這個問題真沒有標準答案,有的學生能提200分但不見得你也能150分,這不僅在我們機構很常見,在學校也是常見的。
很多家長有個誤區,孩子在學校成績提升慢,考不出來分數,就想著報個輔導班,就能包治百病,快速提分,這無異於痴人說夢。
如果輔導班不能解決你在學校裡學習的不足和問題,那麼有極大的可能你在輔導班會繼續重複學校裡悲劇。這就是為何輔導班的學習和輔導方式跟學校有很大不同的原因。
有的學生因為老師關注度不夠,自己學習的知識沒聽懂沒聽會,也不知道如何靈活運用,這時候如果能有一個全日制班,給他提供溫馨的學習環境,提供一對一的關注,因材施教,能幫助到他實時解決學習中的問題,那麼他的成績提升會非常快。
如果有的學生因為自己不愛學習,自制力又不強,自然而然學習效率就會底下,這時候如果繼續在學校裡混日子的話,那就徹底廢了。這個時候如果能夠有一家機構可以給他督促,給他提供服務,提升成績也是有機會的,但是這部分學生為何很多人輔導班也報了,最終卻沒有提分,很大的原因就是,學生的問題輔導機構沒有針對性的解決,這不是他不願意解決而是沒有能力解決,如果是這樣的機構,建議你迅速離開,及時止損。
最後給你一個忠告:給你保障提分的要麼是騙子,要麼就是別有用心。提分是自然而然的事情,教育是一中效果後置的產品,在沒有結果出來之前,誰也不能有保證,唯一可以保證的是能盡力實現孩子的成績提升。
這個問題真沒有標準答案,有的學生能提200分但不見得你也能150分,這不僅在我們機構很常見,在學校也是常見的。
很多家長有個誤區,孩子在學校成績提升慢,考不出來分數,就想著報個輔導班,就能包治百病,快速提分,這無異於痴人說夢。
如果輔導班不能解決你在學校裡學習的不足和問題,那麼有極大的可能你在輔導班會繼續重複學校裡悲劇。這就是為何輔導班的學習和輔導方式跟學校有很大不同的原因。
有的學生因為老師關注度不夠,自己學習的知識沒聽懂沒聽會,也不知道如何靈活運用,這時候如果能有一個全日制班,給他提供溫馨的學習環境,提供一對一的關注,因材施教,能幫助到他實時解決學習中的問題,那麼他的成績提升會非常快。
如果有的學生因為自己不愛學習,自制力又不強,自然而然學習效率就會底下,這時候如果繼續在學校裡混日子的話,那就徹底廢了。這個時候如果能夠有一家機構可以給他督促,給他提供服務,提升成績也是有機會的,但是這部分學生為何很多人輔導班也報了,最終卻沒有提分,很大的原因就是,學生的問題輔導機構沒有針對性的解決,這不是他不願意解決而是沒有能力解決,如果是這樣的機構,建議你迅速離開,及時止損。
最後給你一個忠告:給你保障提分的要麼是騙子,要麼就是別有用心。提分是自然而然的事情,教育是一中效果後置的產品,在沒有結果出來之前,誰也不能有保證,唯一可以保證的是能盡力實現孩子的成績提升。