有的家長送孩子到私立，是因為私立管的比較嚴，而且照顧的比較周到，比如私立幼兒園在我們這早中晚在學校吃三頓飯，私立小學初中都是寄宿制的，兩個星期或者更長時間回去一次，這樣家長們就有時間上班掙錢了。

而且在我們這，私立幼兒園對老師的要求比較高，衛生，教育活動，對孩子的管理不允許打罵嚇唬孩子，都要求很嚴格，但價位比較高。而公立的就很便宜，私立一個月的飯費+保育費以及其他的特色課費用，加起來快頂公立一個學期的學費了，當然公立不吃飯，沒什麼特色課，這樣對比，公立便宜多了。

但公立的雖然便宜但上課時間短，家長，家長們需要專門安排一個人負責每天不斷地接送孩子做飯。

所以在我們這邊私立雖然貴，但是很多人還是選擇私立。

公立私立哪個更好，不可一言以蔽之，但我不會送孩子上私立。

很對家長選擇去很貴的私立學校，不是從自己的理性出發，而是從傳統的經驗主義出發。認為去很貴的私立學校就像買東西一樣，“一分錢一分貨”，出了價錢的東西就是好東西。盲目跟從，枉顧自己的經濟實力和實際情況去選擇私立學校。我覺得這種做法是不理性的，殊不知，教育是樹人的浩大工程，不同於市場買東西這麼簡單。

家長忙，沒什麼時間來管理小孩，而私立學校符合了這部分家長的需求。 私立學校一般實行封閉式的管理，大多是寄宿制學校，且從幼兒園到高中各學段都有。

我為什麼不願送孩子去私立學校？

作為一名重點高中的老師，根據我的觀察，那些在私立學校高分考入高中的學生，往往存在著不想學、不會學的問題，在高中會出現很多問題，輕則學習下降，重則迷戀遊戲、出現心理問題等，孩子既然不能持續發展，單純追求眼前的利益又有什麼意義？

私立學校的學生到了高中後勁不足，這是一個普遍現象，和私立中學片面追求成績有很大關係。因為成績是私立學校生存的根本，所以，他們會不惜一切代價來追求成績，根本不講究什麼教育規律，壓制學生和老師來換取成績。

總之，私立學校在招生時可不受片區的限制，還可透過筆試、面試等方式來選拔生源，這點是它非常吸引家長選擇私立學校的原因，即使私立學校的收費不菲。

私立學校相比於公辦學校，既有優勢，又存在明顯的劣勢。相比注重學生的全面素質培養和發展，私立學校遠遠不如公辦學校；利弊相較，取捨之道，全憑家長的眼光和格局！

私立學校和公立學校之間各有各的優勢，選擇哪種型別的學校還是依據自家孩子的特點和家庭情況來決定。

一. 公立學校

公立的免費，花銷少，家庭負擔輕。學校會按學生成績來分班，重點班級特殊對待，把最優質的老師都分給重點班，教育資源並不平均。公立學校以中考，高考為奮鬥目標，孩子的成績決定了他在學校所受的待遇等級。有的公立學校採取題海戰術，就為了在中考，高考的各校排名中佔據有利位置。很多公立學校校舍比較舊，學校場地不大，午餐比較一般。我的孩子在重點公立小學上學，可是每天午餐連肉都很少看見，我周圍朋友孩子也在公立學校上學，大部分都反應午餐不好。公立學校的老師因為都是有鐵飯碗的，感覺教學熱情不高，（重點班老師除外），和家長聯絡互動也不太多。

二. 私立學校

大部分私立學校環境非常好，校舍新，裝置先進，伙食不錯，當然學費也不便宜。私立學校的老師是合同制的，教學質量與個人工資成正比，自然是比較積極主動，對學生比較負責。很多私立學校會融入境外的教育理念，重視各學科，讓學生均衡發展，很少有分重點班的現象。有的私立學校還是“兩條腿走路”，體制內，體制外兩種型別的課程都會有。學生可以選擇參考中考，高考，也可以放棄中高考而進入學校的國際課程，為今後出國留學做準備，比較靈活。感覺私立學校學生的學習生活更豐富多彩一些，而且學生們也很努力。私立學校的學生家庭條件比較好，但攀比的並不多，很多孩子教養非常好。

所以，從我個人而言還是比較喜歡私立學校，我也打算孩子初中轉私立學校。

最後，我覺得選擇學校還是以適合孩子為主。

應該說私立、公立各有所長各有所短。

我認為，選擇私立學校的家長應該有以下幾種原因：

私立學校一般都是小班制，一個班的學生人數較少，40個左右，這樣孩子被老師關注的較多，孩子發展的機會多一些。

因為私立學校靠生活、學習質量、品質來立足發展，不嚴格管理，就沒有發展，所以私立學校各方面管理比較嚴格，各項規章制度都很完善，都能落實下去。如：老師們嚴格的上下班釘釘打卡考核落實比較到位；再如老師們上班期間必需穿工裝、配戴胸牌；再比如，教師道德底線的十條禁令，老師們必須承諾嚴格遵守。其中有一條：不能收受賄賂，這一點必須做到，做不到視情節嚴重性而要進行不同程度的嚴重的懲罰，直至辭退……在這樣的環境中，教師們少些應付、散漫，學生受益會多些。

現在的大部孩子，依賴性較強，自理能力較弱！而私立學校基本上都是寄宿制，即使走讀，中午也要在學校午休。他們要離開家人自己生活一整天或一週，甚至更長時間。在此期間，孩子們要整理宿舍內務，住宿的孩子要自己洗漱、在校洗澡等，這些都會段煉孩子們的獨立性和自理能力。

私立學校，學生的吃、住、用基本上都是學校來提供，家長們操心少些；有些家長上班顧不上管孩子，孩子住校或早晚接送，就能安心工作；在私立學校上學，不用每天監督、操心作業問題，即使走讀生也是作業都寫完了才放學回家……這些都會讓家長省心省力些。

個人覺得私立學校和公立學校各有利弊，不分伯仲。

公立學校:公立學校的老師比較固定，一般都是教學經驗比較豐富的老教師，人員比較固定，不會隨意換老師。而且孩子可以每天回家，家長可以照顧孩子的穿著，個人衛生。孩子每天學習情況也能及時瞭解，查漏補缺。公立學校的孩子對家長的依賴性會比較大，自理能力會稍差。還有就是上公立學校的話家長要每天接送，相對而言會比較忙碌。

私立學校:私立學校的老師不固定，人員流動性比較大。私立學校一般都要求住校的，孩子一般一週接送一次。相對減輕家長的負擔。在學校可以很好的鍛鍊孩子的獨立性，自理能力，寫作業的自覺性。在學校，孩子有不會的可以直接問老師。而在家裡，有的是爺爺奶奶在家，沒有能力輔導孩子作業，有的孩子會出現寫作業拖拉的現象，當然，不是所有的都是這樣。但選私立學校的話，孩子剛開始不好適應，會出現想家，不想去學校的牴觸情緒，一般兩個月左右就能適應。

總之，私立學校和公立學校各有利弊。各位家長根據自己的情況，權衡一下，慎重選擇吧！

我是長期在公立初中學校工作的一線老師。我所在學校是鄉鎮中學，多半學生家長常年外出打工，孩子很小時就留在家裡由爺爺奶奶照顧，等上學時直接送私立學校就學。看似花了昂貴的學費有了好環境，卻不知有多少愛在慢慢缺失！

我是堅決不會把孩子送到私立學校的。我跟我的同事一起發現：凡是小學在私立小學的學生，在自主學習，人際溝通，以及為人處世等方面都不盡人意。

眾所周知，私立學校以成績為主。只有成績響亮了，家長才肯送孩子到校學習，不然私立學校無立足之地。所以，私立學校的老師，個個都是拼命三郎，嚴管學生，題海戰術，成績居高不下。但是這樣被動式的學習或者填入式的學習，學生一旦脫離管制就毫無自控能力，自我計劃與安排。我們稱之為學習後勁不足。

另一方面，李玫瑾教授說過，孩子在小學本身就應該受到家長的陪伴。這是他性格養成的關鍵期，良好的行為習慣會促進個人身心發展。在這個時期家長作為第一教育人，就應該多嘮叨常提醒，及時糾正不良習慣。如果這個時候把孩子送私立，作為家長因為忙或塗省事，而錯過關鍵期，那到中學，高中，再去亡羊補牢，那時候就太晚了。

當然，我只是談了我對於公立與私立學校感受最深的方面，大家不要以偏概全。中心思想就是，作為孩子是需要家長陪伴與督促的，我們在孩子身心發展的每一個時期都應該全心的呵護，我們要給予他們有思想有理想活著的動力，讓他們真正獨立自主起來，做新時代的接班人！

我在私立學校當過老師，我認為私立學校沒有公立學校好。

一、私立學校老師更換頻繁。私立學校是私人創辦的學校，以賺錢為主。他們招聘的多數是沒有教學經驗的老師，而這些老師多數也是因為考不上公立學校才去私立的。又因為有些學校不簽定合同，一些老師在私立學校幹幾年，一旦有好的去處，就會跳槽。這樣，對孩子的教育是很不利的，孩子剛熟悉了老師的教學方法，就要換一個新老師。所以，私立學校基本上每年都要招聘新老師。

二、私立學校的學生容易攀比。凡是能去私立學校上學的學生，大多是家庭條件優越的。一部分是因為家裡忙，沒時間管理;另一部分是從小寵溺，家長管不了，送去私立學校。所以，在學校他們也是很少認真學習的。並且他們對老師不尊重，學校的規定也很少去遵守，經常是玩遊戲，比吃穿。這樣的環境下，成長起來的孩子可想而知了。

三、私立學校學生的成績，不能和公立學校相比。學校活動多，有些學校的小學，下午基本上都是活動。學校為了留住學生，會千方百計地讓學生體驗活動，增加他們的興趣。這樣，用在學習上的時間自然就少了，知識學的不紮實，成績肯定不會好。

私立學校有一點是公立學校不能與之相比的。

教學環境好，現代化教學儀器豐富，設施先進。所以，私立學校的課餘生活比較豐富，學生能學到許多的技能。在私立學校，體育課，音樂課不允許被主科老師佔用。他們學游泳，學鋼琴，學騎馬，學各種球類，豐富的活動讓學生長了見識。

選擇公立還是私立，看自己的想法。孩子小，想培養孩子某方面的技能，那麼，私立學校絕對會讓你大開眼界。想走學習這條路，考名牌學校，最好去公立，衡水中學就是公辦學校的標杆。

私立學校比公立學校好嗎？這個不一定，應該說各有優劣，我談談深圳的情況。

公立學校小學一個班級有50人左右，私立學校一個班級30人左右，而且上英語課的時候還拆分成兩個班，一個班就只有15個人了，那麼在課堂上參與互動，鍛鍊聽說的機會和時間就大大增加了，對於英語來說，私立學校優勢確實比較明顯。現在公立學校和私立學校英語課都有外教授課，師資方面差距不大。

以一家深圳比較有名的私立小學舉例，學校的數學課採用的自己的教材，或者說沒有教材，老師每堂課下發並講解當天的學習資料，學習進度遠遠超過了公立學校。所以同年紀的孩子對比的話，似乎私立學校學生的水平遠遠超過了公立學校。有的私立學校家長總結說，所謂優勢其實就是進度快，學生負擔也更重。但這真的能算做優勢嗎？或許值得商榷。

公立學校雖然也開通了下午四點半的免費興趣班，但我總感覺內容有點水。首先，熱門課程競爭激烈，不是報了名就能上的了。其次，孩子上了兩個學期的羽毛球、籃球，感覺還基本啥也不會，不知道是怎麼學的。而同事孩子在私立學校上的小提琴和足球課就感覺收穫很大。可能所謂免費和公益的課程就是難以到位吧。

首先，深圳公辦學校老師工資非常高，學歷門檻更是高到嚇人，很多都是985名校碩士博士，這保證了師資水平。據瞭解，私立學校的老師工資並不比公立高，更別提編制內教師的穩定性和隱形福利了，所以高水平老師更願意去公立。

其次，就教育理念裡來說，現在是資訊共享時代，有好的理念，各個學校都在吸收實踐，不存在壁壘，當然現實中要看校長的理念和魄力，這個很關鍵。我瞭解，有的私立學校語文的作文課還在拼命給學生講開頭怎麼寫，中間怎麼寫，結尾怎麼寫這樣的套路，而且要求學生必須貫徹，完全面向成績而忽視了個性，這樣的理念也是不敢苟同的。

學區房為什麼這麼貴，其實人群和圈層也是一個很重要的因素。私立學校在暑期的夏令營等活動，往往都去到歐美國家，動輒好幾萬，這不是普通家庭能承受的。

最後，家長在做選擇的時候也要考慮一下經濟實力和孩子意願，長大不是一朝一夕，更重要的家庭的溫暖和父母的教育。公立私立，最終都為了自立。

寄希望資本的良心來改變教育？告訴你美國人60歲還在還助學貸款！

近年來私立學校發展勢頭突發猛進，得到不少家長和老師的一直好評，感覺教育迎來了希望。家長認為私立學校嚴格的管理讓學生成績受益匪淺，教師認為自己的勞動得到了認可，獲得了對等的收入。但是漸漸地一些人發現私立學校發展有了氣候就開始有些不受控制，比如每年大幅上漲的學費，反映給上級得到的回覆居然是這是市場行為，無權干涉。而私立學校老師發現學校管理愈發嚴苛，動輒就要扣工資，面對條條框框只能戰戰兢兢，不少人漸漸開始反思，私立學校真的是教育發展的方向？

而一場疫情讓很多人幡然醒悟，原來大眾的一直在精英引導下，推動教育、醫療私有化向著美國發展方向發展，相對於眾所周知的美國人“繳最貴的醫保，享受最次的醫療”。很少人知道不少美國人大學畢業要還助學貸款到60歲，這就是我們要的教育的未來？

其實在很早以前有位領導說過“私立學校其實就相當於教育界的鯰魚，推動已經有些僵化的教育發展，也有些類似於教育界的經濟特區，可以用來試驗新的教育方法和思路。”從這個角度來看，私立教育應該走的是小而精的道路。這才是其正確的發展定位。

然而當資本嘗過了教育的味道以後，教育界就開始變得雲詭波譎，不斷有資本入駐的教育行業，並且快速發展。大有漸漸取代沒公立學校的勢頭（廣州和南京已經差不多了），甚至在某地又出現了公立學校搖身一變私立的情況。

有些家長對此不以為然，並且說公立學校已經僵化，滿足不了家長的需求，私立學校價格適中，快速發展理所應當！在這裡，我就要解釋一下公立學校他的定位，它是為了滿足最廣大的市民階層的教育需求，保證教育的公平，也就是讓普通大眾也能夠享受到優質的教育資源。為私立學校說話的家長，難道認為資本在中國就變了性不吃肉了？

有人注意到嗎？美國是直到股市崩潰，才開始意識到問題嚴重然後行動的，這就是資本的本質，它不關心人命只關心利益。當下的是私立學校發展基本上屬於初始階段，需要積累勢頭，一旦成勢，就要開始收割。投入1億，人家要收回10億，這時才顯出真容。而各個地方還在政策、土地、資金，方方面面給私立學校給予扶持。

就像現被私立包圍的幼兒教育，學費年年年上漲，難道家長就不送孩子上學了？也許有一天我們的義務教育，也會由一種福利轉化成了負擔，我認為我們正在漸漸走向這個趨勢。不少地區對此已經產生了警惕，山西全面停止審批新的私立學校，鄭州已經不再審批新的私立高中。

有的人認為教師、私立學校、公立學校等教育問題的本質就是因為錢。真的是如此嗎？

以前我們常常提一個詞，十年樹木，百年樹人。教育的成長是需要有穩定的環境，而不能操之過急。但這一點在。私立學校和地方的管理者。都迫切需要成績來證明自己。再加上不少管理者非教育領域出身，導致不少問題更加複雜。

我的孩子在私立學校讀書，對於

私立學校是否比公立學校好嗎？

這個問題，我以一個私立學校家長的立場分享一下我的感受：

私立學校和公立學校各有利弊，其實沒有比較的必要。大部分給孩子選擇私立學校的家長並不是單純因為私立學校好，之所以選擇主要有以下三個原因：

1、戶籍原因

各地對學齡前兒童入學都有嚴格的戶籍要求，但是很多家長們並未在戶口所在地工作，戶口又在老家，那麼孩子到了入學年齡選擇學校就是很困難的事情，除非買房遷戶口，否則入公立學校很難。

而私立學校則剛好沒有戶籍限制，不論你戶籍在哪，只要你能透過學校組織的入學面試就能入學，解決了戶籍難題。

孩子班級同學大部分戶籍都不是當地的，足以說明這個問題。

2、工作原因

公立學校每天上午8:00到校，下午3:30放學，每週還有一天是半天課程。大部分家長都是要工作的，工作時間和接送孩子時間是衝突的。

私立學校學生坐校車，早上七點就離家去上學，晚上放學到家時間五點以後，週一至週五都是全天課程，剛好能夠解決家長工作時間和接送孩子時間衝突問題。

3、小升初問題

我身邊還有一部分家長之所以選擇私立學校，是考慮到孩子小升初問題。小學升初中完全要求對口，有的小學對口的中學可能不好或者說家長不滿意，到中學時擇校更難，那麼不如直接就選擇了私立學校。

校長一定不能採用任命制。可以結合教學的特殊性，在教育管理部門的監管下采取競聘制。對其考核指標就是教學質量。

私立學校的出現，是社會經濟發展的產物，和公立學校相比，應該說各有利弊。

私立學校的競爭壓力更大，對教師的管理會更嚴格。對學生的服務會更加周到。不過受生源的限制，私立學校的水平參差不齊，學校之間差距也非常大。

好的私立學校一般都是設在經濟發達地區。一般都是採用封閉式管理，對於一些家長忙於工作或生意，無暇照顧孩子，他們寧願多花錢賣服務，私立學校正好滿足了這部分家長的需求。但私立學校的運營方式更多的是商業操作，獲利是最終目的，所以孩子在享受優質服務的同時需要支付鉅額的學費，有些知名的私立學校，每學期的費用都在3萬元以上，這也是很多普通家庭承受不起的。

私立學校相對來說不受政府體制的限制，辦學思想和理念更加自由一些，對學生教育和管理更為直接。形式主義的東西會更少。老師的工作會單純些，對學生的管理比較及時周到。班額可以選擇，相對來講，班額越小費用越高。從全國來看，有些私立學校辦的還是非常不錯的，他們高薪面向全國招聘能力突出的老師，打造精英隊伍，在管理上採用獎懲制度，學生入學也會有一定的門檻。教學質量也遙遙領先於公立學校。當然也有些私立學校受資金和生源的影響，發展前景不樂觀。

總之，私立學校是個競爭非常激烈的行業。也正是因為競爭，服務水平也會更加周到。同時私立學校的發展也在推進著公立學校的辦學水平的提高，二者之間相互影響，相互促進，對社會的發展是件好事。

中國人口多，公立教育資源有限，便催生了私立教育資源，私立學校能滿足很大一部分家長的需求。

私立學校作為彌補公立學校不足而催生的產物，擁有公立學校不能達到的優點。

私立學校在一定程度上也可以看作一個私企，私企內部的競爭更大，員工容易被淘汰，不存在所謂的“鐵飯碗”，有競爭壓力老師在工作上才會更加有動力和危機意識，不管是教學還是管理都能做到更好。

私立學校背後一般都有較大的財團支撐，有經濟條件購買更好、更齊全的教學裝置，學生的伙食、宿舍等條件都會更好。

很多家長意識到學好一門外語對於學生的重要性（國內一般為英語），很多公立學校因為各種原因外教課程少或沒有外教課，而私立學校一般都會聘請母語為英語的優質外教，每週2-3天甚至更多時間學生都能接觸到外教，有助於學生更好地提高外語水平。

很多私立學校不僅有國內校本課程，還有特色課程，也與國際眾多學校有直接的合作，也有專門為培養學生出國留學的專案（課程安排、學費、資源等與普通學生有所不同），一些家長為送孩子出國留學，從小就幫助孩子打基礎，這也是他們選擇私立學校的原因之一。

相比於公立學校，私立學校的課程和活動更加多樣化，像沙盤課、舞蹈課、國學課等興趣課程都是公立學校缺失的，學生在私立學校有更多機會激發潛力，培養興趣特長，為學生全面發展做鋪墊。

私立學校的學費一般要比公立學校貴很多，簡單點說上私立學校的家庭一般都有些個人資源，同學之間能發展出較好的友誼，對於孩子來說也是人脈資源積累的重要一步。

目前，私立學校在基礎教育階段接受度還是很高的，但是在高等教育階段，私立學校的發展相對不那麼完善，學生如果上了私立大學，畢業後可能不好找工作，因為在很多人的觀念裡，私立大學就是花錢買學歷，是985、211之後的“無奈選擇”。但事實是很多中外合辦的優質民辦大學，對國內學生升學有很大的緩解作用，辦學質量也很高。

正值志願填報和秋季升學季，希望各位學生和家長在選擇學校時多思考，選擇適合自己的學校。

答，私立學校與公立學校比，要分教學段。小學和初中，私立學校比公立學校要略好；高中和大學，私立學校比公立學校要差。座標湖南長沙，長郡雅禮長沙一中師大附中，都是公立吧，哪個私立學校可比？通常來說，高中同級學校，公立學校也略比私立學校強。大學亦然，哪立私立的獨立學院比北大清華強？據說西湖大學要超北大清華，但沒看到相關報道，至少現在還不行。幼兒園小學初中就不是這樣了！大多比公立學校好。首先，私立幼兒園小學初中管理模式不同，公立學校不說天天這樣，但週週必做是一定的，百分之百的！開會、抄政治學習筆記、抄業務學習筆記、相互聽課評課、簽到籤課籤離、參加課間大活動、參與各種安全工作、參與各種扶貧工作……這些都是公立學校的日常事務。私立學校抓教學工作為主。其次，義務教育的公曆學校不能拒絕任何一名服務範圍內的學生，拒絕是違法的！私立學校只收優生，入學要考試！這是公立學校不如私立學校的最根本的原因。最次，公立學校不準補課，不準推銷資料，私立學校不受此限制。第四，公立學校只要教師沒有違法亂紀，學校就不能拿教師怎麼樣，但私立學校只要有更優秀的教師，就會將老闆認為欠優秀的教師辭掉。第五，私立學校常挖公立學校的優秀教師（當然，私立學校的優秀教師大多考編進入公立學校。筆者倒是覺得，公立學校的優秀教師比私立學校多得多），所以私立學校的師資比公立學校更平衡。第六，私立學校一般實行寄宿制，有效教學時間長很多，重複訓練、刷題量大很多。當然，公立學校的學生髮展後勁一般比私立學校足。回答供參考，不作家長擇校依據。

私立學校看那一方面和公立學校比，如果說是在孩子的壓力方面來說，私立學校肯定沒有公立學校舒服。為啥有些家長非要孩子去私立學校，這其實需要從公私立學校成立的目的來說的。

公立學校的目的是教育的普遍性，以消除文盲為教育目標，至於孩子學習成績好壞這些不在義務教育的範疇，就算有些公立學校想加大孩子的學習時間和強度，公立老師義務幫助孩子補課提高成績，但公立學校的很多孩子家長還會到教育局投訴學校佔用孩子玩的時間，造成學校想補課而補不成課。這就是公立學校的弊端。

私立學校成立的目的就是為了提高孩子成績，讓孩子能夠考上一所好大學，以教育改變人生。所以，私立學校一切均已學習為第一要務，配備高薪教師，最好的配套裝置，強加管理，同時，也少不了補課加餐。對於補課加餐，上私立學校的家長基本上沒有投訴的。

當然，還有一種私立學校是以孩子出國為目的，所以教育方法和內容均與國內不同，在公立學校也學不到，這些孩子的家長就要將孩子送到私立學校才行。

反應真實的社會，只說真話。