圖書館藏書應該是每個城市藏書最多的地方吧，每次進去，那些工作人員都在絮絮叨叨大聲喧譁拉家常，我想他們這麼好的條件，卻不見得讀了多少書呢。

藏書和讀書是兩個概念，讀了不少又有多少能內化成自己的行動呢？

不一定需要藏書，古語：書非借不能讀也。可以以家庭或個人辦理圖書館的借書卡（政府的圖書館、中小學學校的圖書館、大學的圖書館、社會力量辦的圖書館）都是可以辦理借書卡的。不需要像老俞那樣曬的，他曬家裡藏書的目的是為了他的輔導班招生的。

能曬書房的家庭，在讀書氛圍方面算是有了物質基礎。俞敏洪曾經提倡：給孩子有質量的陪伴。作為忙碌的企業家，他肯用心關注孩子，引導孩子在家多讀書，讀好書，是值得我們家長學習的。

我家的情況：孩子臥室有一面牆的書櫃，客廳有1.5面牆的書架。孩子在客廳還有一個小書架，我倆的主臥另有一個小書架。我們仨各有一個專屬學習桌，後來孩子長大些，他那套桌椅的椅子用著小了，我又挑遍市區買了近千元的椅子給他用，長身體時，椅子很重要。

家裡藏書的數量沒有辦法統計，太多了些。有些書是我小時候和年少時的珍藏，如今逐漸推薦給孩子。

讀書是一件很自我的事，但師長及時有益的引導也不可或缺。當孩子尚未出生，我已經為他買好了《中國兒童百科全書》；當孩子尚未識字，我帶他暢遊中外優質繪本的海洋；當孩子開始讀書而識字不多，我為他整本整本地朗讀；當孩子第一次迷上低俗小說，我用最優秀的武俠小說和推理小說把他引回了正途；當孩子向我提問，或跟我討論各種問題，我回答之後順便推薦一本相關的書；當孩子問我什麼書最好看，我領他走進了中外名著的殿堂；當孩子開始喜歡遊戲，我們用電影院和圖書館吸引了他大部分的精力；當他終於養成習慣，坐火車去旅行也帶著正在讀的書，到一個城市先去拜訪圖書館和書店，最感興趣的是名著和科普，我們的教育算有了一個成功的基礎。

雖然我家沒買學區房，但從小到大不上補習班的孩子，校內成績不斷上升，作文時常拿到優+，甚至自己開始寫小說了，尤其遇事總是心寬，這是令人欣慰的，我想，這是書籍給他的滋養。

最後，不管家裡有沒有書房，各地免費的圖書館都是父母最可利用的資源。

從兒子兩歲多開始，我有意給他買書，每天睡前給他讀書，希望激發他的好奇心，開闊他的眼界，鍛鍊他的理解能力和語言能力，如果他的書算藏書的話，現在應該有五六十本了。

這些書主要是一些繪本、圖冊和少數幾本故事書。

比如神奇的校車系列，有兩套，一套帶拼音一套不帶拼音，其他內容基本一樣，我講完了他可以拿帶拼音的繼續讀，希望藉此能多認識些字。這套書非常有意思，包括對人體的探險、讀恐龍時代的探險、地球內部的探險等等，全是科學探險故事，每次我和兒子都讀的津津有味。

還有幾本英國DK出版的兒童百科全書，比如恐龍大全，機器人大全等等，都是大部頭精裝，內容也是男孩子的最愛。

還有一些繪本故事，繪畫精緻，綠色印刷，是兒子3歲左右讀的。給孩子看的繪本一定不能馬虎，一定要選繪畫出色、故事溫馨幽默有趣、綠色環保印刷的繪本，這樣才不會破壞孩子的審美健康和身體健康。

最近正在讀的是一套叫萬物有數學的叢書，一套8本，每章講一個有趣的數學故事，比如小數、分數、奇數等等，後面帶一個數學遊戲，讀完故事緊接著遊戲實踐，讓孩子可以更好地記住數學知識，讓孩子的數學學習不那麼乏味枯燥。

現在孩子基本都是獨生子女，試著讓書成為他們的朋友，他們的童年，可能不會孤單吧。

孩子現在不到6歲，每天跟你探討的是中國古代各個朝代的歷史，物理實驗和化學實驗，唱古詩詞，我看到有對他啟蒙有用的書就會給買！一個書架已經滿滿的了，馬上第二個書架上！

看到幾個回答都強調“藏書和讀書是兩個概念，讀了不少又有多少能內化成自己的行動呢？”“藏書多少不重要，重要的是孩子得認真去讀。”

這是想抖機靈？

難道俞敏洪這類願意為孩子藏書的家長藏書的目的只是為了“曬”？

能這樣藏書的家長，能科學、有效引導孩子讀書的機率只怕比不想或不能為孩子藏書的家長高几個數量級吧！

看到這樣的觀點，我只能聯想到“光種葡萄有什麼用，如果種不好，吃起來就是酸的！”問題是，人家都在種葡萄了，會不考慮怎麼讓葡萄不酸？

我喜歡愛讀書的習慣，每次看到別人家書櫃裡很多書，特別佩服！

我家倆娃的書大概不到一千本，具體沒數過，反正隔斷時間就忍不住買買買！

你要問我覺得這些書怎麼樣？

倆娃經常一本書看很多遍，都覺得不膩。去年看的書，有的今年再看一遍，孩子獲取的資訊不一樣，感受也會不一樣，所以即便是看過的書也覺得新鮮。

甚至剛講完一遍再讓我講一遍，記得去年有一次印象特別深，大寶去幼兒園了，我在家陪二寶，中午睡覺，他要看書，選了一本《菲菲生氣了》，我講了一遍又一遍，塊吐了！他依然不厭其煩讓我講，哪怕很困了。

曾經看到很多人說自己一週讀一本，說實話我真的很羨慕，因為對於我一般看一本書需要大半個月，當然給我一天時間，我會一天可以看完一本，可惜已經沒這機會。

我也看到很多有娃家庭藏書幾千冊，羨慕！我也嘗試想一天讀幾本新的，再讀幾本讀過的。發現有時會進入“因為讀而讀”，為了完成任務而閱讀。

我自己喜歡一本書慢慢讀，需要品味並且消化，否則讀一遍閉上眼睛想想看了什麼？又獲得了什麼？有時腦子一片空白，即便記住了內容，沒和實際生活聯絡，不單轉化不了知識技能，還很容易忘記了。所以對於我特別喜歡的書，我喜歡看第二遍。

我想孩子們，應該也是！每一次我們在親子閱讀時，帶給他們的資訊不同，感受也不同。而反覆閱讀，才更容易被孩子們理解、消化和吸收吧。

很多父母都意識到了閱讀的重要性，於是給娃買很多書，有的可能像完成任務一樣，這本讀完了，可以放一邊了，來下一本。

不管孩子喜不喜歡，有沒投入進去，自己再唱獨角戲，這種就屬於得不償失了，不僅不會讓孩子喜歡閱讀，還會讓孩子可能覺得閱讀挺沒意思的。

我老公給孩子讀書，就是為了完成任務似的，每次匆匆忙忙，讀完就完事，有時也不管孩子們的反應。

我每次都是會表演式地閱讀，倆娃都聽得津津有味，有時大寶給二寶讀，也學我的樣子，真的是有趣極了！

讓孩子愛上閱讀，有閱讀習慣，比學知識更重要！所以先放下功利心，陪孩子閱讀變得有趣起來！退一步講，即便孩子學不到我們想讓孩子學習知識，親子閱讀至少是很好的培養親密親子關係的好機會！

我和先生都是愛讀書的人，各自在自己喜好和專業的領域買了不少書。有了孩子以後，我更是買了不少育兒和兒童繪本、百科、兒童文學、經典名著類的書籍。

我沒有數過現在家裡多少本書，但是知道以後買書要慎重了，因為買書如山倒，看書如抽絲，買多了看不過來，等於廢紙一堆。最近，我在處理一些書籍，都是兒子小時候沒來得及看現在已過年齡階段的書，好書一堆，都是花真金白銀買來的，我還是有些心疼。

我不光是買書多，而且挑選書目、書籍版本（尤其是國外引進書籍）也尤為用心，非經典不入、非名社名譯不入，所以家中藏書也是非常珍貴有價值的。從孩子0歲開始幼兒啟蒙，2歲開始繪本閱讀，親子共讀6年，成功帶領兒子愛上閱讀，成為愛讀書、勤思考的孩子，讓我覺得我所有的付出都是值得的！

昨天是我兒子10歲生日，我允許他做完學校老師佈置的作業之後時間自由支配。家裡有平板、電腦、電視、孩子爸剛給孩子買了新的模擬玩具槍，他可以自由選擇怎麼度過他的生日。等我下午回來，兒子正捧著《基督山伯爵》津津有味地閱讀，我催他下樓跑跑，找小夥伴們玩兒，他說他要看完這一章再出去玩兒。

因為疫情延長的這幾個月假期，雖然學校同步課堂一直上著課，但老師留的作業不多，不能出門上學的日子，兒子讀了近50本書，遇到不懂的還會查閱相關資料延伸閱讀，內容精彩之處也會和我分享。眼見呀呀學語的蒙童成長為溫潤如玉的少年，老母親的內心成就感也是爆棚，哈哈

現在學校統一部編版教材，提倡大語文，更是提出“得語文者得天下”、“不閱讀就是潛在的差生”……不論教育制度如何改革，不論讀書對學習成績是否有幫助，但是讀書終歸是一生的事情，愛上讀書，能讀到好書，也是人生的一大幸事！我想透過這些“經典”和“名師”的滋養，孩子一定能成為一個豁達、陽光的人。

沒數過，就客廳兩面牆都做到頂的書櫃，規規矩矩擺滿了，新書開始疊著放了，讀書買書是娘倆共同愛好，剛剛過去的讀書日買了30本。

對於這個問題我先講一個我自己的故事：93年前後上小學四年級時候，學校門口就有個新華書店，上學放學都從書店門口經過，家裡很少給零花錢，所以看到書店那麼多喜歡的書是非常羨慕的，當時看到玻璃櫃裡放著一本厚厚的《十萬個為什麼》萬分喜歡，一問價格當時好像10元左右，對我來說已經是超級貴了，不過我還是有恆心，家裡給的飯錢就省下來，攢了好幾個月終於攢夠了，一放學就飛奔到書店，結果玻璃櫃裡的書不見了，一問營業員說賣出去了，沒有貨了，想想當時失望的情景，欲哭無淚！後來就買了一套小人書！

現在多少年過去了，上大學，工作，結婚生活，孩子出生，一直在為生活奔波著，時而想起小時候的自己，工作了就每月買幾本書，自己沒時間看，想想孩子大了也可以看。

孩子從小就給買書看，孩子讀書的習慣算是養成了，所以只要孩子喜歡的書我毫不猶豫的買回來，現在我的書櫃孩子的書櫃都擠的滿滿當當！所以從小給孩子多買書，薰陶薰陶，孩子將來也一定有所收穫！