其實孩子玩手機的確是大人為了省事慣出來的，我就是一個例子，為了孩子不哭就會找一些動畫片給他看，長時間就養成習慣了！多帶孩子去戶外才能減輕孩子玩手機的習慣，夏天來了，和孩子多出去溜達會對孩子更好！

小孩玩手機，多數時候是因為看到大人一天到晚拿著手機，不陪他，他想看看到底有什麼好玩之處，好奇心導致成癮，讓孩子少玩手機的辦法就是下班時間多陪陪他，雖然很多時候為了生活，無可奈何，也可以叫爺爺奶奶陪陪他

都喜歡玩手機小孩，規定時間內可以玩，每天的24個小時都安排好，1分鐘也沒有多餘的，吃飯，睡覺的時間一點不能少，玩玩具的時間等，，，，

我個人極其極其反感網遊手遊，差不多有精神鴉片的意味了。我不玩，我孩子也不玩。看到身邊朋友的孩子立志以網遊為生，深感痛心。

對於小孩玩手機這事，禁止是禁不住的，可以試試下面幾點：

2.規定好小孩用手機時間，並且嚴格執行，要是不能嚴格執行，那不是小孩的問題，而且家長的問題

3.可以設定些跟用手機的獎勵專案，比如自我清潔，房間整理，學習進步等，同樣也嚴格執行

4.還有個極端的殺手鐧，在沒有辦法的情況下，讓小孩爆完一次，就像吃自助餐一樣，吃到扶牆，留下陰影———此方法源於阿里巴巴的馬爸爸，真假與否沒試過[我想靜靜]

最後想說的是，對孩子最好的是用心陪伴，手機通常是父母懶惰的結果。多花點心思陪伴孩子，做好規劃，合理使用，嚴格執行，從父母做起。要是你一邊吃飯一邊用手機，一邊禁止小孩用一邊拿著個手機，一邊崔孩子做作業和睡覺手裡還拿著個手機，就當我沒說吧

首先，本人也是兩個小孩的父親，對於現在的小孩而言，周圍很多都是電子產品，這是時代的發展。有時候不是小孩喜歡玩手機，而是周圍沒有玩伴兒。在我們小時候，周圍沒有電子產品，對於那時候的我們都是一群小夥伴到處去搗蛋掏鳥窩啊，爬樹啊下水摸魚啊之類的

從家長以身作則非工作時間不看或少看手機開始做起，現在的生活已經離不開手機了，包括現在上網課，各種學習app，這些都沒有必要禁止也無法禁止。所謂的玩手機大家認為不好的，無非看影片和玩遊戲需要節制而已，一刀切的禁止大機率是會失敗，所謂道高一尺魔高一丈，兒童模式是永遠擋不住要把你拍死在沙灘上的下一代的。所以先做引導，在做控制時長，做好時間管理(讓娃娃們忙到沒有時間或者沒有興趣看手機)，只要不過度，萬事都有非絕對的沒有益處。

兩點，我不支援禁止玩手機

首先，手機和10年前的電腦一樣，你覺得他不好，可是他卻是現在生活的必需品。現在不接觸以後接觸起來可能就要花好長時間。就像當年，如果我父母禁止我玩電腦，禁止我探索，我現在可能就真的一事無成。我學習不是很好，甚至不喜歡讀書，但是對網路對數碼類產品很是喜好，拆過不少手機電腦。現在也是物聯網專業的學生。我們的生活現在離不開電腦手機，也是電腦手機改變了我們的生活。所以應該娃娃玩手機真的沒必要禁止。

其次，前面說的都是好處，下面要說說壞處，玩手機對眼睛有傷害，而且容易造成網癮，這就需要家長的監督，可以適當玩手機，適當接觸，但是凡事總要有個度。小孩子沒有分辨能力，但是大人有，而且家長有責任監督。

我推薦不要禁止小朋友玩手機，但是需要家長引導

大家好，感謝樓主邀答！

我認為禁止小孩玩手機，是有必要的。

首先，手機對的輻射是眾所周知的，輻射對人體的害處都明白。兒童正處於身體的發育期，尤其是對大腦。手機的輻射呢，對小孩的大腦會產生很很大的影響，從這方面說我覺得也為了孩子的未來，還是應該不能過分在玩手機

還有就是手機屏的藍光，對人的視力有很大的影響，看久了呢我們大人都會感受到眼睛痛，眼昏看不清東西等等這些不良的反應，何況孩子呢。

另外，在兒童時期，他們對任何事物都充滿著好奇心，很容易上癮。如果說讓一個讓孩子玩過份玩手機的話，他們就會對手機產生一種依賴性，很容易上癮，這樣一來對他們的學習成績就會有所影響

還有現在的手機裡面有很多的遊戲軟體，在連網狀態下，如果說他們看到了一些不良的內容，將會嚴重影響孩子身心健康。

所以我認為呢，孩子玩手機也可以玩，但是一定要把握一個度，可以給他們適當的看一些對他們有益的東西，這也是可以的。如果說讓孩子自己去隨意的玩手機，我我個人覺得還是應該禁止，這也是對他們的人生負責。

第一，現在的小孩真的很愛看手機，甚至有些小朋友玩手機比爺爺奶奶都玩的很好！

第二也真的不贊同小孩玩手機，傷眼睛不說，網路上的東西真的太多太多的，避免小孩學到不好的東西

第三，我家大寶現在就是看手機看的門也不出了，天天拿手機看，現在眼睛都看的一眨一眨的，老是有事沒事就喜歡眨眼睛，也帶去醫院看過了說有點散光，應該就是玩手機玩的！

小孩不喜歡玩手機，實在沒人陪他玩或者陪玩質量太低了才會玩手機。反正我家孩子不愛玩手機，實在無聊了才會嘆口氣說：唉！我玩會手機吧。

叔叔家的小孩來我家玩，用我的手機打遊戲，上小學四年級。

我：老弟，如果讓你在手機和女朋友之間選擇一個，你選哪個？

老弟：我當然選擇手機了。

我：為什麼？

老弟：用手機打遊戲可以給我帶來快樂，女朋友能幹啥？天天還得哄著她，和她說遊戲，她也不懂，有好吃的還得分給她。

我：都怪老哥沒文化，一句牛逼評天下！

今天就聊聊，如何陪孩子玩手機這件事吧。

電子產品對孩子的危害，人盡皆知。

比如對視力的損害，黃色暴力資訊的泛濫，孩子也許會沉迷，更可能對孩子帶來的價值觀扭曲等等。

這些都是事實，但小丸子還是建議，不要禁止孩子玩手機！因為這不現實。

我們無法隔絕孩子接觸網路，且孩子在接觸網路時，我們並不知道，網上都是有什麼亂七八糟的東西，在影響孩子的三觀建立。

就算你禁止孩子玩手機，他也會從親戚長輩、同學朋友那裡接觸。

你可以一家人都不看手機，但孩子去朋友家玩，能避免嗎？

況且當小夥伴都看過一部動畫片，你的孩子沒看過，怎麼跟朋友有共同語言？

在這樣一個資訊社會，一個孩子被禁止使用電子裝置，是不是很可笑？你想讓孩子直接被甩到後面嗎？

未來的孩子必定被電子裝置全方位環繞，學習也會大量藉助電子裝置進行。

所以，禁止孩子接觸電子產品，已經不現實，而且完全沒必要。

應該說現在的孩子就已經利用電子裝置學習了！

你可以回想一下，有沒有哪個時刻，你發現孩子竟然說出了你完全沒聽說過的詞，或者學會了任何人都沒教過他的知識？

這些，很有可能孩子就是從電子產品中學到的。

所以，我們不該禁止孩子玩手機。

而是要引導孩子正確使用手機！

是的，這個問題是現在很突出的一個嚴重問題，看到二、三歲的孩子都在玩大人的手機，還有小孩玩王者和吃雞的，有的是大人沒有時間管小孩就把手機給他們玩，就是給孩子找點事做，不讓他到處跑，還有就是現在都是80後、90後做爸媽的，很多人沒有意識到這個問題，覺得孩子玩玩也沒有什麼，我個人是很看重這個問題，所以我們家裡從來不給孩子玩手機，家裡也不買平板，電腦也不許他碰，作業寫完可以看電視，到點就睡覺，我教育他等他考上市裡重點初中後才給他買手機，到市裡去了就離家遠了，也需要一部手機來聯絡。大人一定要管理此問題，孩子的教育問題絕不能打折扣，不能太溺愛，絕不能縱容孩子做一些錯誤的事，不然有一天大人和孩子都會後悔的。

我覺得小朋友喜歡手機，有兩個原因：

一個是現在的家長總是手機不離手，讓小朋友覺得手機是一個很有吸引力的東西，爸媽寧願玩手機也不跟我玩，那一定是一個很有趣的東西，也想像大人一樣玩手機;

二是手機裡的動畫也好遊戲也好的設計確實是一個能夠給小朋友帶來樂趣、興趣的，所以一旦拿到手機，開始看動畫玩遊戲他們就也就停不下來了，就想要一直看下去，玩下去，而且一旦嚐到了新鮮，那麼以後自然就會不時的想要拿手機來玩了。

對於要不要禁止個人覺得沒必要完全制止：在每天時長上進行一定的控制，然後就是手機的用途要有一定的規定，比如只能看適合他們年紀的東西，或者遊戲之類的，另外需要傳輸一個觀念就是手機只是我們獲取知識或者資訊還有娛樂的方式之一，不能過於沉迷，把它利用好可以為我們帶來益處，但是如果被它控制那麼就會起到不好的作用。

最重要的一點我覺得還是家長要能夠以身作則，不要過於沉迷，手機不離手，多一些時間陪伴孩子，對於孩子而言，爸媽的高價值陪伴比手機更具吸引力，而當家長自己能做到不沉迷時也才能讓小孩子做到。

是的，現在的小孩都喜歡玩手機，有時不是你不禁止，而是根本禁止不了。

手機作為現代的通訊工具，它的功能被無限放大後，給人類帶來了許多好處，但同時，它也不可避免地將缺點展現給人們。

今年春節，因為疫情，我們都宅在家裡，沒有外出走親訪友，但姑姐(老公的姐姐)在年前出了一起小車禍，腳踝骨動了手術還沒好利索，行走不便，由於不能到我家來，就非要我們去不可。最後，只好答應了她。

我們快吃中午飯時才到，離老遠就聽到孩子的哭聲，進門一看，外甥媳婦正在那管孩子呢。原來，讓孩子吃飯他不吃，非要看著手機上的動畫片才肯吃飯。我們趕緊上前勸大人停手，說他看就讓他看吧，大年下的，讓孩子哭多不好呀！她媽說，不行，今天非讓他把這毛病給改了，小小年紀，他說什麼就是什麼嗎？都讓他奶給慣的！唉，又怪到姑姐身上去了！

看，就因為給不給孩子看手機，一家人弄得大年下的不愉快！究竟需不需要禁止孩子玩手機呢？我們不妨來分析分析:

一、現代社會禁止手機不現實。

手機作為現代通訊工具，已成為人們正常生話的一部分，想完好無損地把手機從人們生活中替換掉，恐怕不大可能。因為它不僅只是通通話，打打遊戲，它還作為人們生活中的小幫手，滲透到各個角落。收付款、生活繳費、導航，k歌，下載，傳送檔案等。甚至疫情期間，外出的健康碼也要透過微信來掃一掃。可以說，手機現在的作用，就是一臺攜帶方便的小電腦呀！大人是離不掉的！

二、手機對孩子來說，也不是一無是處。

對於學生來說，手機最直接的作用就是查資料，既方便又快捷，這也是家長最初給孩子買手機的原因。它既有現代的新技術新名詞，又含有上至原始社會古代史，還包括遠至海外全球的新動態，大千世界，它無所不知呀！這就是手機對孩子最大的用處！

三、怎麼用手機，才最安全有效？

既然手機有這麼多好處，那大人還擔心什麼呢？為什麼連專家都說:"要毀一個孩子，就給他一部智慧手機"！

因為它讓孩子入迷的遊戲！為了玩遊戲，孩子可以幾天不吃不喝;為了玩遊戲，孩子可以和父母鬧翻臉;甚至有的孩子為了玩遊戲，可以置生命於不顧！多麼可怕的事情啊！有的事情就發生在我們身邊！這怎麼不讓人心驚膽顫！

禁又禁不了，玩又太危險！究竟在手機這個問題上，我們持什麼態度較好呢？

1、規範用手機的時間和用途。

與孩子定好規則:手機只能用來查詢資料，不能用於他用，一旦發現不實，將禁止使用和減少使用時間。

2、家長的以身作則很重要。

3、把學習與玩手機區分開。

學習時查資料，決不是玩手機，作業沒做齊，可適當延長使用手機的時間;但玩手機，多一分鐘也不行！

總之，手機作為我們日常的通訊工具，作用已大大提高，想禁止也不大可能，只能透過家長的嚴管嚴防和正確引導，來保證其使用無誤。

願每個孩子都健康成長！

現在小孩不說百分之百，但是也有百分之九十的孩子都愛玩手機，不要說小孩了，大人也是一天到晚抱著手機啊！孩子玩手機，不要盲目的禁止孩子玩手機，作為家長的我們要學會引導孩子，合理安排時間，具體來看看小樂是怎麼做的吧！

地鐵上，一個媽媽帶著孩子玩手機，全程無交流。另一個媽媽帶著孩子在一起讀書，溫柔親暱。

玩手機的危害太大了，大人尚且沒有自控力，孩子更加控制不住要玩。可是想要孩子不玩手機，大人就必須多一些高質量的陪伴和交流，陪伴的時候大人必須放下手機。

父母陪著孩子一起逛公園，玩遊戲，讀書，寫字，講故事，運動，做手工，做美食，烘焙………可以有很多很多有趣又有意思的活動。這些是在手機裡永遠都找不到的歡樂。

想要約束孩子，首先約束我們自己。

大人做什麼，孩子就學什麼。

孩子的起跑線，其實是父母。

從人的本能和現在大多數孩子所處的家庭環境中來看，是這樣的，孩子們都特別喜歡玩電子產品。我們之前一直用“想要毀掉一個孩子，就給他一部手機（IPad/電視）”這樣的話來警醒父母們，其實並不是危言聳聽，而是有科學依據和實驗證明的，至於每個家庭該如何選擇，則要看父母對於孩子未來的規劃和期許了。

1、視力問題

我們知道現在的孩子要比之前任何一個時代的孩子壓力都大，特別是學習任務都非常重，所以他們事實上會更耗視力，再加上缺乏該有的運動和與大自然的接觸，所以無論視力的底子有多好，都會在後續的學習成長中消耗很多，想要既能保證學習質量，又不會視力下降是非常不易做到的，最重要的是未來如果孩子有志向從事一些需要好視力的工種而被體檢不合格那就非常遺憾了。所以前期我們儘可能能夠幫助孩子持續保持好的視力才是比較負責任的態度。

2、頸椎損傷、睡眠障礙、腦神經損傷導致大腦發育（特別是接收資訊的方式）遲緩等問題

兒童們的身體一直處於發育狀態，也就是說無論父母是否能夠用眼睛看到明顯的發育變化，孩子們的身體、大腦、神經等機能都是在日新一日地變化著的。

當兒童接觸電子產品不被嚴格控制，就會無意識地延長使用時間，如果沒有嚴格的坐姿要求，孩子們的骨骼發育是很容易畸形的，特別是頸椎和脊柱，目前兒童關於脊柱側彎的問題是比較嚴重的，同樣這不僅關係到孩子的身體健康、更關係到孩子未來的形象氣質。

如果孩子偷偷地或者明目張膽地在睡前習慣性地玩電子產品，就會導致人體褪黑色素分泌的抑制，時間長了就會導致睡眠障礙。而孩子們其實是在睡眠中長個的，同時褪黑色素對於青春期孩子的發育調節也有不可忽視的作用。研究發現，如果可以連續一週不看電子產品，孩子體內的褪黑素水平能上升30%。我們當然不想讓自己的孩子個矮，不帥氣沒氣質吧？

一般孩子在3歲前，大腦發育應完成成人的80%左右，但接觸電子產品會延續大腦發育，除了無線電電磁波輻射對大腦造成損傷以外，還有就是電子產品本身的呈現方式對於大腦塑造的改變：我們知道無論是影片電影還是遊戲等都是色彩、觀賞度、趣味性、刺激性等非常具有吸引力的，再加上有自動播放的功能設計，孩子們會一直流連於其中而無法停下來。這種被動接收資訊的方式將會最大限度地改變孩子們認知的方式，孩子們不可能做到能夠按下暫停鍵來對其內容進行回味、思考、想象、感受。這種只能處理簡單資訊的能力是不足以支撐孩子們未來進入學校學習那些需要深度解讀能力才可以搞定的高難度學習任務的。因為學校的學習內容大多會以書本的內容呈現，是需要孩子們主動去看、翻、理解、思考的。這完全是兩種相反的資訊處理模式。所以我們現在發現很多孩子對於學習感覺太難了，沒辦法讓自己紮在書堆裡，也很難靜心，即使扎進去腦子也很難能夠同步跟上。這是因為在兒時那些學習的生理基礎已經被電子產品的呈現方式破壞掉了。而這一切是不可逆的，等到發現孩子學習困難時孩子們的大腦重塑是很難的，我想我們的父母都不願意自己的孩子不具備學習能力吧？

3、心血管病、抑鬱症的機率會高

特別是對於青春期左右的孩子，如果看電子產品超兩小時，其血液中反映患這些疾病的標誌物水平會大大升高。電子產品會更容易讓孩子宅在家裡獨處，時間長了，孩子們的性格和人際交往能力都會大變，更易暴躁、神經質，與人相處也會更難，主動交友就更不易了。無論對於孩子們的身心健康還是實際能力，這都不是我們希望的結果。

4、特別指出對於孩子注意力的損害

現在很多初入小學的孩子都不同程度地顯示了注意力無法集中的問題，而我們知道在十多年的學校學習中，一個孩子的注意力是否發展良好，將直接影響孩子們的學習結果。即使孩子未來不選擇考大學這條出路，但任何工作、事業都是需要一個人的注意力能夠保持集中的，否則危害的根本不是自己的飯碗，而是自己的生命，生活中，我們看過多少因為人的一時走神而殞命的案例，這可以說是關乎人們生命安全的大事。

有資料表明，3歲內的孩子如果每天看1小時的電子產品，即使是益智類的，上一年級患注意力紊亂的機率會增加10%，如果一天看3小時，那麼這個機率會上升至30%。同樣，我們的父母也不希望孩子們上學吃力，成績不好，考不上大學，將來無法幸福平安生活吧？

5、對於14歲之前的孩子，特別是處於語言敏感期的孩子，電子產品會影響孩子們的詞彙量和閱讀能力的發展

無論是高考還是其它考試，我們都發現一個孩子的閱讀理解能力會大大影響考試結果，也間接影響著一個孩子是否能成為一個好學生。無論是高考試卷中還是平日的練習中，我們都能發現孩子們需要面對大段大段的資訊需在短時間內準確處理，這個任務不簡單，需要閱讀速度、理解能力、解析和表述文字的能力。而這些都已經在2歲前甚至是更久的時間裡被破壞了。

當孩子處於2歲左右，正處於學話的敏感期，但孩子們的視聽神經其實還未發育成熟，對於電子產品中那些動態的快速轉換的畫面和聲音是沒辦法處理的，不僅會導致嬰幼兒減少與現實中真人的互動而最終導致語言發育遲緩，更會影響孩子的情感、認知、性格、心理等很多方面的發育發展。

一旦孩子們習慣了或者喜歡上了電子產品這種簡單、快速地讓孩子能夠興奮滿足的資訊接收方式，想讓孩子再去對書感興趣、對思考有能力，對學習有堅持，這是萬萬難做到的。

所以是否要禁止孩子們玩電子產品，就要看父母對於孩子的未來人生規劃到底是什麼樣的，如果只是長大就可以了，那還是比較容易達到的，如果還想要點別的，那真太難了，就連孩子未來是身心健康的都很難能保證。更何況作為個體，我們是沒辦法時時刻刻都幫不同年齡的孩子能夠過濾掉電子產品中的非綠色內容的。所以是否禁止，完全在於父母想要自己的孩子未來如何！權衡利弊後的選擇，我相信每位父母都可以做出相對正確的選擇！

願您被這個世界溫柔以待，幸福一生！

客觀的講，完全禁止幾乎不可能（除非父母不當孩子面玩手機，我倆孩子。

1，買了兩副防輻射眼鏡，看手機就戴上；

2，經常提醒坐直了，抬起頭來（離手機遠點），只要在我跟前我提醒的頻率很高，我陪孩子時間也很多

3，抽時間儘量多陪孩子吧，只能說盡量，畢竟現在賺錢不容易，要把很多時間用著賺錢

很幸運來回答這個問題，記得去年寶寶生病帶孩子去醫院兒科看病，兒科門口好多家長帶著孩子在門口排隊，有剛出生的嬰兒到幾歲的孩子，你一眼望去一大遍家長都在玩手機，給寶寶看動畫片，為了打發等候的時間 為了不讓寶寶哭鬧，到處亂跑，只有看手機動畫片才能讓寶寶們安靜片刻…這種畫面估計到哪裡都能看見，後來排隊到我們了進去和醫生聊天得知，每年兒童因看手機得近視眼人數達到幾萬人。兒童每天持續用平板電腦1至2個小時以上，三個月視力就可以從1.0下降到0.5左右，經常玩手機就是近視眼的罪魁禍首。

二 脊椎問題。孩子玩手機時總是喜歡歪著、躺著、窩著 ，反正怎麼舒服怎麼來，這種不良的坐姿習慣，導致了孩子的脊椎出現大問題

三、破壞神經系統問題。手機得輻射會破壞孩子的正常神經系統正常功能 從而引起的記憶衰退 頭痛 睡眠不好等一系列問題

五、突如其來的意外，像低頭族 專心看手機忽略身邊的人，物，車流 忽略安全而發生意外。

原來手機有這麼多危害，但是確又離不開它，該怎麼辦？其實也不是完全不能看，但是一定要控制住時間，特別是孩子一定要把控好，當然自己也要以身作則

，儘量多與寶寶互動，給寶寶看看繪本故事，聽聽歌也是不錯的選擇哦。