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  • 1 # 成可見

    會不會優秀要看他個人。有的人就喜歡玩遊戲。如果能在遊戲方面賺到錢,我倒是有點支援。如果只是娛樂的話,我大大不支援。每個人的生活習慣不一樣。對有的人會有好處,對有的人會有壞處。一個人要不要走正道就看他個人了

  • 2 # 體育老師的日常

    要看是什麼學生,如果是自律,不容易被外界誘惑的學生,自控力強的,那有了手機,就是如虎添翼。相反,如果是自控力差的,容易受外界影響,對遊戲,電視劇比較容易上癮的,有了手機之後,可能會沉迷於網路遊戲或者煲劇,這樣前途就算廢了一半了,還影響視力,這樣對以後人生影響是巨大的。

  • 3 # 杳九九

    手機的功能越來越多,人們就會越來越過分的使用手機。手機帶來的危害也隨之出現,人們越來越離不開手機,就會受到越多的危害。手機的不斷變化會使人們使用手機的時間越長,學生如果長時間使用手機,就會對同學的交流越來越少,讓學生減少了學習時間,學習成績就會下降,與人們交流的能力下降,既會影響學習,也會影響學生個人能力。

  • 4 # 東山月照西樓

    這個沒必要深究。和20年前說學生玩電子遊戲會學壞麼,30年前學生看武俠小說會影響學習麼是一樣的問題。分人。不同的人得到的不同答案都是對的。有的孩子無節制被遊戲吸引,會耽擱。有的就是娛樂。因為需要全社會和家長的看護和引導。

  • 5 # 職業啊柒

    在現在的每一個學校,基本上每一個老師不會反覆地提醒學生不能玩手機,玩手機的話對學生的成績影響很大。在這樣的一個大環境中,也有學生提出,手機對學習的影響很小。經常有很多同學講,班上有很多同學喜歡玩手機。包括成績排在前面的同學也會玩手機,所以總結出考試成績跟手機沒有關係。其實這是一種錯誤的想法,成績優秀的人中也有極其個別的特例,但大部分還是非常認真的學習,很少玩手機的。那麼手機到底對學習有沒有影響呢?手機減少學生的學習時間。

    很多同學自制力非常差,不僅平時在家喜歡玩手機,而且會帶到教室裡來玩手機,直接影響到上課的認真程度,而且心思完全不在學習上,只顧著玩自己的手機。一旦被老師發現,還要接受各種的批評,在心理上更加覺得自己比不上別人。手機減少學生的睡眠時間。

    由於學生的自制力非常差,經過比較疲勞的學習一天,在晚上他就會睡不著,很容易玩手機。晚上睡不著,白天肯定要睡,長此以往,使學生的睡眠時間都在課堂上,把生物鐘給打亂了,更不要談學習。

    手機傷害學生的身體健康。

    現在的學生學習很早就起床了,很晚才睡覺,然而如果有手機的話,是休息的時間更短,那麼學生又處於長身體的時候。 這樣對學生的身體長期以後會有很大的副作用。所以經常看到一些學生,不是因為學習而面黃肌瘦。而是因為通宵玩手機,使得臉色非常的差。

    個別優秀學生也會玩手機。

    俗話說林子大了什麼鳥都有,在優秀學生中確實存在很少的學生也會玩手機。但這樣的學生是非常少的,而且這樣的學生更容易被別人知道。他比較特殊於其他人。對待其他人聽起來這種人感覺很多,其實這種人真的非常非常的少。

    優秀學生玩手機,很容易導致其成績下降。

    剛剛說了玩手機,容易使學生控制不住自己,當然,只有能夠控制住自己的學生。但人非聖賢,孰能無過?只要有幾次控制不住,自己通宵玩了這個手機,那白天聽課就很沒有精神。

    課程就跟不上導致越來越沒有信心讀書,長此以往肯定會成績下降得非常的多。所以他現在的成績優秀只是短暫的,然而我們不管中考也好高考也好,是看誰能夠笑到最後的。

    優秀學生玩手機是因為他有基礎。

    很多優秀的學生不管是暑假寒假都會找專門的老師幫他補習,然後到真正上課的時候,他就感覺很多東西都聽懂了,所以不需要在聽林老師怎樣說怎樣說。但是這也是有風險的,畢竟補習不像老師正式上課那樣正兒八經,如果你不去不斷的練習的話。即使你暑假寒假做了很多工作,也很容易被人給超越,所以我們經常看到的玩手機的優秀學生,他不能打得很頂尖,馬上會被別人所超越。

    優秀學生玩手機是因為他學習習慣好。

    很多同學在小學初中的時候養成了很多好習慣,所以在高中短暫的玩手機還不能顯示出他的弊端。比如他們在認真學習的時候就能夠韓劇金慧生的去思考老師所講的問題,自習課的時候能夠認真的作文,老師佈置的作業只是在完成老師佈置任務的基礎上再去玩手機的。如果不是這樣做,相信沒有一個學生能夠取得優秀的成績。

    優秀的學生玩手機只是表面現象實則按地理非常努力。

    很多學生表現給別人的是他們,然後暗地裡偷偷的半夜努力,讓同學們都覺得他非常的厲害,這裡玩手機還能取得很好的成績,使得自己背地裡真的非常的努力。

    優秀的學生確實會玩手機,但不能得出,手機和成績是無關的,只是優秀的學生能夠做好學習分類的事情,再去玩的手機,而且這種人非常的少。學好難,學壞很容易。

    同學們一定要相信一句話,天道酬勤,一分耕耘,一分收穫。

  • 6 # 狼妹的眷念

    手機確實害人不淺,連大人都無法自拔,更何況是心理不成熟、身體正在發育的學生呢?我女兒每天問我要手機玩兒童遊戲,唉……

    現在是網際網路資訊高速發達的時代,科技發展日新月異,智慧手機幾乎替代了電腦,電腦上有的東西在手機上基本可以找得到,手中拿著一部手機走遍天下己不是什麼神話。

    手機上的手遊豐富多彩,很誘惑年輕人的心,當下最紅的吃雞手遊、王者榮耀、蜀門手遊、絕地求生、塔防遊戲等等,無不誘惑著年輕人的心,讓你無法自拔。我本人中年大叔也愛遊手遊,有個時候為了完成一個難度係數高的關口,幾乎玩到半夜,第二天還要正常上班,嗑睡連連。

    學生玩手機危害大:

    手機玩久了,對眼睛傷害大。現在的學生十個有五個是眼晴近視的,小小年紀就戴上眼鏡了。我有個同事,他一雙兒女都戴上了眼鏡,最小的六歲還在上幼兒園,小孩子拿手機玩遊戲玩壞了眼睛。

    二手機玩久了,人睡不覺特別容易疲憊不堪。一個人大腦長期處於亢奮狀態,晚上就睡不覺,缺乏足夠的睡眠時間,第二天就精神狀態特別差,好像霜打的樹葉子一樣,看出來病殃殃的。

    三手機玩久了,易傷身體,也會影響學習成績。如果一個學生每天手機不離手,低頭玩手機玩遊戲,很少運動去鍛鍊身體容易生病,也容易影響學習成績一落千丈。

    四手機玩上癮了,容易走上歪門邪道。有些學生愛玩遊戲,愛在虛擬生活中充當老大哥有錢人,當然就少不了充值,如果不充值你那款遊戲基本上玩不下去了。所以許多學生把父母親給的生活費、零花錢基本上玩遊戲玩完了,沒有就幹方百計去搞錢去偷盜搶東西,容易走上歪門邪道。

    五學生手機容易接觸到不良網站涉黃、虛假資訊,暴力資訊的侵害。學生心智不成熟,容易被不良網站影響,涉黃、虛假資訊上當受騙,套路貸等最後人財兩空。

    六學生用手機容易形成攀比,他有我也想有,智慧手機能夠答題,不利於學生動腦筋想問題解答題目弄虛作假走捷經,百害而無一利。

    任何東西都有正反兩面,手機既方便了大家同時也影響了許多未成年學生、孩子。建議家長、學校共同合作,嚴控學生在校期間不準帶手機進校門,國家層面也應該明文立法禁止在校學生攜帶電子產品進學校。

  • 7 # 使用者106672614844

    對於這個問題嗎我覺得不會的很有可能會更加因為裡面的內容和事把它的陣個人生毀掉的,不能讓學生去用手機了決對不行

  • 8 # 倒計時的愛

    手機跟網路一樣,是一把雙刃劍。使用的得當,必定對自己的提升比較大。

    不過學生黨自制力沒有成人那麼堅定,這就需要家長和老師的隔離監督,合理的使用手機。

    我上中學的時候,宿舍一個同學喜歡用手機看電子書。每天下晚自習就躺在床上看個通宵,白天在教室抽空補覺。我們同室友經常勸說不聽,有次上洗手間進去看手機去了一個小時,腿麻的起不來,最後老師發現不對,去的時間也太長了,讓兩個同學去看,才把他扶了出來。

    學生對事物的好奇程度比成人高的多,成人經歷的多,都懂其中的套路,最迷人的最危險。涉世未深的學生可不會去想這麼多。他們甚至會把自己的全部精力投入到自己好奇的事情上。

    手機會提升學生的部分條件,讓學生動動手指就可以上知天文下知地理。但是手機的使用度一定的把控好。

  • 9 # 博鰲大侯

    應該會吧,因為俗話說熟能生巧,長期使用手機對王者榮耀,吃雞等都能熟練的掌握,上王者不是夢。至於對學習或者生活什麼的不重要,畢竟我們只會沉迷在色彩斑斕的網路,遊戲的世界裡。

  • 10 # 領海

    因人而論,其實手機上也能學到很多除了課本外的其他知識,千萬不要遷就孩子天天抱著個手機玩遊戲,家長說話都不理的那種習慣

  • 11 # 星野科技君

    學生優不優秀和所謂的手機沒有一點點關係 和誰都沒有關係 只和自己有關係 優秀的人你給他個電腦 他都能用來學習 不優秀的人你給他塞進清華 3年出來 他照樣不行 明白不 這和手機和電腦和遊戲沒關係 和自律有關係

  • 12 # 生活是一滴調味劑

    從沒聽過哪位學生會因為用上高大上的手機而變得優秀的。但是聽過好多寒門學子在上大學時才會用智慧手機的新聞。

    要想讓學生變得優秀。外在因素有很多。手機當然也算一種。現在是智慧時代,一部手機可以涵蓋電腦的功能。但是又因為智慧時代帶來的便捷。讓我們的娛樂越來越多樣化,各種直播平臺,遊戲,甚至網路賭博,黃色網站等等。都有可能直接進入我們的生活中。我們大人都不能控制,何況是未成年的孩子。

    所以說一部手機不能決定孩子的優秀。但是合理利用手機,可以讓他更方便的瞭解社會。

    就像這次因為疫情的緣故,網路授課成為日常。手機也成了必不可少的工具。還是要合理利用他。不能被手機奴化我們。

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