在學習古箏時，有些古箏老師為了加強學生手指彈奏的力度，就會使用古箏負重器來解決。這就好像是一個練習長跑的人在腿上綁上沙袋練跑步的道理一樣，當有一天去掉了沙袋再去跑步時，就會感覺身輕如燕，健步如飛。我個人認為老師的出發點是一樣的，但是出來的效果卻未必一樣。因為，有的學生在學習古箏的過程中，用了古箏負重器後反而出現許多毛病，這就得不償失了。因此，我認為，在學習古箏的過程中，並不是所有人都適合使用負重器去糾正手指力度弱的問題，這就需要因人而異。這就好比是同樣是感冒了，有人喝了板藍根就治好了，而有的人喝了就沒有住何效果，甚至感冒還加重了。道理是一樣的，古箏負重器並不適合所有的學習古箏的學員，這就需要古箏老師在教學過程中，因材施教，對學生在學習過程中出現的毛病和缺點“對症下藥”。如果用“藥”不當，只會適得其反。

古箏負重器在古箏教學中對有些彈奏力度弱的學生來說，是有用的。但是對有些是同樣手指力度弱，速度達不到的學生卻是沒有用的。它並不是適合每個學古箏的學生，因此，需要慎重使用。有些琴行讓所有人學古箏的學生都使用古箏負重器的做法絕對是錯誤的，這樣的後果是可能本來在有些毛病不會在這些學生身上出現，結果反而出現了。如，有些學生不用時，手型還很好，使用負重器後手型反而不好了，還有的學生，本來彈奏時很流暢自然、靈活、有彈性，使用負重器後，反而，僵硬、呆板了。對這些學生來說，“負重器”就變成了“負擔”了，起到的都是負作用。

總而言之，古箏負重器只是在學習古箏中糾正學生彈奏過程中的一些毛病的“一劑藥”，但不是每個學生都適用的。它對有些學生是有用的，對有些學生是沒有用的，甚至對有些學生不僅沒用，而且還有弊端。

我作為從事音樂教育近三十年，根據自己的經驗談了以上這些觀點，因學識淺博，不妥之處，在所難免，僅供大家參考。

除了多練基本功沒有別的方法，負重器慎用，用也要用對方法，比如保證手型的同時去練基本功（繞指練習啥的），但我真的覺得沒必要，總感覺這樣的負重訓練會對手指有些負面影響，有種捨本逐末的味道

古箏負重器不建議使用，這個東西完全沒有依據，純粹是商家為了利益創造出來的，不但有可能造成關節損傷，還會導致孩子不想練琴，只有長期規範練習才是正確的途徑，手指力度是一點一點積累練習出來的，練琴不是健身，不是依靠負重就能成功！

不建議使用，手指力度可多練習基本功。初學練習時需要掌握觸弦角度和發力方式，依靠手指自身給力，而力的作用相互的，一點一點的練習而後達到需要的力度。負重器本身在古箏使用上並沒什麼依據，還可能因為練習不當造成關節損傷等，練琴是個過程，切不可過急。