小時候的理想還記得一清二楚，可說是一輩子都很難忘的第一件事，說來也不怕友友們笑之沒有出息。反正臉上生瘡是遮不了羞的了。

小時候讀書的學習是相當的好，在老師的關懷培養下，從小學二年級開始就是少先隊的大隊委三根紅槓槓的學生幹部，在讀初中的三年當中，由於自己的成績是名列前矛。

老師把一個生活委員職委任給我，每天早上都是抱著個大盆，把全班同學的飯冊子拿去到學生食堂給他們打饅頭回教室做早歺。

搞得一個多月我就覺得不划算，跟老師反應準備不願幹了，老師又細心地給我作了很多思想工作，記憶最清就是說“你的成績很優異，憑著看書本上的例題之解，不用老師指教，你都能做出第一的好作業上交，你有這個獨持天性，就應該讓那些學習差的同學們多有點早自習時間，讓們都趕上先進者，一個班當中，一個人的成績優異代表不了一個班的先進，要全班都好起來才算先進”。為了聽從老師的安排，才又繼續地為著同學們服務著。

直到一九六八年的下半年，所有學校的學生都得上山下鄉，於是就全部囬鄉參加了生產隊的農業生產勞動J，就把願來準備好好讀好書，將來爭做個有名的科學家的理想給終斷了。

由於家庭的歷史政治狀況問題，就是我父親在1925年至1945當中20年的長任地方保長的事而影響，在後的很多政治方面的生活往事都經受著全盤的限制。

就在氣憤的思緒中，想起了古人說的“為人不學藝，挑斷籮筐系”的啟示，就專心專意地把木工學好，直到現在我都是以此藝為生和養活家庭，凡是木製類的什麼工種繁簡工藝我都做得細好，設計，親手操作等樣樣得行。

除了木工外，什麼石工，泥水工，水電工，油漆工，機械修理工，刻章雕印，打扎紙花，陰陽地理命學，我都學會而且還很熟道，被周圍的知名人些都稱我是“萬精油”。遺憾的事就是沒有實現自己小時候的意志理想。

幼年乃至整個成年前的階段，一直處於飢餓狀態，受生存環境條件和生活壓力所迫，思維模式限制了視野，對於理想的理解十分模糊和具有不確定性。

一些不現實的空想，更多的是幻想，或者時而存在、時而失去，就是難以實現的夢想而已。飢腸轆轆的情況下，遠大的理想無從說起，更多的時候是在琢磨著怎麼填飽肚子。

如果不去做自己需要做，卻是事倍功半的艱辛勞作，勞其筋骨又瑣碎繁雜的體力、半體力勞動，儘管也佔據了大量的時間，可是身不由己的在受命運的擺佈之中啊！

即使累其心智的反覆思考人生的意義和理想目標，還是與食能裹腹有關的事情，說來不怕見笑，因為那個年代農村生活整體水平在那放著，作為過來人誰會笑話誰呢？

當然，個人的理想，隨著國家政策的發展變化而變化，命運的改變往往具有不確定性，但是，與機遇、個人的努力卻是分不開的。

國家富強的過程中，自己曾經不確定、不現實的理想，歪打正著的成為了已經實現的理想，更多的是社會經濟發展的恩賜吧！

應該感謝國家的政策，並且從內心感恩給予自己生命、也給予一切的父母及其恩人的幫助，不然什麼樣的理想，也只能停留在原地罷了。

小時候想當一個科學家，長大了才知道應該當一個商人。商人的目標成功了一半兒， 小時候，沒有什麼好吃的就想飽飽我的吃一頓。

當然記得，我讀小學五年級的時候。就開始看人生第一部小說，著名作家曲波的《林海雪原》，童年的理想是當作家。從那以後讀初中、高中都沒有離開過小說。高中畢業，考大學名落孫山，理想破滅了。回鄉當農民，結婚成家。短暫的經商失敗，開始了離鄉背井的打工生活。仍然不忘初心，舊書攤、書店買書看。而今更加勤奮努力學習，為理想奮鬥終身。

記得，小時候供銷社賣菸酒糖果的售貨員是個又瘦又老又黑的駝背小老頭，姓姜，姓名不詳，我們稱呼他小老薑。我當時的理想就是當小老薑，想吃糖果隨便吃。