謝謝邀請，老師的意思一定是不同意，透過老師如此回答，我想你和老師溝通上存在問題。其中定有原因:老師理解錯了，還是同學你平時表現欠佳，老師有意阻撓，如果都不是，那你誠懇要求老師幫忙，邀請老師和你一起去衛生間，接著去衛生室，讀書看病兩不誤。哈哈！真是什麼事都會有

老師，您沒明白嗎？就是上瀉下吐，哦不，是上吐下瀉那種。

您希望桌子凳子都遭殃，同學被“飛濺”嗎？不太好吧。

1、如果是無意的話:①看他是不是正在忙或者正在想別的事情，如果是這樣的話，也許他沒注意聽你的意思，你再重新說一次就行了。②又或者是由於某些原因他一時之間沒聽清楚你的意思，你換一種方式說清楚一點就行了。

2、如果是有意的話:①你可以直接跟他講，你實在是忍不住了，等你回來再跟他講清楚。②你也可以這樣跟他說:“當然有關係，不可能把早讀帶到廁所裡面去讀吧？再說這種事是沒法忍的，萬一忍不住，在課堂上出了洋相，不僅對我對同學班級以及對您都會產生比較大的影響。”利用事件影響的後果提醒他的同時又保住了他的面子，這樣他就沒理由拒絕你了。③還可以間接委婉地給他施加壓力，讓他不敢刁難你。你可以這樣回答他:“拉肚子跟早讀有什麼關係，現在我肚子疼，沒法回答您這個問題，要不等我去完廁所回來，我幫你去問一下校長，回來再告訴你答案吧。”

老師，我肚子疼，我已經很努力了，但是還是快守不住我的肛門口了，如果您不同意我請假的話，我想我們班早讀的氣息會很好。也將成為全校的焦點。如果校長為這光榮事蹟接見我的話，我會毫無保留地將您賜予我製造氣息的機會，及過程完完整整地告訴校長的，所以您不用謝謝我。

很榮幸您回答您的這個關於早讀和拉肚子的關係。

1.早讀跟拉肚子並不衝突。在早讀這件事上，老師的問題並沒有錯。拉肚子跟早讀沒關係。故可以看出老師對早讀的認可。從此可以判斷，這位學生聲音甜美。洪亮。理應是帶頭早讀的好學生之一。老師對學生的期望值。

2.老師對這位學生早讀非常重視，所謂屎到門前不得不拉。從而可以看出老師也在培養這個學生的忍耐性，更可以觀察自己教匯出來的學生是否具有處理自身生理問題的能力。這有關於學生的自控能力。

3.老師問學生跟早讀有沒有關係。其實可以算直接的關係。我們大家都想得到。萬一憋不住。而早讀時間過長，老師在拖堂。老師在考驗此學生早讀重要還是拉肚子重要。學生的選擇問題。所謂自己選擇的路。含著淚也要走下去。

4.老師在考驗學生是否會帶上書本一起去廁所。如果帶，那麼早讀就跟拉肚子有說不清道不明的關係。如果不帶。證明學生的責任意識較弱。後期需要加強培養既鍛鍊

5.我們假象一下。現在學生都是在學校食堂吃早點。那麼這位學生不舒服。其實老師也很有可能跟他是同樣的毛病。而老師的職責是教導學生。從而只能忍著，等待最佳時機去解決自己的問題。故問學生此問題。看學生是否能回答。如果學生回答出來很讓人信服。那麼老師是不是也可以跟著一起去。讓學生自行閱讀。

以下是解決問題

1.我認為有直接的關係。拉肚子，肚子裡面會有很多泡泡。咕嚕咕嚕叫。使人經歷無法集中。

2.學生需要使勁憋住。從而看出，學生的力氣會直接使用在下盤。導致腹腔內沒有氣壓，丹田無法用力。影響朗讀的聲線與情感.

3.其實學生可以跟老師說我帶著書本進廁所。你們在教室朗讀。我在廁所朗讀。書中自有黃金屋。

4.如果此學生有多帶一件褲子或者說。以後建議學生可以帶一些可以拖延時間的道具，爭取吧早讀的時間堅持過去。一切都好了。

總體來說。拉肚子跟早讀。有抹不開的關係。還望我的回答能讓樓主滿意。新手小包自編自導內心戲。感謝支援。

這個時候不是直接跑出去然後大喊:忍不住了！完美解決自己問題，大聲說出來，哪怕老師針對你，都不好下手。畢竟好多人看著

回老師：你不讓我去廁所，我就不能好好的早讀，早讀讀不好上課就學不好，學習學不好就考不了好大學，考不了好大學就找不到好工作，找不到好工作…………

謝謝邀請，老師的意思一定是不同意，透過老師如此回答，我想你和老師溝通上存在問題。其中定有原因:老師理解錯了，還是同學你平時表現欠佳，老師有意阻撓，如果都不是，那你誠懇要求老師幫忙，邀請老師和你一起去衛生間，接著去衛生室，讀書看病兩不誤。哈哈！真是什麼事都會有

早讀確實跟拉肚子沒有任何關係！那老師我問您：“如果到教室頻繁上廁所沒有關係吧？如果沒忍住拉褲兜子也沒有關係吧？如果帶的紙不夠老師您給我送點紙也沒有關係吧？如果拉肚子到虛脫住院也應該沒有關係吧”?

這些都沒有關係，那我就去上課了老師！

你可以對老師說：鬧肚子跟早讀確實沒有關係。要是我忍不住拉稀出來。那就跟整個教室的同學有關係了。。呵呵呵呵。

確實和早讀沒啥關係，[機智]你就是想出去放放風！我還不知道嗎？[尬笑]說白了就是想脫離群眾，忘了有福同享 有難同當的承諾了嗎？大不了就回去多洗一條褲子的事兒！至於請假麼？再忍忍，一會兒就下課啦！[笑哭][笑哭][捂臉]

還回答什麼呀，老師的意思不是很明顯嗎，不能去，你怎麼回答也沒有，不過在有幾個搞笑的回答可以參考一下，僅供參考一下，還是看老師平時性格了，如果老師平時比較嚴肅，就不要這樣回答了，如果老師平時也比較愛開玩笑，就可以回答，知識海洋裡有毒，我要排毒