那是因為你寫的文章首尾沒能遙相呼應。所以建議你在寫文章時，要注意文章的標題、開頭、結尾都要圍繞文章的中心去寫。這樣寫的文章既不會跑題，也不會虎頭蛇尾。

我初中寫了篇文章。全校沒人老師把我叫到辦公室。問我誰教我的這些寫作技巧。我說，我從字詞句，段篇文。到大學教的文章時代背景，作者個人性格侷限性等等我都學了。老師愣了一下問。他們為啥都寫文章，是好玩嗎。我說不是，是抒發自己感情，影響別人行動。老師又愣了，好一會才說。聽老師的話，你一生別當作家。我困惑問為啥。老師苦笑說。你文章厲害。但你不懂世間的兇險。一定聽老師的。一定別當作家。我現在明白了。

寫的好的東西，總是寫了後，改過幾遍的！

人寫一點東西，一但進入思緒，就一定把這思緒寫完，寫完後再改！

思緒總是很奇怪，有時想著想著就會出現叉路，離開了主題！

有與人也很不一樣，有人思路連貫，有人思緒跳躍，只要用心，都會寫出好東西。

我是不寫大東西的人，現在我每天在條頭上看過的東西不少，但我每天發表的言論也就十來句。

你來問我寫作的事，我實在是談不出什麼，我只能就我是一個讀者的感悟，談一點我的淺見。

你是寫大作品的人，關於寫大作品可以多向名家學習請教。

寫東西講究靈感，興致。如果老愛犯虎頭蛇尾的毛病，也是你靈感枯竭，興致低落的時候，建議先放一放，出去走走，找找素材，看看能不能激發出你的靈感。實在不行就先放一邊，先寫的有興趣的東西。待到某天你找回靈感再寫下去。一篇好的文章作品都是經歷過慢長反覆推敲出來的。

書到用時方恨少，寫作時，往往開頭洋洋灑灑，但到中間就感到力不從心，寫不下去了，勉強寫寫就草草收尾，這就是問題中所說的虎頭蛇尾。申請認證快一個月了，回答問題老是有一種心有餘而力不足的感覺，所以被推薦到首頁的不少，但沒一個優質，很是喪氣。

一般人的文化底子不紮實，往往就犯這個毛病，因為每天要工作掙錢，不是靠寫文章為生，有這個現象很正常。難得寫寫，寫得好與不好都無所謂，無傷大雅。

但要寫得好，就得下功夫，看書學習，練筆不綴，取人之長，補己之短，讀破萬卷書，下筆猶如神，多少說明了要想寫好文章，多讀書是必須的，我自己喜愛讀書，對那些名作非常敬佩，常常影響著我，心血來潮時寫一點自己看看，算是留下了自已的時光印記。

作家為什麼能寫出那麼好的文章，才能是一個原因，但人家的勤奮和流下的汗水，少有人知，光環的背後，有多少的辛酸和疾苦，魯迅曾說過這樣的一句話，我只不過把人家喝咖啡的時間用在了工作上。勤奮出天才，只要不斷努力，就能取得進步。

為什麼會有這種現象？第一是作者開始考慮不周全，平時不能認真觀察仔細閱讀和記意。所以在寫東西開頭覺得有好多東西要寫，而在實際真正寫的時候又沒有多少可以寫東西，競然寫不出來。總的來講要平時多讀多想多記錄或多記憶，才不會犯這種情況！

那是因為寫作前的準備不夠充分，構思還不成熟，草率動筆，往往半途而廢，即使勉強寫完，也因為對故事人物把握不到位，顯得蒼白無力。因此，寫作前先大體構思好故事的結局，人物命運的節點，然後動筆，\徐緩行進，就像江河奔流，由小到大，洶湧澎湃，最終匯成汪洋大海，何愁虎頭蛇尾？其實寫小說就像一粒種子，發芽，生根，破土，舒展枝葉，櫛風沐雨，發展壯大，開花結果，水到渠成。

寫文章無非要掌握三樣東西：一是結構，二是思維，三是語言。

寫作之前應該有一個整體的構思結構主要有三種，第一種：分—分—總；第二種：總—分—分；第三種：總—分—總。

第二點，要考慮每一結構之間的內在邏輯。很多人寫文章容易犯思維混亂的毛病，文章太散了，彼此之間沒有必然的關係。好的文章總是環環相扣，設定懸念的，留下伏筆，後面揭曉答案，這些都要進行構思。

寫完文章應該進行復盤，看一看自己文章內在的結構彼此之間是否有緊密的聯絡？是否有巧妙的設定？

最後說語言。語言是長期積累的結果，一定要多讀書，人的大腦就像計算機的記憶體，只有讀多了，才能夠很好的輸出。

寫東西虎頭蛇尾是很多人常犯的毛病，在動筆時感覺自信滿滿，一頓操作猛如虎後，發現後面的不知道怎麼落筆了，草草收筆，留下遺憾。

如何解決。方法有三。

一是落筆前要有一個系統規劃。不著急去寫，在寫之前，提煉一個寫作大綱，把各個部分的內容自己腦子裡過一遍。開頭、中間、結尾部分都怎麼設計、寫哪些東西做到心中有數，這樣就大大降低出現虎頭蛇尾的機率。

二是修改再修改。每一篇文章不要奢望一遍就能達到讓自己滿意，修改是必修課，所以當你寫完一稿後，如果對自己寫的內容不滿意，就要踏下心來一次次的進行修改，一直到你滿意為止。虎頭蛇尾是一種寫作正常現象，就是修改，不斷逼著自己去修改，這樣改過幾稿後就會相對滿意了。

三是寫文章倒序法。什麼意思呢？就是我們寫文章先擬出結尾，由結尾反推，直至整篇文章成型。也就是說我們養成倒序寫作的方法，把結尾先想好，這樣也能避免出現虎頭蛇尾的問題。

其實，虎頭蛇尾的問題出現還是說明我們寫作能力需要進一步的提升，對文章的框架結構等掌握還不是熟練。所以，就需要我們不斷去讀書，去學習，增加知識儲備，這樣寫文章才能一氣呵成，行雲流水般一蹴而就。

我也這樣！世界是廣博的，知識文化科技等浩如煙海。我們認識和掌握的可能是冰山一角，因此寫東西不可能做到面面俱到，不必苛求自己。只能慢慢積累，由小到大、 由少到多、由短到長。逐步煅煉自己的文學駕馭能力。就象一個軍官，首先指揮一個班，到一個排，到連營團，最後才能指揮千軍萬馬。

1.如果是考場上寫作，那就要合理的安排時間，出現虎頭蛇尾的情況往往是因為結尾時寫作時間不夠。應試作文可以適當的背一些作文開頭結尾模板，在考場的高壓情況下，記住的東西越多，越穩妥。

2.日常寫作出現這種情況可能是因為行文順序的不合理。開頭時思路都比較清晰，內容也比較豐富，穩穩的寫下了一個好的開頭。而到後期靈感減少，就會出現“蛇尾”的情況。如果合理安排自己的行文內容，將內容再開頭和結尾的內容合理安排，這種情況就可避免。

3.不斷的充實自己，充盈自己。虎頭蛇尾的情況，一定程度上可以說是自己的積累不夠，以至於在文章結尾時無話可說。不斷的學習，積累，才是解決這一問題的根源。

自己的簡單理解，期待與大家交流不同意見！

寫東西一定要觀察細節，沒寫一片文章時，一定要思考思考再思考，要把沒個細節構思好，有的為啥虎頭蛇尾呢？就是沒注重細節，腦子沒有恁多東西你就寫不出恁多東西，所以文字類的東西要心細，善於觀察善於思考，腦子有東西了你才寫好一片文章

寫虎頭蛇尾看似表面的現象，其實是本質性的問題。說明我們對這個問題的研究不夠深入，不夠透徹。如果你研究深的話，就不會是虎頭蛇尾。但這問題也說明寫文章這些人是有想法的，不過想法還不透徹，還不完善，還不完整。