選專業可是難事，關乎一個人的一生命運，不是隨便的事。

可根據分數，愛好，地域等綜合考量。

就業好的專業有哪些 附就業率高的專業名單

目前大學就要好的專業主要有電氣工程及其自動化專業、會計學專業、軟體工程專業、計算機科學與技術專業、小學教育專業、學前教育專業、資訊保安專業專業、自動化專業。

電氣工程及其自動化，目前是熱門專業，比較好就業。未來5年，國家電網和南方電網，電力五大豪門（大唐、華能、華電、國能投（國電和神華合併）、中電投），電力四小豪門（華潤、國華、國投、中廣核），涉及到國家經濟命脈，“壟斷性國企”不會有太大變化。電網效益比較好，電廠雖不如電網，但工作穩定，多數電廠工資還可以。因此，電氣及其自動化依然就業強勢。

會計學，是財經類專業。目前是熱門專業，會計學專業可以勝任會計、銀行、證券、基金、保險、政府、文員等，就業對口率相對較高。同其他專業比，有一技之長，經驗越多，越吃香。無論初期就業和長遠就業，都不錯。

無論北方、南方企業，招聘軟體工程專業比較多。軟體工程就業範圍：軟體開發公司、軟體服務外包公司、大小網站、通訊公司、電子公司、科研機構、大中型企業、銀行、政府等。

計算機科學與技術和軟體工程專業，就業比較接近，因為兩者課程有很多重複。用人單位招聘，如果招聘軟體工程專業，多數同時也會招計算機科學與技術專業。

教育是國之根本，那麼教育行業也是一直都很吃香的。小學教育在高校的開設並不是很多，只有一些師範類的院校才有，小學教師也是十分的缺乏，由於供不應求，因此對人才的需求是很大的，因此選擇這個專業是很吃香的，畢業之後也能很快的找到工作。

教育行業一直都很吃香，尤其是學前教育專業，幼師是很缺乏的，現在由於二胎政策的開放，社會對於幼師的需求量隨之加大，這也是幼師專業比較好就業，有發展前景的一個原因，一般來說，報幼師專業的主要為女生，男生很少報這個專業，因此，男幼師是很吃香的。

在網際網路大資料的影響下，資訊保安問題也成為了人們關注的焦點。因此這個行業也肯定是很火爆的，是比較有就業前景的一個專業。在這方面，一定在學習的過程中掌握更多的知識和技能，這樣才能勝任這個崗位，畢竟這是一個技術崗。

未來發展是智慧時代，機械人時代。自動化，具有"控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施"鮮明的特點，可以從事電氣設計、電路設計、自動控制、軟體開發、弱電維護、裝置維護等。我在長三角和珠三角多個院校招聘中，發現這個專業，對應崗位比較多，比較好就業。很多大學就業老師說，這個專業未來發展前景大。

關於填報志願時優先選學校還是選專業的爭論一直都有，我的建議是先看看自己高考成績的一分一段表。而後研究一下如何取得最高“價效比”。

所謂“一分一段”表，就是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優惠加分)從高到低排列(分數相同的則為並列)，再按每1分一段，統計“本段人數”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數”相加，則為“累計人數”。建議每個考生下載一份官方公佈的一分一段表，便於隨時分析、使用。一分一段表上顯示出每一個分數全省的考生有多少名，這個資料的參考價值最大。

現在又到了一年一度的高考填報志願的時候，每年這個時候總是有很多家長和考生會產生“臨時抱佛腳”的焦慮與困惑，分數出來了，感覺還不錯，但是平時考生只知道刻苦學習，對自我和外部世界的認知太少了，拿起《高校報考指南》看得也是雲裡霧裡，不知所云，不知所措。歷年來這個時候，高考生填報志願時的主要困惑都不少：有的不瞭解專業的具體含義和學習內容，有的也不知道自己的興趣和從業志向是什麼，還有的不清楚專業的就業情況，不瞭解高校的招生簡章。

所以，每年這個時候，提問的家長和考生也非常多。

回到題主所提問的問題上，到底怎麼選擇呢？

我的建議是：考生在填報志願時可以採用錯位競爭的技巧，尋找“價值窪地”。考生可以透過自己與其他人在偏好、認知乃至經濟水平上的差異，選擇別人不願意考慮、但實際上自己可以接受的志願。再有就是利用學校錄取分數排行和專業質量排行之間的錯位，用相對較低的分上更好的學校和專業。

關於專業質量怎麼考量呢？

可參考國務院學位辦組織的學科評估資料，這個還是很權威的。比如教育部組織的第四輪學科評估的結果，前十名分別為：北大，清華，國科大，浙大，復旦，中科大、南大、天大、北航、東大。前七所大學的相對關係，與網路上“比較流行”的大學排名，基本相當。

關於報考的策略，有專家建議：

要想更科學地定位，考生需要根據往年所在省份的一分一段表，查出自己的“等位分”，也就是自己成績對應的排名，在往年同名次下對應的分數。然後用這個分數來比較對應年的錄取結果。我們把這個等位分稱為一階等效分。考生也要注意到，自己的錄取結果會受其他人填報情況的影響，所以考生在計算完自己的等位分後，可再算一個線差法等效分，估算一下分數略高於自己的人。用這種方法判斷是否有高估或低估自己的情況，如果其他人普遍低估，那麼自己的定位也必須降低，需要調低自己的等位分（如果線差法等效分高於等位分10分，等位分要調低2-3分，這樣調整後形成的新等效分叫作“二階等效分”）。還要考慮到有一些分數稍高於自己的考生在定位中會極端保守，這是一個需要進一步調低一階等效分的因素，一般下調1-3分，取決於自己的風險偏好。

這一段技術含量比較高，建議仔細研讀，這其中還考慮到了不同考生的風險偏好，和財富投資一個道理。

最後，我覺得我們的初中高中教育，都應該有所改進，要著眼長遠，放眼社會，在培養人的過程中，注意職業規劃的早期引導。

一方面，要對學生從小進行指導，不能悶頭讀死書，要讓他們學會認識自我，在分析自我的基礎上設想未來的職業與生活；另一方面，中小學生開展職業生涯教育，指導學生對未來職業與生活進行設想與規劃，這就需要強化“勞動教育”，這也是國家教育現在強調和提倡的，勞動創造價值，這一點要根植於心！

分數已經揭曉，按分數找志願就好！

就業較好的學校和專業：

1，985，C9，211院校，就業比較好。

2，決定省內就業的，省內院校比較好就業，成認度高一些。

3，無論什麼專業，該專業種的尖子和精英都比較好就業。這條法則我認為最重要。

4，理科就業相比較文科好就業。

5，醫生，IT,設計，土木工程專業，鐵路，物流，網際網路+等專業比較好就業。

6，有正確就業觀者好就業，高不成低不就者難就業。

7，更多適合自己的學校，專業，興趣愛好等，直接網上搜索即可，網路資訊量大而全，注意虛假訊息排查即可。