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好多人說00後貧富差距特別大,有的人天天穿著洛麗塔逛街各種旅遊各種玩兒,有的人放暑假也只能在家裡趴著,想出去都捨不得,這是真的嗎,有沒有00後幫忙解答一下。
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  • 1 # 天高雲淡半盞茶

    應該是。因為從父輩開始,差距已經拉開了。不少富二代富三代已出現。窮三代也見怪不怪。最突出的就是教育資源的不均衡,寒門出才子的故事越來越少,重商輕文在平民階層較為普遍,但真正能成功的鳳毛麟角,所謂的階層圈已形成。所以扶貧工作還任重道遠。

  • 2 # 林夕LIN

    差距很大,並且越來越大。

    講一下我朋友寒假給一些上初高中的孩子輔導過功課,觀察到的現象。

    ………………………………………………………………………

    學生A,05年出生,就讀於某私立中學初中部(當地幾大名校之一,具體校名就不說了),成績排班裡前十,自覺物理略差,主動提出補習。父親畢業於西安交大土木工程專業(當年貌似還叫建築工程系),如今是某建築集團工程師,母親畢業於青島醫學院,如今在某三甲醫院做腎內科醫生。

    可以說,給這樣的孩子輔導功課是一種享受。謙虛禮貌,談吐得體,各科基本功紮實,思維的發散性和邏輯性也強,講解例題時,不需要複習課本上的基礎知識,在交流過程中能很快發現自己的薄弱環節,不懂就問,再根據這些易錯知識點進行針對性刷題。

    這孩子發現問題的能力很強,反應也很快,提出的問題也都有一定深度,唯一的問題是思維太快,解題經常跳步,顯得邏輯不夠嚴密,偶爾也會走神,但總體上思維很敏捷,能及時就輔導內容作出反饋,於是,單方面的知識灌輸變成了雙向的資訊互動。顯然,和他一起學習是一件很愉快的事。

    在桌上,這孩子表現得很活躍。原因是當天中午,爸爸從國外出差回來,給他帶了一塊卡西歐的手錶,大概值300刀。

    跟這母子倆交流的過程中,發現他的父母關於孩子的教育有一種永續性的焦慮感:既擔心孩子學習太辛苦,損害身心,又憂慮孩子學習能力達不到自己當年的水平,以至於長大後出現所謂的“階級滑落”。

    最後,他母親說,夫妻二人給孩子定的最低目標就是高考考上西安交大,否則就先讀一年預科班,然後出國。最關鍵的是,家裡已經在市區置辦了四套房,光收房租就足夠他把博士讀完。

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    學生B,06年出生的小女孩。父親是山東本地人,只有初中文化,母親是四川人,小學沒讀完。兩人在魯西北某鄉鎮中學對門開書店,掙得是辛苦錢,但在當地也算相當富裕。

    這位小姑娘是一個不折不扣的學渣。滿分100分的數學題只能考十幾分,一本英語書上認識的單詞不超過20個。父母對她的唯一要求是隨便考上一所高中,哪怕是當地最爛的一所高中,也算是給最高初中畢業的自己家揚眉吐氣了。但她在學習文化課以外的方面很有天賦,去年還作為群演參加了某衛視春晚的大型武術類節目。

    給她補課是一件非常痛苦的事,因為她什麼都不知道。講一道非常簡單的物理題,就需要帶著她把課本重新啃一遍,壓強公式,歐姆定律,牛頓定律……背了就忘。

    輔導老師急得滿頭大汗,偏偏她自己還毫不在意。每學上十幾分鍾,就從書包裡摸出一塊巧克力“吧唧吧唧”啃,好不容易記住一個公式,就突然興致勃勃地來一句“老師,你真的見過死人嗎?”“老師,我男朋友可帥了!”“老師,你還沒有女朋友嗎?”

    課間,我問她對於未來有沒有什麼想法,她搖搖頭。過了半天,她突然說:“俺要嫁給大帥哥當老婆!”(她在山東長大,習慣於山東方言)

    輔導時間一長自然就明白,這樣的孩子天生不適合學習。於是每天就帶著她反覆背最簡單的單詞和公式,直到能脫口而出,然後告訴她,考試的時候把你能記得住的和這一科有關的東西都寫到卷子上就好。

    小姑娘點點頭,繼續啃巧克力,發呆。

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    學生C,05年的農村男孩,算是我的一個遠方親戚。年前,他的母親提著一兜蘋果,帶他來到我家裡,說自己還要去棉紡廠上班,麻煩我輔導他一天功課,然後騎上電動車,匆匆趕往附近的工廠。

    他戴著黑框眼鏡,很靦腆,話也很少。我問他有哪些問題需要幫忙解決,他拿出幾張改過的試卷,說有幾道題不會。我看了看,發現都不是很難的問題,但確實涉及到了很多知識點的綜合應用,就拿張紙,一邊寫步驟一邊給他講,講到最後問他聽明白了沒有,他點點頭。然後我說,你用我剛才的方式再給我講一遍,他拿著筆,頓了半天,說“我想不起來了”。

    於是我又給他講了一遍,讓他複述一下,他拿著筆,依然磕磕絆絆。

    如此反覆了四五次,他終於能較為流暢地把這道題說明白了,但也已經過了一個多小時。

    下午五點多,終於把這張卷子徹底弄完。院子裡傳來摩托車的轟鳴聲,他父親滿身是石灰和土,是從工地上下了班就直接來接他。這孩子揹著書包坐上父親的摩托車後座,衝我們擺擺手就離開了。

    當晚和母親聊起這孩子。她說孩子的奶奶去年剛去世,之前為了給她治病,唯一的兒子花了很多錢。這個小孫子小學成績不好,沒有考上市區的公辦初中,又不想按戶籍“劃片”上鄉鎮中學,家長就花了上萬的贊助費,讓他上了開發區一所寄宿制私立中學,那裡學費和生活費都很高。他父親在工地綁鋼筋,母親是棉紡廠的女工,目前收入尚可,但二人都沒有養老保險。

    村裡很多家庭都有和他年齡相仿的男孩子,近幾年也紛紛在市區或附近的開發區買了房。他的父母雖然嘴上不說什麼,但暗地裡也在著急,歇班的時候二人經常去一些新開的樓盤看房子,但動不動就8000多一平米的房價,實在讓人望而卻步。

    這孩子的學習成績不算好,50多人的班裡只能排到40多名,節假日上補習班,花了很多錢,卻也沒什麼起色。爸媽讓他幹啥他就幹啥,從來不惹是生非,閒暇時間就自己玩會電腦或手機,很少出門。

    可以看出,這就是普普通通的一個孩子。家境一般,智力一般,社交能力不強,自制力也較差,父母很寵愛,陪伴時間不多,偶爾想要好好學習,但始終沒有太多天賦和動力。

    這種孩子在資訊相對閉塞的農村長大,往往有極強的自尊心和自卑感。從小對自己的人生和未來就沒有什麼想法,等到後知後覺地發現自己慢人一步時,已經來不及彌補。

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    00後之間最大的差距其實不只在於物質,更在於精神。

    他們出生和成長於資訊化建設最迅猛最便捷的年代,有的家庭抓住了時機,給孩子以能力範圍內最好的資源,幫助他將人生一步一步做好合理規劃,有餘力的甚至準備了plan B,這樣的孩子,自己知道努力,家庭條件又能滿足各方面的追求,自然能德智體美全方位發展,實現階級跨越,成為人中翹楚。

    而大部分底層家庭並不能敏感地察覺到資訊的重要性和社會階級的日益固化。家長自身的教育水平,在很大程度上就影響了孩子早期的成長潛力,他們唯一對孩子表達愛的方式就是更加拼命地工作,為孩子賺取節假日的補習費用和就讀私立中學的贊助費。但是這樣的孩子往往只能成長為新一代的底層人民。家庭沒什麼資源,自己也沒什麼想法,偶爾想努力,但付出了也總沒有收穫,於是漸漸認命,考不上高中的就去讀個技校(大機率上不完就輟學),然後進個工廠當一線工人,在日復一日的刻板勞動中販賣苦力,消磨青春。考得上高中的也很難提高成績,最終上個學費高昂的專科或三本,迷迷糊糊廝混幾年,穿著廉價西裝擠著兩個鐘頭的地鐵,為三五千月薪的工作忙得焦頭爛額,最終在異地他鄉實在混不下去,灰溜溜地逃回故里,找個兩三千月薪的工作重新開始,掏空父母多年的積蓄貸款買房,然後結婚生子,讓後代繼續重複這樣的人生。

  • 3 # 繁花錦海

    貧富差距,自古以來就有,這是普遍存在的。

    為什麼現在提到00後的貧富差距呢?因為現在00後已經開始步入社會了,00後開始接觸到現實社會了。在很多人看來,00後是生活最富足的一代人。很多人都覺得,00後應該是最無憂無慮的一代人。

    其實,每一個時代的人都有屬於自己的責任和使命,每一個年代的人,都有過得好的,也有過得不好的。

    00後這一代人,有些人也並沒有人們想象中生活得那麼的富足。當然,相比於70後、80後以及90後,整體來說,00後生活是比較好的。社會總是會不斷的進步的。人的生活水平總會不斷提高的。但貧富差距卻不會隨著時代的改變而縮小,甚至有貧富差距越來越大的趨勢。

    同樣是00後,有人從小就周遊列省列國,也有人從小到大,除了老家,都沒有出過遠門。有人一頓大餐幾百上千,也有人能夠吃上幾碗泡麵都感覺到知足。有人上學下學有專車有保姆接送,也有人每天都只能步行來回,即使每次走路都要花上大半個小時。有人全身上下裝扮幾千幾萬價格,也有人全身上下裝扮不超過五百價格。

    看看這段時間的網課,有人躺在家裡,有最好的手機和最好的網路聽課,也有人上網課訊號都沒有,只能爬到山上尋找訊號上課。甚至有人根本無法上網課,家裡沒手機,沒有網路。

    其實,00後存在貧富差距,並不是00後這一代人能夠決定的,而是取決於父輩,甚至取決於上面幾代人的積累。00後,還沒有出社會,或者有些才剛出社會,還沒那個能力來改變現有的貧富差距。

    因此,說00後貧富差距有多大,還不如說00後的父輩貧富差距有多大。00後的父輩就是70後、80後那一代人。如今他們正是30多到40多歲,他們已經步入社會很多年。他們的各自奮鬥結果,不僅影響決定著00後這一代人的貧富差距,也決定著整個社會的財富分配情況,他們也是當今社會的中堅力量。

    90後的父輩大多是70年代甚至是60年代的。那個時候,社會的錢還是比較少的。財富的積累,是需要時間的積累的,那時候貧富差距也沒那麼大。

    而到了00後的父輩,社會財富積累已經比較多了,而且也遇到了國家發展的紅利。運氣好的、有頭腦的、敢闖的,很多都積累了原始財富。無法把握機遇的,可能就會變得越來越落後,最終導致貧富差距越來越大,而且也影響到下一代人。

    當然,貧富差距自古以來就有。社會發展到一定程度,階層都會有一定的固化,只有極少部分人能夠逆襲成功,成功突破固化了的階層。

    現在是網際網路時代,也會出現很多的個人逆襲成功的機會。特別是小影片、短影片以及直播等領域,都是逆襲的好機會。但真正能夠逆襲成功的,永遠是極少數。但是隻要努力,只要不斷的提升自己,只要敢於拼搏,總會多出一絲機會。

    努力不一定成功,不努力一定不成功。只要努力,即使無法改變所在的階層,但至少會讓自己的生活過得一天比一天好。人的出身無法改變,能夠改變的只有自身,想改變現狀的,唯一能夠做的就是努力。

    如果你現在不努力,你的下一代會過得更難。無論是為了自己還是下一代,都得更加的努力。

    未來,是美好的,但掌握在你我的手中!

  • 4 # 哈哈大王奇遊記

    貧富差距這件事從人類社會形成開始便一直存在著

    從古至今,

    差距只會拉近或越來越遠

    當階級制度形成

    人與人之間的貧富也就差不多定了型

    創業抓住機遇的不在少數,但在中國/全球這個人口基數看來還是千萬個裡出一個的存在

    主要社會在,貧富差距就會在

    國家也只能努力讓我們過上小康社會而已

    抓住新時代機遇,逾越階級還是有可行性的

    但是家世顯赫,世代傳承的家族也還是有其過人之處

    他們不僅有錢還有優秀的教養,情商,智商的雙重培養

    他們從出生就比我們有優越的條件

    不管是人脈和見識,他們都能看的比我們更遠

    不要以為富二代就天天吃喝玩樂

    他們的努力和天賦培養都不是我們平凡人所能達到的

    可能我說的會打擊到一部分人

    但是我們可以從現在做起

    就算我們沒有富二代的命,但是我們可以讓我們的後代擁有

    多讀書,開啟自己的眼界看到更遠的未來

  • 5 # 行樂怪咖

    00後之間最大的差距其實不只在於物質,更在於精神。

    他們出生和成長於資訊化建設最迅猛最便捷的年代,有的家庭抓住了時機,給孩子以能力範圍內最好的資源,幫助他將人生一步一步做好合理規劃,有餘力的甚至準備了plan B,這樣的孩子,自己知道努力,家庭條件又能滿足各方面的追求,自然能德智體美全方位發展,實現階級跨越,成為人中翹楚。

    而大部分底層家庭並不能敏感地察覺到資訊的重要性和社會階級的日益固化。家長自身的教育水平,在很大程度上就影響了孩子早期的成長潛力,他們唯一對孩子表達愛的方式就是更加拼命地工作,為孩子賺取節假日的補習費用和就讀私立中學的贊助費。但是這樣的孩子往往只能成長為新一代的底層人民。家庭沒什麼資源,自己也沒什麼想法,偶爾想努力,但付出了也總沒有收穫,於是漸漸認命,考不上高中的就去讀個技校(大機率上不完就輟學),然後進個工廠當一線工人,在日復一日的刻板勞動中販賣苦力,消磨青春。考得上高中的也很難提高成績,最終上個學費高昂的專科或三本,迷迷糊糊廝混幾年,穿著廉價西裝擠著兩個鐘頭的地鐵,為三五千月薪的工作忙得焦頭爛額,最終在異地他鄉實在混不下去,灰溜溜地逃回故里,找個兩三千月薪的工作重新開始,掏空父母多年的積蓄貸款買房,然後結婚生子,讓後代繼續重複這樣的人生。

    值得深思的是,由於自身所處時間及空間的侷限性,我所能接觸到的這幾個孩子,上限不夠高,下限也不夠低。

    故而,放眼整個社會的量度來看,00後之間真正最大的差距其實不只在於物質,更在於精神

  • 6 # 我的五音不全

    與其說00後貧富差距大,不如說是拆遷後遺症,很多人一夜之間有了能力之外的財富,有的人會珍惜,利用這些財富提升自己能力,賺取更多的財富,而有的人因為財富來的太容易使自己迷失了方向。

  • 7 # 瓦罐不吃魚

    貧富差距早就形成了,而且在逐漸拉大。

    從80年代國家鼓勵個體經營到90年代國企下崗潮,一批又一批的人投身商海,曾經的小本經營隨著市場的改革的推進,政策的支援,逐漸變成大的產業甚至變成了商業帝國,他們的子女可能會得到更好的教育資源,人脈關係,甚至一出生就有產業等待繼承。

    而於此同時,1977年恢復高考,有一部分人走上了知識分子的道路,從最初的畢業分配,到後來編制的飽和,對人才的篩選開始從教育程度下手,教育程度高的人更容易得到機會,學歷成了敲門磚,所以這部分人也懂得子女教育的重要性。

    有些人,卻沒有那麼幸運,受思想或客觀條件的限制,他們並沒有走出來,沒有從改革的浪潮中得到什麼好處。見識跟不上,經濟條件跟不上,思想也跟不上,他們的子女也不會得到太好的教育資源和機會。如果他們在不重視對子女的教育,那他的子女可能將來也像他們一樣。

    就這樣,從70年代到00後的出生,經過幾代人的繼承和發展,00後從父輩甚至更上一輩繼承來的東西更多了。富的更富,佔據著好的資源,而窮的還在掙扎。

    其實,不管貧富差距是否越來越大,我們不能怨恨,甚至仇恨那些出生就贏在起跑線上的人。人生是自己的,加強對教育的重視,寒門也能出貴子。

  • 8 # 四月花貓

    同是00後,有人坐大奔去上學,有人騎小鳥送外賣,命運殊途,只因投胎是技術活。生而為人,我們無從選擇父母,無法選擇出身,唯有努力前行,只能唱著《我是一隻小小鳥》頂著風雨送行。三餐不繼,只能早早輟學打工,沒文化,沒技術,只有送外賣才能維持得了生計了!而富人家的孩子要啥有啥,要麼專攻清華北大,要麼出國留學,要麼出來創業了。人生很無奈,月薪三千隻能在貧窮的快車道越走越快,根本跳不出來,而富人們卻在用他們的金錢築壘著他們的金融帝國。古有“陶盡門前土”的陶者,今有作家芭芭拉都在呼籲窮富之差並非是懶惰引起的,更應該引起我們每個人的深思。

  • 9 # 河南小利

    同樣都是00後,有人坐大奔去上學,有人騎車送外賣。我們無法選擇自己的出身,只能靠自己努力。富人家的孩子不缺錢,要啥有啥,要麼出國留學,要麼出來創業了。作為窮人家的孩子,我們沒有太多的出路,只能靠自己拼搏。而富人們卻在用他們的金錢實現自己的理想。我們是金字塔的最底層,只能給他們打工。想創業沒有金錢,想深造,家裡職稱不起。努力吧,貧窮的我們。

  • 10 # 張文禪

    這也是現實世界,這也是不爭的事實,貧富差距要到達共產主義社會方可消除。現在00後"貧富差距"大,有幾種原因:原因一.00後有的家庭資金充裕,給一筆錢武裝自己的兒女,那麼他的兒女就會有啟動資金,並選擇了一個好專案,或與人合作開公司,只要選擇正確,很容易就會挖到"笫一桶金"!

    二.貧困家庭的00後孩子沒有啟動資金,那就只能夠自己的一技之長和"智慧之眼",而沒有這種能力,那隻能隨波逐流打一份工,那他的收入極其有限,那就會與富裕家庭00後的孩子差距越拉越大,逐漸貧富懸殊那就順理成章了。

    綜上所述,現在的00後貧富差距有多種原因,但只要我們00後孩子"自強不息"和善於把握每一次機會,我相信美好的前景永遠會向你們招手。你們將是我們祖國的未來!最後用林肯的一句話作結束語:無論你做什麼,都盡力做好。

  • 11 # 小馬同學哦

    我前天也提出了同樣的問題 感謝各位的耐心回答 我覺得 不管是00 90 80 每個時代的人 都有貧富差距 且 中國目前我覺得貧富差距蠻大的

  • 12 # 農人說話

    分享就不說了說看法:

    現在00後包括數字大了,就說80,9O後吧,生在

  • 13 # 蛋白質粉碎機

    只會越來越大,財富一直都在遵循滾雪球原理,所以好好學習吧,只有知識才能改變命運。雖然知識不一定能改變命運,但是沒有知識一定改變不了命運

  • 14 # 方老巴講

    前天看到某乎排行榜第七的熱搜,“00後真的貧富差距特別大嗎?”。看到該問題還是十分引人思考的。作為一個90後的我,想法很多。

    在我看來,“貧富”差距確實不小,但這個貧富不能僅僅理解在經濟層面上,還有思想上,學習上的一種精神差距。為什麼會這麼說呢?

    先從經濟上來說,我不知道有多少人對鞋子有所瞭解,比如X克,XXX斯等一些品牌,隨隨便便一雙就是五六百,上千還有更貴的,這不是我討論的重點。重點是,你在街上逛一圈十個學生有九個穿,其中有五個00後。我們先拋開真假不說,僅就這一下現象給人的感受。就我個人感受,這孩子家裡肯定比較有錢,這是我的第一感受,為什麼我說家裡?因為我相信90%的00後應該還沒有踏入社會,還在依靠家裡,當然也不排除還有10%的00後已經進入社會開始獨立了。我們村裡的00後來與他們比較起來,簡直太過於樸素。我可以簡單地理解為“拼爹”,沒辦法,誰叫人家家裡父母所創造的條件好呢?(這裡不是刻意拿農村孩子比較)。

    還有一種就是雖居住在城市裡的孩子,但他們依舊樸素,每天就是學習,用成績來回報辛苦拼搏的父母。這種就上升到了一種“思想精神”的貧富差距。

    我們可以發現,有些孩子他很優秀,他的優秀不是某個方面,而是全方位的。也就是我們常稱作的“別人家的孩子”。我還記得高中物理老師說過一句話:懂得孝順的人,成績自然不會太差。我當時就不服,因為我成績很差,但是我感覺我很孝順,不隨便找父母要錢,幫做家務等等,很是讓父母省心,在他們眼中我是一個除成績外的好孩子。後來我才明白,那不叫孝順,而是簡單的順從。他們讓我多向老師問不懂的題目,我沒有做到;讓我上課認真聽講,我也沒有做到,這算是孝順嗎?我給自己打了個問號,最後高考失敗,這也很好的驗證了物理老師的那句話。其實這也是一種差距,只不過我的思想理解有誤。

    在生活中,我們不難發現,有些孩子他們的思維和同齡人就是不一樣,總感覺他們看待問題的角度和一般人不一樣。就如,為什麼要存錢?這個問題。有些孩子單純的為了購買自己喜歡的鞋子、衣服,一個物件等,而有的孩子就是為了幫父母省錢。這就是思維精神的貧富差距。這隻能是一種差距,不能帶上“貧富”,因為這沒有貴賤好壞之分,只是思考方向不同而已,可能與家庭環境有一定關係,但是若干年後你就會發現區別所在。

    其實,這不僅僅是00後的貧富差距,我相信在我們小時候這也是存在的,只是作為孩子的你不知道到而已。

    總的來說:不論是經濟,還是思想都是有差距的。當然,你也可以說這是沒有可比性的,畢竟每個孩子出身不同,看待問題的角度不同,感受也是不同的。你怎麼看呢?

  • 15 # 兩情相悅180839736

    00後的差距,真正體顯出的最清析的是在讀的學生身上。家長為子女的前途節衣縮食,孩子們為不辜負父母而努力學習。高考中舉付不起學費,在校學習住校較為困難。農村更為多見!

  • 16 # 正能量的亮

    問題問的是現在00後真的貧富差距很大嗎?我想說的是,不管是70後80後90後,00後還是10後,不同年的人們都有不同的貧富差距,而貧富差距的造成是由於,經濟總體環境的影響。當然打工的沒有國企職工賺的多,國企職工沒有白領賺的多,白頂沒有企業老闆賺得多,企業老闆沒有經商賺得多,所以說在財務的頂端還是那些家族的企業,以及集團公司。這就是人們之間的貧富差距。美好的生活都是靠自己的雙手打拼來的,只要肯努力,每個人都有機會,不是像某些平臺、影片所說的那樣,例如指著一臺豪車說:這種東西出生有了便有了,如果出生沒有,這輩子就沒有了,這是一種歪理邪說,事實不是這樣的,每個人在這個大的經濟飛速發展的時代都有機會成為百萬富翁,千萬富翁,只是看你有沒有這個能力,有沒有這個機遇?如果機遇把握好能力發揮出來,每個人都有機會實現自己的人生夢想,只是你沒有去做而已!有些人一輩子喜歡平平淡淡,而有些人一輩子只喜歡忙忙碌碌,有些人喜歡與世無爭,還有些人一輩子喜歡拼搏到底。所以說人的性格不同,做事的方式方法也不同,則人生的軌跡也不同。有些東西,例如金錢和人生似乎始終是有著許多的聯絡,但我個人認為人生的唯一目的,人活著意義並不是金錢,剩下的希望大夥兒們自己思考吧。

  • 17 # 依茗醉仁

    這個提問本來就是個偽命題!98%以上的95後與00後都是不願按收入為生活上限生活。且他們與生俱來的就認同超前借貸的消費生活理念。只為超越自己現有的生活品質!慾望無窮無境!只盼你們做更多對國家、對社會、對家人有意義的事!腳踏實地才是真!

  • 18 # 而立小藍

    00後現在最大的也就二十,正常的話也就上大二或者步入社會兩三年,如果貧富差距大,那也來自於家庭,這種比較沒有任何意義

  • 19 # 使用者公平合理

    00後靠自己打出一片天地來的很少,靠父母錢財打出一片天地裡還是有的,讓我的看法還是要靠自己拼打是正確的,父母總有幹不動那一天靠誰也不如靠自己,我稀望00後自己打出一片新天地,00後加油。

  • 20 # 粲都

    貧富差距是人類社會的終極問題之一,需要人們長期思索,所以不會有標準答案和終極答案。強烈推薦您去看最新奧斯卡獲獎影片《寄生蟲》,不看您會後悔的,看完後您會……

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