1.懂得無條件的愛。2.懂得無條件接納孩子的人和情緒

3.給孩子營造一個安全的生活環境，確保孩子心理的安全。

5.多去看看一些明星如何帶領孩子走出自閉的。

6.與專業的機構相互配合。

首先要有耐心，對孩子要嚴愛，既要嚴格要求孩子的行為規範，同時要建立孩子的安全感，讓孩子感受到父母的疼愛，你要相信每個孩子都是天使，只要用心孩子都能感受到的，只是他們不大懂得表達，我孩子都是高興了就親我摸我，那時你會覺得所有的付出和努力都是值得的

1.多和她分享新鮮事物！

2.經常出去走走！看看外邊的世界！

3.和家人保持親密和諧的關係！

4.去遊山玩水引導他多和大自然說話

孩子的表達方式有很多種，雖然不用語言與外界交流但孩子的內在都是完整無缺的，家長您不要害怕和著急，保持良好的心態。

透過多觀察，來捕捉他與人、事、物的傳遞方式。

同時當我們與他交流的要時候簡單、清晰、明確，方便他更好的理解和配合。

愛不光是語言的傳遞，祥和的眼神，溫暖的微笑，愛的抱抱，用心去感受對方的感受，都是可以的！

也有個親戚的孩子是自閉症小孩，家長非常的辛苦，但是孩子還是一天天的變好，大概幼兒時看到他總是活在自己的世界裡，無論你怎麼和他交流他都不看你一眼，或者眼神空洞的望著你，有時一個人玩個東西能玩很久，還有時站在門前向遠方看著也不清楚他看什麼

但是隨著年齡的長大，好象好很多了，會寫一些簡單的字，他能理解他媽媽的話的意思，對不喜歡的事情會表現出來，比如以前帶他去哪裡時去的路和回來的路一定要是一樣的，不能變，但是現在經過溝通可以改變路線了，就是溝通有了效果

01、帶孩子去專門治療的機構

這孩子的爸媽還是比較重視他的這個、所以孩子的媽媽專門帶著孩子一起上了一個專門治療自閉症孩子的機構做康復訓練，孩子有7歲左右了吧，一直在上著，平時也是和很多小朋友一起玩。回老家孩子們也把他當正常的孩子和他玩。

02、發現孩子的特長培養找到孩子的天賦

其實自閉症的孩子大多數對某一方面有很大的天賦，”天才都是孤獨的”，家長可以仔細的觀察發現，讓孩子儘可能多的嘗試各種可能，比如畫畫、比如記憶，比如音樂等等，看在哪方面有突出的才能好好的培養，因為他們是非常的專注，這也是優勢，

03、平等看待孩子多溝通多帶孩子參入集體活動

家長要和孩子多溝通，因為孩子經常對大人的話沒有太多的回饋反應，所以家長很辛苦，但是再辛苦也不能放棄，把和孩子的溝通互動當作每天的任務，儘量多的 操作，多帶孩子和別的孩子一起玩，不要因為他是自閉症就脫離孩子的圈子，脫離群體的生活，豐富的生活對自閉症孩子還是有效果的，

相信孩子一定會慢慢進步康復起來的，只要父母不放棄，現實中也經常有自閉症孩子學習優秀的，也有在某一方面有突出成就的。所以相信自己！相信孩子！

自閉症的孩子，就像天上的星星一樣，閃耀而又孤獨。沉浸在自己的世界裡，我們卻很難走進他們的世界。

但是如果你去細心觀察，你會發現他們很渴望得到關注與被愛，僅僅只是因為他們在交流溝通和我們常人的思維模式不一樣，所以常常不被人理解。

我之前在工作中，就遇到一個八歲的自閉症小男孩，叫他的名字或者跟他交流，他一般都不會搭理。但是直到有一天，我發現他很喜歡畫畫，而且畫得很不錯，於是我就問他：“你畫的是什麼呀”?結果他很快的告訴他畫的是法拉利，這讓我很驚訝!

其實這就是因為他的興趣，開啟了我和他的交流的途徑。

所以我想說和自閉症孩子交流，找到方法很重要。

首先，從孩子興趣出發 。在日常相處過程中仔細觀察孩子，我們不難會發現孩子會一直熱衷於某一件事情，比如說很多小男孩都喜歡車，那麼這個時候，就可以透過拿相關卡車的圖片，問他這是什麼車?然後讓他來說出車的的名稱。這樣既能讓孩子感受到樂趣，同時也激發了孩子和你對話的潛能。

其次是營造一個良好的語言環境，主動和他們交流，在反覆重複一些話語時，儘量讓孩子與我們有一個眼神的接觸。平時也可以多帶孩子去戶外和其他小朋友一起玩，教他和別人打招呼，總之，泛化是很重要的。

最後，對於自閉症的孩子，我們要給予的是多一點耐心和付出。因為這些孩子的內心是及其敏感的，一個溫馨有愛的家庭環境對自閉症孩子的恢復是有一定效果的。

自閉症的孩子該怎麼交流呢？這個問題要根據孩子年齡的不同方法有所不同。

父母要事無鉅細地關愛孩子, 包括生活中的方方面面都要照顧到, 同時要積極的矯正, 配合醫生進行心理治療，千萬不能放棄, 因為這個年齡段孩子得了自閉症治癒的可能性非常大。

因為自閉症的孩子情感是向內長的, 孩子越大越會越縮回自己封閉的世界裡，所以父母要引導孩子走出自己的內在世界，向外看。

父母要儘自己所能地給孩子的生活帶來大量的豐富刺激。把孩子周圍的世界，搞得熱熱鬧鬧, 儘量讓孩子對生活的環境每天都有新奇的感覺, 促使孩子產生好奇心, 用好奇心來吸引孩子走出自己封閉的世界.

其次對於自閉症的孩子來說, 對父母的關愛沒有情感迴應。這個時候，父母就要學會引導孩子用表情來表達自己的喜怒哀樂, 父母要不厭其煩地與孩子對話, 無論孩子是否迴應你, 都不要放棄, 讓孩子知道你的關愛不僅在嘴上還在行動上, 帶孩子一起出去看世界, 一路上不要停嘴, 直到孩子迴應你為止.

長期堅持, 有一天你會發現與孩子交流的時候，孩子忽然能看著你的眼睛說話了, 這個時候喚醒孩子的曙光就到來了, 在父母不謝努力下孩子會一天天好起來的。

自閉症（Autism），也稱孤獨症，是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為為興趣和活動為特徵的精神疾病。 簡單來說，就是交往障礙、交流障礙、 興趣和活動的侷限、智力發育障礙。自閉症最典型的特徵是社會交流障礙， 這是自閉症患兒面臨的最大問題。

所以，有自閉症的孩子都面臨著社交和語言的障礙，有的自閉症孩子還伴隨著智力低下或一定程度的智力影響，那該如何與自閉症孩子溝通呢？？

一、無語言的孩子

（1） 圖片溝通系統

有的自閉症孩子六七歲了還不會說話，父母最大的心願就是能聽到他喊一聲爸爸媽媽，但是你說什麼他又都能聽懂，對於這樣的孩子我們可以採用圖片的方式來和孩子溝通，把家裡經常用的或者吃的喝的用圖片的方式展現出來，父母可以把它做成材質不錯的卡片，然後再把他們連在一起，就像一本書一樣，你問孩子什麼問題孩子拿著圖片就可以直接回答你了。孩子也可以帶著圖片出門，用這種方式和外面的人做簡單的溝通，一點點開啟自己的社交。

（2）肢體溝通系統

如果孩子真的在語言這方面沒有什麼突破了，那也可以嘗試著學習用肢體來溝通，也就是相當於聾啞人的啞語，但是這個需要別人也能看懂他比劃的是什麼意思，但是對於自己家人來說，基本溝通還是完全沒問題的。

二、有語言的孩子

如果孩子年齡小，語言很少但是會說，也可以先用以上兩種方法來溝通，但是生活中父母要引導孩子多說話，一點點的拓展孩子的語言發展，比如，孩子要吃餅乾，剛開始可以用圖片來表示我想吃餅乾，孩子語言能力發展到一定程度了，父母要引導孩子說“幹”，孩子說了才給餅乾吃，然後拓展到“餅乾”、“我要餅乾”、“我要吃餅乾”、“我想要吃草莓味的餅乾”，慢慢的撤銷圖片溝通和肢體溝通的輔助，畢竟讓孩子學會語言溝通才是我們的目的。

家有自閉症孩子，父母是很辛苦的，不僅要承受精神上的壓力，還要承受經濟上的負擔，甚至是家裡人的不理解和外人的冷嘲熱諷，但是既然孩子來到了家裡，選擇你作為媽媽，那肯定是有原因的，這也是你們母子的緣分，或許這是老天在考驗你，希望你一輩子過的比別人更有意義。

所以，請善待你身邊的每一個自閉症孩子，尊重每一位自閉症家長，人人都是平等的，他們沒法選擇自己的人生，只求今生好好過，希望每一個自閉症孩子都能被這個世界溫柔以待！！！