是信心的培養，對於計算時，不能暗示自己計算能力不夠，這樣計算就更容易出現錯誤。最後，是計算速度的提升，透過在規定時間進行計算題的練習，是提高計算速度的有效方法。

第二，提升自己的解題能力。首先，一定要尋找解決問題的通法，比如，做幾何題時，當遇到中點時候我們可以考慮到中線倍長，中位線，直角三角形斜邊中線等於斜邊一半。透過總結通法，這樣才能做到會一道，解一片的效果。其次，整理錯題，並且定期進行復習，這樣才能把之前不會的題消化吸收。最後就是要多做題，見多才能識廣，這樣考試時候遇到新題型才不會慌，從容得解決問題。

普高職高都能成才，選適合自己的道路走，不過你才初二，好好學習還是來得及的，建議你放下手機，走出網咖，好好捧起書本吧！

你能提問，就說明你是一個希望提高成績的學生，現在初二就這麼懂事，非常好。

初二是初中階段最容易分化的年級，對學習不引起重視很可能就會落在別人後面。

初中的知識相對還是簡單，提高成績並不難，關鍵在於不斷反思，總結。

1.提高學習興趣：興趣是能學好的關鍵，如何提高興趣呢，那就要排除其他事情的干擾，不要有分心的事。還要了解學科的目標，每一個知識點針對的問題產生的背景，以及解決這個問題的方法，這樣你就不會感覺知識枯燥了，學起來也就有興趣了。

2.正確面對你的成績：每一次測試出點錯其實是好事，透過這些錯你可以知道自己的學習究竟哪些地方還有問題，以便改正，也就是說，這些錯給你指明瞭學習中的問題。好多錯誤屬於聽課有問題，沒有抓住老師所講的；也有好多錯是平時練習不夠；個別錯屬於重複的錯。所以建議你有糾錯本，把這些都總結在糾錯本上。千萬不要用“粗心”兩個字遮擋了自己的弱點，粗心有時候是致命的弱點，粗心掩蓋了你學習上的許多問題。

3.多交流：平時多與老師，同學交流，這不僅僅可以解決學習中的問題，還可以提高社交能力，增進同學們的友誼。有時候我們在交流中可以深受啟發，觸類旁通，也能學到別人的思維方式。

4.重視老師試卷講評：很多學生老師講評試卷時只聽自己的錯題講解，老師講到自己做對的題時不屑一顧，這是不對的，有些題你做的對可能方法不一定好，一個很好的解題方法，可以在考場裡贏得大量的時間，時間充裕思考後面的題目從容。時間不夠是很多學生成績差的原因，時間不夠的原因就是方法不佳（包括做對了的題的方法）。所以認真聽老師對每一道試題的講評很有好處。

你能夠提出來說明還是比較知道學習的重要了，首先你先看一下是那些你不會或不太懂的彙總一下，彙總好拍給各科的老師，讓他們單獨講一遍，或不想問老師的話，不是網課可以重播的嗎？這幾天假期就別玩了，好好的重新學一遍。

加油，孩子。

直接上藍翔技校，學會一門技能前途無量。別人還在上學，你已經能自食其力了。別人還在花父母的錢，你可以養家了。別人還在為工作而發愁，你已經是某個行業的姣姣者了。別人二十六七還在上研究生，你已經掙到一千萬了。別人還在打光棍，你已經是孩子的父親了！明智者，知道自己不是上學這塊料，乾脆早放棄！

初中知識點並不難，透過自學完全可以把落下的知識點補上來！今年因為疫情，那些平時沒有養成良好的預複習學習習慣，課後又沒能認真對待練習題，加之自制力差亦或是不能適應網課導致網課效率不高，開學第一週又進行月考，很多學生的成績都大跳水，這次沒考好，首先分析一下自己究竟是什麼原因導致的，然後分析自己對各科知識點哪些知識掌握了，而哪些知識沒掌握，進而對沒有掌握的知識點做個總複習。要想有好成績，必須要具備以下幾點：

第一、良好的心理素質，這是第一位的；

第二、然後需要有個健康的體魄（這就離不開健康飲食（保證營養供應均衡，多吃水果蔬菜少吃油膩和垃圾食品）、運動（生命在於運動是真真實實的，運動可以讓大腦得到放鬆和充滿活力，提升全身感官的協調性進而提高了思維反應能力）、睡眠質量（這是非常重要的環節，初中生正值長身體的關鍵時期，必須保證有8小時的高質量的睡眠，第二天才能有最佳的學習狀態，為第二天的學習保駕護航）、情緒調節能力（這一點和心理素質直接相關，任何時候不論發生什麼事我們都應有積極的自我暗示，要快速調整自己的情緒，讓自己冷靜客觀的看問題，很多人忽略了情緒對自己學習的影響，殊不知良好的情緒是我們成功的必備要素，成大事者不可不察也。）

三、是否有適合自己的學習方法。單憑感覺的學習容易讓我們陷入隨波逐流的空虛心境。所以必須要有學習目標，不僅是每天的短期目標，還得有周目標和較長期的月目標和學期目標，有了目標我們再製訂要實現每個目標相應的學習計劃！然後為了實現目標，一定要堅決按照計劃進度完成各個階段的目標，在整個過程中一定要做好“預複習”，預複習是學習的“催化劑”，很多人心理都知道預複習的重要性但並沒有當回事，這是人生觀、哲學觀有問題啊！一定要把這些簡單的事情做好，我們才能做好其他的工作，比如錯題本、好題本的整理，學習方法的查漏補缺，及時解決學習中存在的知識死角，不將小問題積壓成大問題，重視“千里之堤潰於蟻穴”給我們的啟示。

四、有了以上最底層的學習方法，我們平時就要開始關注學習方法方面的知識，可以找相關的書籍來閱讀，還有比如記憶的方法等等，需要我們平時一點一滴地積累。發現自己現有學習方法的不足並逐漸完善。

五、加強思維能力訓練！我們學習要靠大腦這個人體總指揮官，所以一定得熟悉大腦方面的知識，瞭解大腦學習知識的原理。大腦是一個人綜合思維能力的體現，思維能力越高，我們解決問題的能力越強，這是必然的。所以我們得熟練運用初中階段必備的幾大思維能力，如發散思維、逆向思維、邏輯思維、抽象思維、想象思維、空間思維、簡單思維、聚合思維、系統思維等等。每一種思維背後體現的是對特定問題的解題之法，如發散思維是“一題多解”；聚合思維是“多題一解”；簡單思維是“巧解、妙解”；而邏輯思維是“解決所有問題的敲門磚，邏輯思維越強，解決問題效率越高，但一定要防止進入’思維定勢’！”；逆向思維可以讓某些從正面直接入手難以突破的題目瞬間土崩瓦解；抽象思維是解決創新題目的必備要素；空間思維和想象思維是雙胞胎，偶爾做個白日夢還是不錯的；最後系統思維是解決壓軸題型的秘密武器……

六、若我們可以從上面幾個維度把控學習質量，那麼我們的學習就會突飛猛進！為了讓自己變得更強，就得遵循兩大“學習心法”：①“天下難事必做於易，天下大事必做於細。（老子《道德經》）”②學霸=廣度思維+深度思維（此學霸公式是我提出的，要想解題速度快，一定要嚴格遵循先廣度後深度），廣度思維就是把握宏觀整體，深度思維就是把控微觀細節，廣度思維就像給大腦裝備了一臺望遠鏡，讓我們站的高看的遠，深度思維就像給大腦裝備了一臺顯微鏡，如同練就孫悟空火眼金睛，讓一切問題在我們面前立顯原形！

好好學習，把重點都背下來默，這是最基本的方式，把這幾種方式做好了，分數就能提高了，而且課後別忘了找時間複習當天學過的內容，有不會的可以問家長，老師，同學，要善於改正自己的學習缺點，分數就一定能提高，加油！