我個人認為興趣愛好和孩子的學習並不是相互衝突的關係，相反他們是互促互進的關係，我們要做的是正確處理好兩者的關係，我拿學習畫畫來舉個例子說明一下。

小孩上小學了，許多家長不讓孩子參加美術班學習了。理由是學美術佔用了學習文化課的時間，減少了學生休息，加重了學生負擔。

但我認為這些家長的想法是片面的，他們並沒有全面認識到學美術與學文化課兩者之間的關係。

實踐證明，美術教育可以發展孩子對美的感受力、理解力和表現力；可以發展孩子的觀察力、記憶力、創造力和實際操作能力；可以促進孩子良好心理品質的形成；同時也能提高孩子其它學科的學習。

在全面推進素質教育的程序中，美術教育越發顯示出巨大的促進作用。

教育專家認為，學習美術需要腦、眼、手並用，配合協調，天長日久，使人的大腦思維變得更加活躍。學習美術是由淺入深，由易到難的循序漸進的過程，學生會從自己的點滴進步中增強自信心，因而也可促進其它學科成績的提高。

許多孩子不但畫畫得好，文化課成績也不錯，有些同學還是班級上的成績尖子生，擔任班長，他們並沒有因學美術而影響學習。

因此，我認為學美術與學習文化課兩者是不矛盾的。同學們在緊張的文化課學習之餘，畫畫畫，寫寫毛筆字，做做手工，既能使自己的身心得到放鬆，又能從中得到歡愉，這樣不僅不會影響學習，還可以開發智力，促進其它學科成績的提高。

我們要做的是正確處理好學習美術與學習文化課之間的關係，分清主次，合理安排好時間。孩子學習美術等藝術，可以提高孩子的素質，開闊孩子的眼界，陶冶孩子的情操。這些潛移默化的作用是任何說教也代替不了的。

為了更好地合理安排時間，我們也可以給孩子選擇線上培訓機構來進行美術的學習，現在有一些線上美術培訓機構還是做的挺好的，像美術寶1對1、小熊美術等等。

特別推薦美術寶1對1，因為這個上課時間可以和老師約定好，這樣的話就能避免與主科的學習時間產生衝突。而且這個機構老師也挺專業的，都是美術教學經驗比較豐富的那種，他們對於引導孩子學習美術遊刃有餘。

我上面說的是學習美術與學校學習的關係，其實其他的興趣愛好也是一樣的，只要我們合理的安排好時間，就不會讓這些興趣愛好影響到學習，因為興趣愛好與學習本來就是一個互相促進作用的東西。

不會影響學習，首先孩子愛好和興趣是不衝突的，男孩子可以報什麼？跆拳道，擊打樂器。女孩可以學學舞蹈小提琴都是可以的，，不但孩子能在學習中放鬆心情，而且還能鍛鍊身體。能在興趣中快樂成長，有效提高德智體，以及素質全面發展

興趣愛好不會影響學習

（一）興趣愛好和學習是相輔相成的

有益的興趣愛好可以促進學習，學習的方式方法也可以遷移到興趣的學習上，現在都講“玩中學”

（二）根據孩子的興趣和年齡特點

小朋友的好奇心和精力都是非常強的，不要站在成人的角度覺得報興趣班是壓抑了孩子的童年，其實很多孩子是很喜歡有趣的興趣愛好，她們也樂在其中

（三）合理安排時間

興趣培養不要過度，根據孩子感興趣的點選擇一到兩個，是可以鍛鍊孩子一些能力和品質的，同時也不要為了興趣放棄學習。

興趣愛好不但不會影響孩子的學習，學對了還會對孩子的學習有幫助的，我的孩子也上興趣班，我就有這方面的感悟，希望可以幫到你！

我目前21歲，小時候學過美術、吉它、舞蹈。目前還在自我有意識在培養的方向是舞蹈，而且平時很多活動舞臺老師同學也會優先想到讓我去參與，不得不說這種影響真的是長期潛移默化的。 我認為你可以從以下三方面思考： （1）現在經濟條件變好了，小孩的教育可以有更多豐富的選擇，除開學習成績，特長也是衡量小孩優秀與否的一個重要因素。如果別人家小孩都在學各種興趣班，自己家小孩什麼都不學是真的會輸在起跑線。 （2）興趣班不求多，不求讓孩子把整個假期全部塞滿，但求能幫助他找到一個最適合自己的，且長久性培養，努力成為一種特長，這對於小孩自己來說以後也是一個很好的增強自信的方式，以後學校有什麼活動也會先想到他。 （3）興趣愛好只是在業餘時間培養，在週末或者寒暑假，這麼充裕的時間內，上興趣班可以讓孩子增強自己對時間的管理能力，也不會渾渾噩噩只懂得玩樂，對家長來說看護也會輕鬆一些。

這個問題我覺得沒什麼可糾結。興趣愛好不會影響孩子學習的！原因如下：

一，適合孩子的興趣愛好，比如美術，音樂，舞蹈……往往能夠激發孩子的潛力，促進孩子的大腦不斷的思考，在豐富孩子的想象力的同時，也給孩子單調的學習注入了新的活力。

二，我們都希望自己的孩子能夠多才多藝，而不是隻是成為一個考試的機器，讀書的呆子。所以給孩子報興趣班，如果條件允許的情況下，可以培養孩子動手的能力，語言表達的能力，與人相處的能力。這些能力將潛移默化的影響孩子的一生。

我個人認為興趣和學習是不相互衝突的，不會影響學習成績，孩子越是興趣愛好多，思維就越靈活，成績就會越棒！

另外，興趣班可以幫助孩子彌補校園裡學不到的藝術文化知識，增加孩子的自信心。只要合理選擇興趣班，安排好上興趣班的時間，還會有利於學習。怎樣才能做到相互兼顧呢？我從以下兩個方面來談一下自己的看法。

一、根據孩子的特點和孩子的興趣，選擇適合自己的興趣班。

興趣是最好的老師。給孩子選擇興趣班要依據孩子的興趣，不能認為大人喜歡什麼就報什麼，不要隨波逐流。

二、報興趣班不能過多，一星期最多上兩個，不能讓興趣班成為孩子的負擔。

孩子上興趣班，家長不要有功利心。要把它當做孩子放鬆，娛樂的一個途徑，這樣勞逸結合孩子學習就會更輕鬆，更高效。

總之，興趣班對孩子的性格、思維方式都會有比較積極的影響，性格會開朗許多，思維不在那麼單一，正確的挖掘孩子的興趣將會給孩子帶來更多的收益。

部分家長認為孩子的學習任務繁重，再去學習興趣愛好會耽誤孩子其他學科的學習時間，普遍家長都覺得興趣愛好對孩子是沒有用的。但現在的社會注重個人特長，興趣愛好是比較加分的一項。很多興趣愛好都是需要從小培養的，且年齡較小的孩子學業比較輕鬆，學習興趣愛好也是豐富日常生活的一種方式。如果孩子喜歡美術，家長可以購買小熊美術AI課程，課程針對不同年齡的孩子設定了不同難度的學習內容，能夠滿足孩子的學習需求，同時時間地點也可以自由選擇，根本不用怕耽誤其他學科的學習時間。

適度的興趣班不會影響孩子學習

1、報興趣班首先看孩子年齡階段

學齡前到小學低段，這個時候學習任務還不是那麼重，孩子的興趣愛好特性還不是那麼明顯的時候，可以根據孩子的喜好和家長的規劃廣撒網，時間精力允許的情況下，適當報一些，看看孩子的是不是真的喜歡，也能從實際的興趣班學習中體會到自己孩子和家庭是否適合這種節奏。藝體類的，體育類的，益智類的，這些和學校的教育相互補充，都可以嘗試一下。如果要學樂器，先別忙著把樂器搬回家，先嚐試一下，觀望一下是有必要的。

小學低齡的孩子，課業負擔並不很重，也處於一個對世界對自己的認知期，適度的興趣班可以豐富孩子的生活，幫助她們更好的認知自己，甚至對於交往、性格發展也有一定的促進作用。

市面上常見的興趣班主要有舞蹈，跆拳道，樂器，美術，小主持，棋類等等，可以很負責任的說，這些興趣愛好要想最後變成興趣特長，是非常不容易的，需要父母和孩子長期的堅持。

2、報興趣班，要跟著孩子階段變化而變。

適量的興趣班，不會影響孩子學習，因為低齡孩子的知識學習負擔還不太重，有足夠的時間精力。習慣好的孩子成績好，往往興趣班的表現也會不錯，因為不管學什麼，認真，專注，沉靜，堅持這些品質都是共通的。

如果是小學中高段的孩子，就有必要對課外的興趣班做一定取捨了，因為校內學習的負擔慢慢加重，時間精力有限了；另外對於自己的喜好也需要做一個權衡，把自己真正喜歡的、並且能夠在實際生活中持續付出時間精力的興趣堅持下去，哪怕就一樣，堅持下來也是不容易的。

所以綜上，適度的興趣班不會影響孩子學習。