首先，我們要知道什麼是特崗教師。特崗教師是國家支援農村教育發展的主力軍，為了促進城鄉教育均衡發展，國家鼓勵高校畢業生去農村從事教育工作。在不改變教師管理事權的前提下，在現有教師編制內設立特別崗位，由國家公開招募高校畢業生擔任特別崗位教師

其次是特崗老師的待遇問題。特崗教師與當地在職在編教師享有同等待遇，特崗教師的“特”就特在3年服務期內的工資由中央財政統一支付。只要3年考核合格，本人願意，就可轉為當地在職在編教師。

招聘特崗教師，是為了促進區縣鄉鎮的教育發展，做到教育資源合理分配，達成全國教育的均衡發展。

特崗教師的要求相較教師招聘的會低一些，這就是為了鼓勵人們報考就業，也是國家對區縣鄉鎮的教育資源傾斜。

特崗教師的薪資福利待遇和當地在編教師大致相同，唯一不同的就是需要做滿三年，考核合格後才能正式轉編。

目前我們經濟區域發展不平衡，主要還是人才的貧乏和缺少，而人才的培養和扶持，必須教育的整體提升，這就需要更多的有志從事教育的青年加入教師隊伍，特別是廣大農村及西部邊遠地區，缺少優良的師資力量，因此國家大量招聘特崗教師，目的即是更多的有志青年加入教師隊伍去國家最需要的廣大農村及西部地區，奉獻自己的力量，實現自己的人生價值！

1.招聘特崗教師是經濟社會發展的需要。

經濟要發展，教育要先行，教育作為整個經濟社會發展中基礎中的基礎，對經濟社會發展起到了關鍵性的作用，但就現階段看，中國部分邊遠地區和欠發達地區，雖然國家投入了大量的基礎設施建設，硬體上去了，但軟體上不去，特別是教師師資隊伍的缺乏比較明顯，還記得在我上學的80年代，一個小學只有兩三名教師，每個教師承包了一個或多個年級的所有課程。為解決這個問題，國家每年都會從應屆畢業生中招聘特崗教師。

習近平總書記說：讓每個孩子都能接受公平教育的機會。要實現基礎教育的均衡發展，使每個孩子接受公平的教育，實現智體美全面發展，然爾在邊遠地區和經濟欠發達地區，恰恰缺少像英語、體育、美術等專業的教師，所以國家每年都招聘英語、美術、體育籌專業的特崗教師。

總結：特崗教師是新時期特殊的一個崗位，是教師隊伍的重組成部分，為促進教育事業的發展發揮了積極的作用，就目前的情況來看，特崗教師的工資待遇、職稱評聘等卻和普通的教師相同，國家也會繼續招聘特崗教師，特崗教師這一崗位也將長期存在。

特崗教師也稱特崗計劃，其全稱“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”。是國家支援農村教育發展的重大舉措。

是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。透過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理，具體政策諮詢牡丹江中公教育，0453-6222962

特崗教師是指中央為了提高地方基層教師團隊而採取的一種對高校畢業生進行鼓勵，並以此引導其從事農村義務教育工作的特殊政策。特崗教師的政策旨在為地方基層以及農村地區的教育事業注入新鮮的生命力，針對性的解決相關偏遠貧困地區存在的一些教師結構不完善不合理的情況，以及教師師資力量不充足的情況。所以說特崗教師考試是有著重大意義的，也是值得被提倡的一個事情。

特崗教師報名的招聘資訊的釋出通常會在每年的5月、6月，再經過一系列的考核等的招聘相關程式，要到九月份才會正式分配到中小學校到崗任職。

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