看書是愛好，學習需要，不看書並不等於不學習生活本生就是學習過程，歷史上有很多偉大發明家並不是好學，而是好玩。

君子和而不同，小人同而不和。

意思就是，君子能保持自身人格獨立，也能看到自己和他人的差異性，但是能與不同的人和諧相處。

每個人都有長處與短處，多看別人的長處

價值是多元的，不是“萬般皆下品，唯有讀書感”雖然讀書是很好的事，但別的愛好也不能說沒價值。

謝謝邀請，唉，何必管別人是否看書呢？當你取得成功的時候你還會不爽嗎？由於疫情，我兒子在家也是天天看書，我天天玩手機，兒子受不了，天天要我看書，可我實在看不進去啊，兒子氣哼哼的不理我，現在兒子也不說我了，我玩我的手機，他看他的書，揹他的英語單詞。哦，我還時不時的到他房裡看看他在幹啥，監督不許他長時間玩遊戲！哦，還督促他鍛鍊身體！

網際網路知識經濟時代的到來，讓人們獲取知識和資訊的渠道呈現多元化,不管社會怎麼發展，讀書永遠是獲取知識最有效的途徑。讀書可以改變命運，創造更多的財富和價值。我們在書中獲取知識，陶冶情操，豐富人生閱歷，看到了遠方！但是有一部分人，特別是年輕人，比較浮躁，讀書較少！讀書是一件全民參與的大事件，也是全世界共同關注的話題，在國外，特別是發達國家，例如美國，在地鐵裡，公共場所讀書看報的人很多。我們應該養成讀書的好習慣，讓讀書成為生活的一部分！

你看書，還觀察著周圍的人不看書，讀書是要靜下心來去看，當你真正在看書的時候，你不會理會周圍的人在幹什麼，因為你已經被書吸引了。

看自己的書，吸取書裡的養分和能量，開闊自己的視野，增長自己的見識，學到知識，為將來在社會上立足打好堅實的基礎，為社會做貢獻，做一個有用的人。

小生以為你不需要想怎麼辦！既然你感到不讀書的人令你不舒服，那麼說明你讀書的境界還有待提高。讀書可以讓自己知更多，識更廣！比如說大海，你在大海里小便大便倒垃圾，扔玻璃瓶塑膠瓶大海仍舊是大海。因為它有容！但是在一碗湯裡扔點東西的話情況就大不相同了吧。所謂的一坨雞屎壞掉一鍋湯就是這個道理。

故而小生認為你該更好的提高自己，而不是讓周圍的人適應你而改變。你更不必討厭他們！反之則是自討苦吃！

我覺得你應該靜心讀書，專注於自身文化修養和素質的提高，而不是將讀書作為道德評判標準，為別人不讀而自己讀去懊惱。

我們可以透過讀書獲得工作學習生活以外，所無法涉及的知識，開闊視野

繁忙了一天，找本有趣的書讀，可以緩解一天緊張的工作生活中的壓力，使內心獲得平靜

在讀書的過程中，大腦處於活躍狀態，不斷接受外部知識的同時，可以增強我們腦部神經的儲存記憶功能。

讀書的意義不僅僅侷限於獲取知識，鍛鍊自己的記憶力。更重要的是讀書可以使人修身養性，提高個人的文化修養和高尚品格，增長見識的同時還能拓展一個人的認知和格局。

讀書到最後，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜。—梁文道

因此我們要知道讀書真正的意義是什麼，讀書是讓自己變得更出色，精神得到昇華，感受讀書帶給自己的快樂，而不是糾結於別人不讀書令自己苦惱。

讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

—培根

我們讀書的目的是什麼？

是為了讓自己有思想、明是非變得更優秀，還是讓自己覺得自己讀書就比不讀書的高人一等。

有句話叫做“己所不欲，勿施於人”，意思是說自己不想要的或自己做不到的，就不能強加給別人。其實己所欲，也不能強施於人。

不能因為讀書是好事，而你讀書就看著不讀書的人不順眼，讀書不是為了攀比，更不是為了讓自己增加虛榮心和優越感。

人不能以自身的行為為參照，去要求和對待別人，所以我們不能將自己的意志強行轉嫁給他人，這就失去了人與人之間最基本的尊重，本來是好事反而弄巧成拙變成壞事。

讀書本來是好事，可為了讀書讓人與人之間缺少了最基本的尊重，這就失去了讀書的樂趣，和它本該擁有的價值和意義。

嚴於律己，寬以待人，提高自身修養才是關鍵。

你看別人不慣，別人未必看得你慣？

雖然，你“看書”？

看書不見得就是多麼了不起的舉動，不過就是與人交流，以文字而已。

想了想，“交流”還是不大妥，“讀”，其實，還是，Ta說，你聽，你的心思，對方並無知覺。

況且，書如人，也分個三六九等，讀有營養的書，是滋養了你的心，心寬敞明亮了，豈會看別人不慣呢？

要是讀了“厚黑”之類，只怕還薰染了你的純樸，這樣的書，不讀也罷。

總的說來，讀書也與與人交往相仿，與君子交，入芝蘭之室而不知；與小人遊，入鮑魚之肆而無覺，所以，讀書也就是一愛好，上不了多麼高大上的層次去。

如果你看周圍的人不慣，不見得一定是因為書讀的多了的緣故，你看周圍人不慣，也可能是因為你們不是同種類細胞的緣故——人，向來是不喜歡異類的——是不是也有這種可能？

喜歡看書是一個好習慣，也是一種有情趣的愛好。看書為了什麼？增長學識，豐富內涵，加強修養，提升境界，陶冶情操，增強魅力。你看書，別人不看書。別人的行為習慣讓你很不爽。說明幾個問題。第一，現在看書的人少，這與網路技術的高度發達，與人們越來越缺乏系統性的學習，與人們越來越變得浮躁不無關係。要具有紮實的理論功底和深厚的文化底蘊，系統地讀書學習是必不可少的要求。第二，你看書與別人不看書沒有什麼關係。你喜歡看書，別人可能喜歡聊天。這是每個人自身的權利選擇，誰都不應干涉。做好自己喜歡做的事足矣。第三，書讀多了，更應該明理豁達。別人倘若既不違法又不失德，你憑什麼看不慣別人的行為習慣？你的看法能是真理嗎？你為什麼不能包容別人？難道看書看的就是這樣的效果嗎？多想幾個為什麼，心態就會放正一些。第四，看書與看書不一樣。有的人為的是修養，有的人圖的是消遣，有的人裝的是樣子。有修養的人，或看透世間，或看淡功利，或看清人性。看透而不說破是大智若愚，看淡而不計較是寧靜致遠，看清而不隨俗是心有定力。第五，看書達到一定境界則心無旁物。看書是一種獨處。良好的學習環境，使人更容易快速進入到學習的狀態。但更高層次的獨處是內心的寧靜。有的人在靜謐環境下看書都看不進去，而有的人在吵雜的環境中看書也會看得痴迷，這就是學習境界的差距。總之，看書學習是自我的事，看書學習時就要放下心裡和手中的事，專注投入，集中精力，心無雜念。經常看書善於學習的人，應該比常人看待問題更理性、更深刻和更有睿智，應該比常人日常表現的更明理、更大度和更有素質。否則，看書就是偽學習。

不看書的人多了，你管的了嗎？而且你憑什麼管人家？人生最難的事就是試圖改變一個人，我們能做的只有改變自己。

社會上五花八門、什麼樣的人都有，能讓我們不爽的人太多太多了，不爽我們的人也很多，每個人有每個人的喜好，盲目的以不愛讀書去評判一個人的優劣是不對的，而是要看他平時的所做所為。如果確定雙方價值觀不一樣，還是乾脆遠離，你能影響的人只能是試圖想改變自己的人。

讀書是一件好事，能讓我們懂得很多道理，學到很多知識，我們想讓身邊的人也熱愛讀書，是件好事，但是也別忘了，社會本身就是一所大學，它能修正我們很多的不足。所以如果你想給身邊的人一些幫助，首先應該學會包容，多給你看不管的人一個微笑，多說一句讚美、鼓勵的話，也許美好就此發生。

每個人的生活方式不一樣，你不喜歡那樣的氛圍，可以選擇不在一起；喜歡看書應該是有文化、有修養的人，不過你應該不算，你的書讀得太多……。

人都有一種本能的傾向，或者說是一廂情願的幻想，就是期待周圍所有的人都與自己同好。

從心理學上來看，這是一種心理的失衡，但對於一個人一生的修為來看，這也是一個必經的階段，當你按照自己的標準來要求別人時，你就會看不慣別人的一些行為。

那要怎麼樣才能夠克服這種心理呢？

1.要認識到多姿多彩才是世界的本質。哲學家羅素說：需參差多型才是幸福的本源。橘子，不是世上唯一的水果。同樣，如果所有的人都和你一樣，那你會不會覺得這個世界很無趣呀？

閱讀是一件非常私人的事情，你喜歡你自己讀就好了，但是如果因為別人不閱讀而去否定他人，就是一種自私的表現。

2.你眼中的一切皆為你自身的投射。對於一個人的心胸來說，非常關鍵的一點就是要接受這個世界上有不同的三觀存在，而且，這不是一種被動的接受，是要很快樂的去接受。

比如，你看到一些人花光自己一個月的工資去買個LV，他可能真的就是喜歡這個LV的設計而已，那這個給他帶來的享受是你所體會不到的。

比如有的人就喜歡玩快手，喜歡刷抖音，那這個就是他的一種娛樂的方式，他們很快樂也很開心的沉浸在這種娛樂的方式裡面，不能說比你看書低階。水至清則無魚，世界因為有多樣性才有了趣味。

當總是看別人不順眼，總覺得別人全身都是缺點的時候，其實這些缺點也同時存在於你自己的身上，這在心理學上叫投射效應。

3.優越感不過是一種信念。信念是你本人認為事實應該是怎樣的，並不說明這個世界的確就是你認為的那樣，我們需要把主觀的信念和客觀的現實區分開來。並且要清楚他們是兩回事，這才是你達到一定智慧水平的體現。

你覺得你在看書，而別人沒看書，你在這麼想的那一刻就表示你實際上是在生產一種優越感，因為在產生優越感的那一刻，你已經暴露了你自己的短板。

通常向外觀的人最容易去比較自己跟別人的區別，而人的滿足感最可靠的是來自於你內心的豐盛。

正所謂君子和而不同，在具體的問題上我們不必奢求人人都一致，但是我們也不妨礙彼此之間的相互欣賞和包容。

你若愛世界處處都可愛，你若恨世界處處都可恨。不是世界選擇了你，而是你選擇了世界，心中有風景，眼前無是非。

你愛看書，必須肯定你閱讀習慣很好。但，不知你是愛看什麼書？必須擇善書而讀。

至於，周圍的人不愛看書，此乃他人的個人行為，習慣，愛好，與你無關。這是每個人的自由權利，無權干涉，不應以你的意志強加於他人身上。

你說怎麼辦？以你的愛看書行為去帶動他人，影響他人，那麼，你就必須做到讓他人明顯看出你確實是因愛看書而得到好處很多，有看得見，摸得著的實實在在的東西讓他人看，人家自然也向你學習。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯。說的都是讀書的好處，重要性。但，讀書有用論與讀書無用論的現象仍在社會上存在著。有些人天生不愛看書，有很多人根本沒有空閒時間看書，有的人沒有心思看書，還有，網路時代，手機上的知識包羅永珍，應有盡有，不需要坐下來靜下心捧著一本書在看了，隨時隨地可以看。

所以，你能怎麼辦？還是不管他人愛不愛看書，堅持自己的喜好就行了。