練習寫字我是在臨退休前選擇的一個愛好，純屬玩玩的，用以打發餘生。

談不上書，僅僅是寫幾個字而已。

四十歲的時候，更年期提前，我抑鬱了！去看心理醫生，醫生說最好住院治療。老公第一反應就是不能住院，不然你就神的瘋了。

從醫院出來，我說我想去老年大學學畫畫，老公以前有點不樂意，那天看我那樣也就同意了！沒有回家，改道直接去了老年大學。

從來沒接觸過，不知道報哪科，畫畫不會拿筆，先學寫字吧！正好有柳體楷書班，就開始了我的書法緣。

謝謝邀請。不記得小學幾年級了，不小心自覺地愛上了書法且在家庭環境極差的條件下，主動地在一張坐椅上放著所謂的隸書帖（現在回想起也不是專業碑帖），一筆一筆地描得津津有味。 很清楚的記得有一次，我在認真練習的時候，父親對我“怒”著說，拿開、拿開，此椅子和地方擋路了……“結緣”實屬上天恩賜的愛好…

小時候門口住著一位會畫畫的鄰居，每天只要他在家中的院子裡寫字畫畫我們一群孩子都會圍在他身邊看，花鳥魚蟲山川樹木……瞬間就會在他的筆下活靈活現的誕生，我就覺得特別的好奇，總覺得他的那支筆就像是神筆馬良的筆。當時不知道那個筆叫毛筆。上學以後，在美術課上第一次寫描紅的時候才知道了鄰居叔叔畫畫的筆叫毛筆，我就在想：鄰居叔叔用這樣的筆能畫出那麼好看的畫，我也要好好學，將來也畫出好看的畫。就這樣我一筆一劃認真的寫描紅本，別的同學寫一個學期的本子，我幾天就寫完了，然後再去買來寫，後來描紅本改成了大仿本，開始對著字帖寫，就這樣寫到上初中才知道寫字的專業名稱叫書法。

初中畢業時，我考上了我們當地小中專學校的美術專業，學習期間，我對書法有了更深的瞭解，在歐陽詢、柳公權、顏真卿、趙孟頫楷書四大家的書法中，我選了顏真卿的《多寶塔》練習，俗話說“顏筋柳骨”，我喜歡顏體字端莊雄渾的氣勢。三年的學習中書法課的佔時較少，一個學期也就幾節課，但是我始終記得書法老師的一句話：書法要堅持練，不求多，只要你每天認認真真寫十個字，堅持下去將來一定會寫一手好字。這麼多年來我雖然記住了老師的話，但是由於工作忙碌也沒有做到每天寫10個字，有空寫寫沒空也就擱下了。

總結下來，我是因觀看鄰居畫畫叔叔作畫讓我對書畫產生了興趣，因上學的描紅課愛上了書法，幾十年過去，雖然寫的不多，寫的也不好，但是與書法的緣一直都在，退休以後我重拾畫筆，每天都會抽出時間寫字畫畫，每天10個字，再續與書法的緣。

呵呵，讀小學時老師說我字寫得好，就在他們的誇獎下愛上寫字了，後來大了點這習慣就丟不下了，發現字又有調節心情的作用，沒事就寫寫，下面是我寫的，請朋友們多指教

書法，看似有些高不可攀，但我小時候就結緣了，妙不可言！

在我很小時候，由於父母經常外出打工，特別是父親，幾乎是常年至年底春季才回家團聚，所以留守狀態的我，每逢假期都會跑到離我15公里遠外婆家裡，度過幸福溫暖童年！

我打小生性喜好看書，簡直是酷愛，跑到外婆家，就是喜歡滿屋子找書翻，有一次我溜到外婆樓上，我看到二樓桌子上一個硃色大花瓶，走過去順勢我把抽屜也拉開了，我看到幾本小人書，拿出來後還看到大半截殘墨和一塊方硯，另外還有幾隻毛筆，我一看就喜歡極了，拿起便興沖沖下樓，要外婆送我。外婆說這是你之前太外公在世時留下來的，你要是喜歡，儘管拿去吧，但要珍惜啊。

後來我才知道，我這個太外公還有有些來頭，他在徽州府早年開了太白樓飯店，來往商賈、文人常聚於此，推杯換盞之間，作為掌櫃，也留下一些墨寶。到了我外公這裡，家道破敗，祖業被政府收購，加上幾個兒女分家，之前的遺留之物也分散流失完畢。輪到我外公這裡，便所剩無幾了。

而現在外公繼承之物給予我了，得之如獲至寶，回到家便研磨，拿字帖臨習，因殘墨珍貴，每次都要把磨完的餘墨寫完才擱筆，那時候流行寫田方字格，寫的好的老師便用紅筆畫上圈圈那種。

我是孩子王，淘氣時能上房揭瓦那種，但安靜時候，也讓人吃驚，當我有書看和練習毛筆字的時候我特有耐心，定力驚人。尤其是星期日，可以坐寫半日！想不到小時候還有這種分裂氣質！

小時候寫楷書為多，大多以臨摹顏、柳、虞、歐四家為主，另外還臨過趙孟頫。我承認我骨子裡喜歡書法，如果要論基因和天賦應該來自我外婆那邊居多，徽州文化太強大，我被其深深吸引，不可自拔，但也投入不少精力研習其中。

小學寫毛筆字，只是寫字而已，還談不上書法，啟蒙老師是字帖，但是興趣是賦能，讓我養成沉靜氣質！

我的這種愛好一直保持到中學，和學業並進，直至最後帶入部隊，到走上社會，到如今！

書法，是我人生另一道門，讓我窺見人文藝術之美，啟發靈性，超拔智慧！

提起書法與2020年突如其來的疫情有關，積極相應黨的號召安心宅家防疫情。宅家實在無聊，提起毛筆開始了自己的愛好，重屬打發時間。漸漸的與書法結緣。

小時候父親嚴格督促要練字，開始還覺得很無聊，慢慢長大了感覺已經成了自己的一項愛好，雖然寫的和專業人士或大家比起來差的很遠，但是自己心裡看著舒服比什麼都好啦

距離第一次遇見書法已經過了8年時間，時光荏苒，再次回想和書法相遇、相識、相知的種種，感慨萬千。

那一年遇見Ta，彼時我們都是學生，因學習而結緣。我們迅速成為了好朋友，無話不談，無話不說。我們可以從細菌講到宇宙，從普通家常飯講到黑暗料理，從心事談到理想……

那一天，Ta在我的面前秀了一下自己學習多年的“書法”，我被震撼到了。

那一年，我恨不得無時無刻能與Ta待在一起，便跟著Ta練字。

那一年我不會想到，給我講解書法的老師會成為我的朋友。

老師很惜才，他對所有認真學書法的人都給予無私的幫助。老師很善良，常常不計回報地教授書法。

亦師亦友。

隨著年齡越來越大，終究體會到“沒有人能永遠陪伴自己”的滋味。原來最後我們都要自己給自己溫暖，自己陪伴自己。

人不可以永遠陪伴，但書法可以。

臨帖之時，就像和古人跨時空對話。那個時候，好像自己並沒有那麼孤單。

我與書法結緣應是很早了。記得在讀小學時有寫字課，我的毛筆字比多數同學寫得好，經常受到老師的表揚。在中學時代，我是黑板報、宣傳專欄的"主編"，毛筆字自然也是一道"亮麗的風景"。走上社會後，也是斷斷續續的"臨池學書"。後來工作清閒了，我把主要精力放在了讀書和學習書法上。

在學習書法方面，我是頗下了一番功夫的。為了深入學習，打好功底，我曾報考了中國書法家協會書法培訓中心研修函授班，對書法知識和書法理論有了初步的瞭解和認識，對各種書體亦有所涉獵，主要是楷、隸、行、草四種。學習楷書和隸書是為了打好基礎。我偏愛行草書，故學習行草書的時間也最長。

學習書法是一個漫長的過程。多年來，我一直是自悟自學，體會很多。最感到遺憾的是未遇到一個好的指導老師，故進步很慢。

下圖曾是我的幾幅習作，寫得不好，僅供參考。

我與書法結緣是因為我有一個酷愛書畫的父親。

我們姐弟三人，從小就在父親的影響下喜歡寫畫。

在我七歲的時候，我父親開始讓我提筆練字。那時候，我姐十歲，我妹五歲。三個人同時在父親的指導監督下練字。

因為我是男孩。男孩在農村是很值錢的，所以我愛偷懶。常常只寫一半或者讓姐妹代我寫。

父親規定我們三人每天寫完半張麻紙。因為父親在城裡工作，每月回來一次，我便總是完不成。等到父親回來檢查的時候，我總躲在母親的身後。父親拿我也沒辦法。

上初中後，我家搬到城裡。因為住校所以更沒得寫了。但妹妹卻一直堅持了下來。

不過，我卻愛上了文學，並始終堅持著。或許這便是尺有所長、寸有所短吧。

我第一次遇到書法是在小學的書法課上，走進書法教室，牆上的書法作品深深吸引了我。當我走近時，每個詞都優雅飄逸，筆跡整齊，我被震驚到了。下課後，我看著書畫上的紙張，該紙不同於用於家庭作業的紙，它略帶黃色，一側粗糙，另一側稍光滑，給人古樸的感覺，觸控時感覺非常好。

那時，我還很年輕，不瞭解博大精深的書法文化，聽了老師對書法史的解釋，我深深地被吸引住了。事實上，書法史是漢字的一種獨特藝術形式，每個人每天都在講話和寫字，書法是一種表達漢字之美的形式，卻被許多人忽視。看著歷代書法家的作品，我被這些漢字的精美形式所迷住，相見恨晚。

老師開始讓我們試著寫幾句話，我笨拙地拿起筆，按下筆尖，在淡黃色的宣紙上殘留著墨水色的幾個大字，這種感覺真的很棒，感覺到筆尖和紙張的摩擦，我的全部注意力都集中在寫字上。但是，我第一次嘗試的結果看起來並不如意，而且看起來也不協調。我嘆了口氣，原始的簡單文字也包含技巧和講究。我暗自決心有一天也能像老師一樣，可以用筆來表達漢字的唯美。

書法，我認為它是中國傳統藝術中，最無法掩飾千古的輝煌的，並滲入人的靈魂，無論什麼時候，我都想能夠提筆寫出中國漢字的文化藝術精髓。

分享下你們跟書法是如何結緣的呢？對於現在的人來講，跟書法結緣是件很簡單的事情，但是你若把這個時間往前推一個四五十年的話，那麼在那一個時期，跟書法結緣，還真的需要有一定的緣份，否則這個緣真的結不上。

我跟書法結緣，主要還是基於家庭的原因。在那個年代，先父是一名傳統的中醫，80年代有一個專有名詞，就是叫赤腳醫生。小時候在家裡看先父開藥方都是採用毛筆來進行書寫，因為好奇，所以常常趁著先父不注意的時候，拿著他開藥方的毛筆到處亂塗亂畫。後來先父發現我對毛筆很感興趣，就慢慢的引導我，使用毛筆來進行書寫。

可以說，我對書法感興趣，是從小孩子的好奇心開始，當然也是因為家庭有這麼一個條件，先父可以算是引導我學習書法的第一位老師。

後來上了小學，我的伯父（先父的至交）串門的時候，發現我在練習毛筆字，於是他相對系統地給我制定了一個學習的計劃。伯父是個傳統的人，他對書法的審美觀念一直認為只有像清代“館閣體”那樣的字才算是最美的。

好在當時，他給我制定學習計劃的時候，推薦學習的是中唐顏真卿的《多寶佛塔感應碑》，這本《多寶塔碑》我從開始學習算起來前前後後有將近花費了10多年左右。

在上高中的時候，由於參加了校內以及市內的書法比賽都獲得很不錯的成績，因此更堅定了我繼續提高書法的學習。在那個時候不像現在，現在想學習什麼，在網路上一搜，有很多的影片可以對著學習，那個時期函授教學比較流行，於是我就報了中國書畫函授大學的書法專業，透過三年的持續學習，對書法的認識以及審美和眼界的開拓的確影響很大。

總而言之，

跟書法的結緣，現在看起來好像是隨手可得，但是在不同的時期，有的時候的的確確需要有緣方才有份！

緣，是一種很奇妙的東西，也是一種很微妙的東西。我相信，每個喜歡書法的人，曾經，心裡不知不覺種下了一顆種子，那就去我們書法的結緣。

中國有個甘肅，甘肅有個定西，定西有個隴西，我就出生在隴西一個偏遠的上村。這裡的人們或者面朝黃土背朝天的生活，這裡的人們靠山種地，靠天喝水。我得童年就是莊稼地裡的山水畫，我得童年就是驢背上的交響曲。

那是一個冬天，一場大雪封閉了村莊，馬上要過年了，終於有機會吃飽肚子了，我也是異常的開心。大清早就被父親從炕上趕了起來。光腳穿布鞋，到了我們遠近聞名的書法家家裡，要求人家寫一副對聯。最後要走的時候，父親當我把人家原理一塊陳舊的方磚抱回家，當時不知道，現在想一想，這就是我與書法的結緣。

自從有了這個寶貝，我就跟書法扯上了關係，一直沒有理清頭緒。隨後，父親用豬毛給我做了一支毛筆，罐頭瓶裡泡上白土，在大方磚上寫字，每天至少一瓶，寫完之後把白土剷下來裝進瓶子，下次寫之前加滿水，反覆如此。現在想想是多麼的好笑，腳上手上都是凍瘡，我還被迫堅持。可是，誰知道，這一寫，也許就是一輩子。

往後每年冬天我都會做重複的事，沒有人指點，也沒有字帖可以模仿，也沒有臨摹的說法，說白了全都是即興發揮，隨性而為。後來去了縣城上高中，也就沒有時間玩這種東西了，慢慢的，這個東西淡出了我得視線。其實，上大學是最好的學習時間，可誰知，我依舊除了要學習，還得做勤工儉學給自己生活費。

直到參加了工作，不知道什麼原因，慢慢的給自己置辦了字帖，毛筆，宣紙，這才開始學習書法，由於以前的一些壞習慣，很多東西都要從零開始。隨著學習的深入，自己也是投入了時間和精力，拜師求學，這才慢慢走上了書法之路。現在回想起來，雖然那段時間過得非常煎熬，也沒有正真走進書法的行列。可正是因為這樣，在我幼小的心靈中，偷偷的種下了一顆種子。