就自己來說，因為學數學教數學，數學思維就融入了自己的生活和生命中。對自己的為人處世都有影響。

比如，做事力求簡潔，不囉嗦。做事情都像做題一樣尋找簡便方法。

一般女性都比較講究穿著，而我講究簡單實用，不為別人怎麼看自己而費心。

比如說做飯煮麵條，一邊用電水壺燒開水，一邊洗菜切菜，等把菜弄好，水也開了，把菜放入鍋中，然後就用開水煮麵條，荷包雞蛋，十分鐘之內就做好了西紅柿雞蛋麵。

為了讓孩子吃時不燙，用鐵碗盛麵條，然後放入涼水盆中拔涼。幾分鐘就可以吃，從開始做到吃飯，也就是一刻鐘。

這就是數學思維吧，數學對成人的影響。

那是相當的重要。

量化，是準確理解客觀事物的必須途徑。一個成年人對客觀世界的理解還是需要準確一點的。否則，老生活在童趣裡，不是什麼好事。

非常重要，可以想象一下，當一個人不會用計算方法去處理自己的帳目問題時，那將是多麼尷尬的一件事情呀，而計算帳目所需用的就是數學方面的知識。

沒有數學就沒有科學。生活中到處用到數學。作為一個普通的退休工人，我的數學除了平時算賬，起碼可以輔導孫輩到初中，而且與時俱進，應用現在的教學程式，不固步自封。回憶當初，我是文理並進，雖然高校是文科，但我初中高中時，數學是班級參賽代表，物理和化學是幫老師給同學上輔導解題，印象較深的是高一給全班解一道力學題。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。 英國作家弗蘭西斯·培根，《論讀書》

數學的掌握研究理解，什麼時候都不算遲。數學及邏輯過硬，誰也騙不了你。

弗蘭西斯·培根

只要有決心和毅力，能zd夠堅持下來，熱愛數學，就能行。困難肯定是有的，關鍵是看你能否克服。自己首先要準備好初中高中的數學教材，一天一兩個小時。首先的任務就是研讀課本，不放過書上的每個定義和例題。如果還有精力的話買輔導書深入研究。其實我個版人認為，如果不搞科研的話，數學只要具備初中的水平就足夠了。現在我們學生學數學，純粹是為了考試，並且證明自己的智權商沒問題。

說實話，日常除了跟數學打交道的工作以外（老師，會計等）很少用到數學，千萬別說在菜市場買菜跟阿姨討價劃價算賬跟數學有關係，那是因為跟錢有關係。父母那輩很多都是文盲，數學是啥都不知道，在菜市場買菜不比那些數學好的人差。但是學數學並學好數學至少有兩點可以張揚一下：

大腦思維肯定不一樣。學好數學肯定可以拓展你的思維，開啟你腦回路。促使你在生活和工作中多層次多方位考慮問題，簡單的說就是更全面些，直觀些，簡潔些。而且數學講究的是嚴謹和縝密，這都會深深的落在你的思想裡。再一個就是等你孩子上學了，問你一道題，你說你不會，偶爾不會還能說的過去，都不會就不好了。還影響你在孩子心中的地位。所以學好數學還能幫助與促進孩子的學習並建立良好的學習關係。

很重要。

如果你的數學成績還不錯的話，我相信下面我說的話，你是贊同的。

數學會讓你有理有據的說話。會讓你喜歡推斷一個人說話的真假，還有一件事的可行性有多大。

還有會答腦筋急轉彎。

目前高等數學的理論與方法已廣泛地應用於自然科學、工程技術乃至社會科學等領域，學習者在學習前一定要充分認識到學習高等數學的重要性。

著名數學家格說過:“如果個學生要成為完全合格的、多方面武裝的科學家在其發展初期就必定來到一座大門並且透過這座門，這座門上用每一種人類語言刻著同樣一句話:“這裡使用數學語言”，儘管這是對未來的科學家說的，但是對工科的學習者來說，要想較為透地學習工科某專業的知識，沒有高等數學作為工具是不可能的古人也曾說過:“工欲善其事，必先利其器”。

有些學習者由於在校時高等數學學得比較好，因而畢業後在專業繼續深造過程中得心應手，十分順利;也有些學習者在畢業後返回母校的聚會上曾對數學教師說:進入社會後幾乎沒有機會應用作為知識的數學，然而您教給我們的數學思想、數學思維方法等卻深深地影響著我們，隨時隨地發揮著作用，使我們終生受益，所以，數學對於成年人的生活有著密切的聯絡，換句話說，數學對成年人很重要。

其實大多數人都不是學習數學專業的，或者從事數學方面的研究或教學，但我的觀點是數學真的對一生有著至關重要的影響。就拿我自己來說，我是一個對數學有著非常濃厚興趣的人。

我記我之前的大學數學老師講過一個案例，印象很深刻，我們都聽說過28法則，但是你要知道在數學領域中還有一個37%法則。

舉一個例子，就是比如你買房子在一個月裡，先把時間分成兩個階段，第一階段，只看不買，包括環境、價效比、配套設施等等，看好了等到過了總時間的三分之一，即12天，如果遇到那個比之前看的房子還要優質的房子，就二話不說買下來，按照這個原則，你選到最好房子的機率是最大的。

學習數學就是學習一種思維，即思考問題的方式。

也許你覺得在高中課本中學到的三角函式、數列確實離我們比較遠，用不到。但這種思考的模式是從邏輯出發的，而且很容易在生活中找到問題的真正答案。

最後總結一下，學習數學很重要，因為數學即思考，數學即問題解決，數學即生活。

數理化科技創新是推動世界、社會和一個國家發原動力，是教育的重中之重。

而數學對成年人重要麼？這是一個籠統的概念。

對於服務於國家、銀行、企業等的機構管人才，涉及國家安全的機密是否是機密，必須擁有頂級數學天才專家為其設定複雜而不易破解的密碼才能保障最大安全保護，而國家社會每個創新人才(除文科、音樂、娛樂等領域)都需要到數學，一個國家數學頂級專家人的多寡決定了一個國家科技實力。

因而我國的教育更應與時俱進，針對每個人天賦進行分流教育的嘗試，以培養各領域不同的項尖領軍人才，引領各領域的創新。

學霸跟學霸之間差一門語文，學霸跟學渣之間差一門數學，學渣跟學渣之間差一門英語。

也就是說，對學霸來說，學好英語、數學是前提，也是拉不開成績的，只能靠語文來決定勝負；數學，是檢驗學生智商的最簡單標準，學渣無論如何也學不好數學，這也是為什麼各初中名校紛紛拿奧數來點招，初中9門齊上的時候才會更有保證；而英語，則相對來說不需要太高的智商，因為非母語，又沒有語文那麼高的要求，所以相對來說是最簡單的。

學前階段，英語更重要，但這個重要性隨著年級的增長而減弱。如果前面學的力度夠了，到了初高中，也許就幾乎不用學了，工作後再根據專業方向，學精學專。說到底，英語是一門工具。

中小學階段，數學也重要，數學思維必須有一個質的拉昇，不管你擇校不擇校。這個數學的重要性，隨著年級的增長而加強，一直持續到高考。

如果從一輩子來看，語文最重要，小學迫切需要解決認字、讀字書、寫字等一系列問題，同時課內如果基礎沒打好，後面的影響還很深遠。說到底，語文是終生的修養。

另外中高考語文難度越來越大，當大家數學拼得差不多的時候，語文就會像以前的數學一樣，優生差生的距離會越來越大

5g之後就是機器學習的應用，所有系統講按照機器學習，深度學習的模式進行改造。這一切都是數學，高等數學應用突破帶來的技術變革和社會變革。

進入人工智慧的時代，機器在無數領域取代了人，2012年ai技術識別物體已經超越人類，從白領的文案整理，證券分析師，市場分析，到醫生的診斷，乃至繪畫靈感，預算師，會計師....，到藍領的開挖掘機，幾乎所有的一切在高速網路的協作下透過深度學習演算法可以實現。

人工智慧就是數學，擁抱人工智慧需要有高等數學的基礎，數學對於理解和把握未來是必不可少的基礎技能。

成年人經驗豐富，理解能力強，很容易將數學知識與實際應用聯絡起來，也正因為如此，在一些抽象的地方可能會遇到挫折，但只要肯下功夫，問題會迎刃而解。數學的學習要求循序漸進。通常小學至高中的數學課程是學習高等數學的基礎。但不一定非得使用這些教材。大多數人學習數學是為了用，需要什麼就學什麼，未必要知其所以然。要系統地學習數學無疑要花費大量的精力，興趣是最重要的，由此帶來的回報自然很豐厚。

數學對成年人重要嗎？當然重要！

基本的數學在生活中無處不在吧，成年人怎麼離開數學？

高等數學對成年人的作用或者對人們的作用最基本的就是邏輯思維和計算能力的鍛鍊吧，真正的高深理論的數學普通人根本接觸不到的好嘛，就算接觸到了你也不知道。

基礎的數學對成年了一樣重要的，我們一般高中畢業的學生，從事橋樑，建築，機械等工作，有數學基礎，後期透過自己再專研努力，就可以成為技術人才。

“都這麼大人了，再來學數學還能有什麼用？”

有這種想法的成年人不在少數。的確，數學當中所涉及到的向量啊、指數函式啊、三角函式等等，在日常的生活當中都用不上。然而，幾乎所有的國家都把數學這門課列入義務教育的教學計劃當中，這是為什麼呢？

因為， 透過對數學的學習，可以培養一個人的邏輯判斷能力（即數學的思考能力），也就是說，能夠讓人有條理的來分析事情。 而掌握了邏輯判斷分析的能力之後，可以讓別人接受自己的意見，也可以理解別人所提出的不同的意見

此外，當你在解決人際關係上的糾紛，工作上的煩惱，以及環境問題等各種問題的時候，你都必須要找到解決線索，然而這就需要你具有邏輯判斷分析的能力，抓住問題的關鍵點並加以驗證和定性，能夠客觀的分析和對待所遇到的問題。並且，在問題得到解決之後，能夠將具體的事情加以抽象分析，從而得出經驗，並根據經驗歸納出合適的解決辦法，以後再遇到類似問題的時候能夠以此為參考加以解決。這就是學習數學所真正的用意。

就拿日常生活當中的事情來說，音響的接線就要用到數學。閱讀家電的說明書，對旅行和工作上的事情進行安排和計劃，這些也都需要數學。學習數學並不是為了能夠解答練習冊上的數學題，更為了提高邏輯判斷能力，提高在社會生存當中所需要的“智力”。成年人在工作生活當中，應該能夠深切的體會到學數學的必要性。

我覺得重要。

數學不僅僅是數字，它還有邏輯思維。

比如最基本的1+1=2，它顯示了運算，讓人明白現實。

再如1+1不等於2，這是高階的運算思維。

總之，學好數學，能讓你思維靈活，能更好的面對這個真實的生活

當然重要，不是說你必須會解決難題，而是保證你長期透過鍛鍊和學習才能建立數學思維方式。才能保證你成年後看問題有邏輯性。否則和美國那些信大地是平的人有什麼區別？因為連簡單的數學邏輯都能證明大地不是平的。

就是工地搬磚，數學對成年人也有用，畢竟你還是要記帳，數錢嘛。

稍高階一點，數學是一種思維，對人工作、生活是一種無形的幫助。