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1 # 荷葉村夫
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2 # 效果娛樂
太難了,大型網課翻車合集,你有同款老師嗎?
因為一場疫情,上學上班都被按了暫停鍵。為了能高效學習工作,於是開展了網課、遠端辦公。但事情的發展好像逐漸脫離了人們的控制,被網課逼瘋的不止是學生,還有老師。
名場面一:老師和領導親自上門送作業,這份禮物就看你你承不承受的起,不知道偏遠地區包不包郵。名場面二:因為上網課,實現了邊打遊戲邊學習的願望,全軍出擊,哈哈哈哈,低調低調。名場面三:老師的紅包你敢領嗎?領就是交作業,領紅包的同學:我當時害怕極了,這錢拿著真不踏實。名場面四:釘釘的一星好評,這件事是如何做到全國統一的。五星好評分期付,釘釘內心苦呀,但凡你是正常上課時點現身,大家也不會那麼反感,結果,還沒到統一上學時間,老師就開始上課了,我想靜靜。名場面5:被時差折磨的你,我太難了。在這說一句,老師身體要緊,不行就別上了,堅持不下去了,就放棄吧。
今年上學期,我在一個最偏僻的山區小學負責,並在五年級上語文課。我沒有當班主任。上級規定,每個班級都應向學校報平安。即班上每一位同學都要在班級微信群報平安。如有發燒,及時報告!但個別學生的資訊總是聯絡不上。更別說上網課了。我後來打了許多電話(不允許上門做工作),才知道真實的原因。因為是偏僻貧困山區,大多數農戶家並沒有網。還有家中沒有智慧手機的,也有家中連手機都沒有的還有一戶,他家只有一個早年扶貧裝的一個固定電話。還有的人爺爺奶奶帶孫子,爺爺奶奶只使用老年手機,只會接聽(其實百分之九十的次數都是無人接聽的,他們一般白天干農活,不帶手機,也不看誰打來電話,只有晚上才約定和兒子兒媳通電話)。班主任告訴我,資訊錄不上!於是,我就在五年級班級微信群裡發紅包,群裡有多少人就發多少紅包,平均每人一元,但沒發均包,而是隨機去搶!發了幾十元。估計手機大多在家長手中。紅包發了幾分鐘,沒有家長搶。搶紅包的是任課教師(任課教師也在班級微信群裡,我也只是任課教師)。過了兩個小時,紅包搶去了80%,我終於知道,這些家長,錢還是認得。但既於報平安(我們知道學生個個平安,因為採集平安資訊的有兩條隧道,一是學校天天會收集平安資訊,另外,村上也會天天收集平安資訊!即使不打學生家的電話,我們還可以詢問村幹部),還是隻有原來報了平安的就報了,原來沒報平安的,繼續沒有報。搶了紅包後,什麼資訊都沒有。彷彿入這個班級微信群就是來搶老師發紅包的,其餘什麼事也沒有。既於交網課作業,想得美!十多個小時後,紅包大約90%的被搶走!最後10%的紅包,超過24小時,被退回!附帶說明一下,我們的網課是不上新課的!只複習上期內容。開學後從第一課教起,我們實行週六制,週六補課,但不收費。下午一般也補一節課。所以,上學期總課時只比平時略少。不上網課對學業成績影響不大!微信群最重要的工作是報平安。當然學習也很重要,但家長和學生不買賬,又不能上門,老師氣死也沒用。發紅包也只搶紅包,不報平安,不聽課,不交作業!此故事真實可靠,可以調查。