第一，身體健康是做事情的前提。

第二，目標，有了正確目標就有了方向，才不會一味著努力而沒有結果。

學習，是我們每個人都不陌生的詞。

從出生起，我們就開始了學習，學習伴隨我們走過了童年、青少年，甚至將伴隨我們一生。

"工欲善其事，必先利其器"，既然要學習就得讓自己的"器"利，也就是要具備學習能力。

顧名思義，學習能力指的是孩子獲得知識的能力，除了專注力和自控力，小學生應當具備的學習能力，還有觀察力，思維力，和記憶力等，其中任何一方面發展不足都容易使孩子在學習上出現問題。如果孩子缺乏良好的觀察能力，則有可能出現，不會審題，發現不了事物的特點，或抓不住重點的問題；如果孩子不具備敏捷的思維能力，就容易在一個問題上鑽牛角尖，找不到突破口，最終落後於他人；如果孩子的記憶力較差，總會因為不能熟悉運用公式解決問題，或無法將學到的知識轉化為自己的東西而影響學習效果。

如何培養孩子的學習能力，是許多家長非常關注的問題；因為孩子學習能力就預示著孩子成績的高低。那麼，如何培養孩子的學習能力呢？

學習能力的五大智慧：

　　我們聽一個人講課要做到，

　　第一大智慧，聽清。

　　第二大智慧，理解。

　　第三個智慧，體會與想象。

　　第四個智慧，實踐與觀察。

　　第五個智慧，反省與總結。

為什麼有些孩子平時看起來不是很用功，但是成績也特別的好呢？或許就是因為他們掌握了學習的五大能力，並且懂得如何去運用，如此學習起來當然事半功倍。家長們應當詳細的理解上面的五大智慧，並幫助孩子學會這五大學習能力，這需要一段比較長的時間去領會和熟練操作。請不要認為此五大能力非常的簡單，細中見成效。下面，我們從孩子學習能力的各個因素來分析“如何培養孩子的學習能力”

培養孩子的學習能力主要從以下方面做起：

培養孩子的學習興趣

孩子就喜歡幹自己感興趣的事，這是父母引導孩子學習的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說：“要啟發兒童的學習興趣，當這種學習興趣成熟的時候，再教給他學習的方法。”要讓孩子學習好，首先就要使孩子對學習產生興趣，這才抓住了教育孩子的根本。

興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點。

不要放過每一個值得表揚的機會，如，孩子某一天拿起筆在亂畫，你就利用這個機會對他說：＂你真能幹，知道用筆畫東西了.＂孩子在看小人書，就說：＂哎呀，我兒子(女兒)真乖，知道自覺地搞學習，我真喜歡這樣的兒子(女兒)。＂如果孩子好動，不要光責怪他，而要對他說：＂你是個聰明的孩子，如果改掉缺點，你就是最棒的了.＂當孩子取得了一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。　

讓學習變得有吸引力

父母要認真地聽孩子講述在學校的見聞，有意識地對孩子講述的事情表現出極大的興趣，關心孩子在學校的生活，這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識，即學習是愉快的、有趣的。

要鼓勵、支援孩子在學校參加各種課餘活動，如唱歌、跳舞、手工製作等。有的家長怕影響孩子學習，不讓孩子參加學校的課餘活動，這一方面不利於孩子擴大知識面，另一方面孩子不能參加課餘活動，成天捧著書本，就會感到學習是枯燥的，失去對學習的興趣。　

讓孩子形成良好的學習習慣

當孩子結束一天的學校生活回到家裡，家長自然要監督孩子儘快把老師佈置的家庭作業做好，使孩子養成回家後馬上覆習當天功課的習慣，這樣容易鞏固已學的知識，孩子會產生一種學習有收穫的喜悅心情。

家長應妥善安排孩子的學習和娛樂。既要保證孩子完成學校老師佈置的作業，也要讓孩子有玩的時間。當孩子完成了作業，引導孩子聽聽音樂、學學繪畫、練練書法，讓孩子做自己感興趣的事。這既使孩子提高了孩子的學習興趣，又讓孩子養成講求效率的習慣。

良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的。緊密相連的。不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他，陪他一起看書，一起寫字，一起做作業……

也許你認為這樣太麻煩，不，這只是一個階段，你陪他一段時間後，就會有效果的，一定要有耐心，不能急躁，你急了，孩子也不會安下心的，總之培養孩子的學習能力，需要家長細心地輔導，耐心地指導，多表揚，多鼓勵，少指責，少批評。希望對家長們有所幫助。　

讓孩子看到進步的腳印

當一個人在學習和工作中取得成績，會自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣，對學習和工作更有興趣和信心。大人是這樣，孩子更是如此。

要注意讓孩子經常看到自己進步的腳印。不管工作和家務怎樣繁忙，父母最好每天都要檢查孩子的作業，把孩子的學習情況和學習成績做簡單的記錄，並把孩子的作業本都收藏好，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下。經常告訴孩子有哪些進步，還有哪些地方做得不夠。這樣，孩子對自己的進步軌跡看得清清楚楚，對搞好學習有了信心，學習興趣也會越來越濃。

有的家長平時從來不問孩子的學習情況，關心的只是孩子的學習成績。還有一些家長和孩子訂“合同”，規定各門功課的具體分數指標和獎罰辦法。這給孩子精神上帶來很大的壓力，嚴重影響孩子的健康成長。

父母的眼睛不能僅僅盯在分數上，要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。要經常瞭解和分析孩子的學習情況，及時加以引導。父母不瞭解孩子學習的每一步是怎樣走過來的，不能及時給孩子必要的監督和幫助，孩子也會對父母感到失望，甚至產生學習並不重要的想法，一直對學習失去興趣。　

對孩子提出恰當的要求

家長要善於對孩子的學習提出恰當的要求。過高的要求會打擊孩子的學習信心，過低的要求激發不起孩子的學習興趣，激發不起孩子追求新知識，見識新事物的願望。

在有條件的情況下，每隔一段時間可以選擇孩子時間比較空餘、興致比較高的時候，有意提高對孩子的階段性學習要求。

創造良好的家庭學習環境

環境是影響人們成材的重要條件之一。家庭作為孩子生活的基地，能否為孩子創造良好的學習環境，對孩子的學習有著直接的影響。

中國古代就有孟母三遷的故事，孟母為了讓孩子不染上市儈氣，成為一個學識淵博的讀書人，不厭其煩，多次搬家擇鄰，為孩子創造合適的學習環境。孟母這樣重視環境對孩子的影響，是值得後人借鑑的。

環境本身就是一種教育，它用潛移默化的方式影響著孩子。孩子的模仿性很強，悄悄地觀察著世界。這個環境發生的一切在孩子的心靈中常常留下深刻的印象。這時孩子的鑑別能力還很低，不能有選擇地接受環境的影響。

一提到家庭要有良好的的學習環境，有的父母可能就會想到學習的物質環境，如安靜的住所、明亮的書房等。當然這些都是孩子家庭學習環境的具體內容，但是並不能把學習環境只歸結為物質條件，還應該包括家庭的學習氛圍，父母對孩子學習的重視程度等。

良好的家庭學習氛圍要靠家庭成員首先是父母的自身來創造，父母對待學習的態度和行為是建立良好的學習氣氛的關鍵所在。父母熱愛學習，把學習作為業餘生活的最大愛好，把談論學習作為家庭的重要話題，家庭就自然會形成良好的學習氣氛。

個人覺得拼命學習首先必須要有明確的目標，方向不對，努力白費。其次就是要有好的學習方法，好的方法讓學習事半功倍。

所以，有明確的目標和方向，好的學習方法，堅持努力學習一定會走向成功！

為了讓自己面對自己喜歡買的東西可以不畏手畏腳

為了當自己的家人有困難時我能幫上忙

為了讓自己有經濟去學習自己感興趣的東西

等等

您好，關於這個問題，我想用抖音上關於人一生中最後悔的五件事來論述。第一名：92%的人後悔青年時努力不夠造成自己一事無成。我想你看到這裡一定會思考自己在年輕的時候是否拼命努力了。年輕的時候你可能經常會想我還年輕，還可以“浪”幾年。但是轉眼之間，你已不在年輕，唱起了：

“懷念啊我們的青春啊。”

小時候不明白一寸光陰一寸金，但時光荏苒，每當想起這句話的時候又有很多唏噓感慨。

在高三，老師告訴我們咬緊牙最後再拼一年，你們將會受益一生，不要因為高三的不努力而讓你們悔恨終生。若干年後回憶起來，或許你們會覺得這是你們一生中最難忘的時刻。那時候還不是很明白，但是當我在大學呆了幾年之後，感慨良多。高三是人一生中少有的一群人為了一個目標而拼命學習的時刻。這一段時間的努力決定你今後幾年去哪裡上大學，決定你能夠遇到什麼樣的人，更為你今後的發展奠定了堅實的基礎。我想無論你是學習的那個階段，不後悔一定是你拼命學習的前提之一。

小結：

拼命學習的前提是當你老了，不會因年輕時努力不夠而悔恨。有人可以舉出上學無用的例子，因為有一些人沒有上學也取得了成功，但是我相信沒有人可以舉出學習無用的例子。從我們生下來之後，我們從來也沒有停止過學習。我們學著說話，學著走路，學著欣賞世間萬物，鍛造各種本領。雖然人人都在學習，但是有人學有所成，無愧於自己內心；也有人悔恨自己年輕的時候努力不夠。我想這就是拼命的理由，畢竟寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

第二名：73%的人後悔青年時選錯了職業。職業的選擇是人生中一次重要的抉擇。職業的選擇決定著你的薪酬、地位，更影響著你的身心健康。做你喜歡的的工作意味著工作的時候你是開心的、富有激情的。但是如果你討厭你所從事的職業，那麼你可能會充滿壓力、喪失鬥志甚至影響你的家庭和諧、子女教育。我想看到這裡你會感慨我一定要選擇適合自己的工作。所以拼命學習的前提就是你將來可以擁有更多更好的選擇。高考成績出來，當你位列前茅的時候，你可以選擇自己想去的學校，學自己感興趣的專業。或者說如果你拼命學習，瞭解到更多專業的現實情況，那麼你可以儘早的規避掉一些潛在的風險。此外，當你拼命學習，不斷充實自己，提升自我，那麼在未來選擇職業的時候，你會有明確的目標，你會有更多的選擇，你就有更大機率去你想去的地方就職。小結：

拼命學習很苦、很累，但是不拼命學習可能你的後半生可能會更累。古語云：欲窮千里目，更上一層樓。只有你拼命學習，積累更多的知識，站在更高的層次，你才能對自己的人生有一個更好地掌控，才能明白你需要什麼，你的追求是什麼，從而才能對你從事的工作有一個更好的定位。

第三名：62%的人後悔當初教育子女不當子女教育歷來是父母的一件心事，但是很多父母不擅長子女教育，運用了不恰當的教育方式，因此甚至導致子女走入歧途，最終悔恨終生。但是，沒有人天生擅長於子女教育。只有你拼命學習，你才能站的更高，接觸到更優秀的人，才會明白如何進行子女教育，才會找到更高水平的人來幫助你教育子女。所以拼命學習的前提是你不會後悔因為你自己的無知而耽誤了孩子。

我鄰居家的孩子因為不好好學習，經常出去玩，所以父母經常打他，結果時間久了之後，對於父母的批評已經麻木了。孩子變得越來越內向，不願意與人交往，慢慢患上了抑鬱症，為此父母悔恨不已。我想這不是父母不想好好教育子女，而是教育方式的欠缺和教育能力的不足。

小結：

父母的教育對於孩子的發展起著舉足輕重的作用，我想為了將來孩子的發展值得去拼命學習。父母是孩子最好的老師，當你足夠優秀，孩子會將你當做榜樣；當你有很高的身份地位，孩子也會更受尊重；當你有了更好的物質條件，孩子也就能享受更優質的教育。

第五名45%的人後悔青年時沒有好好善待自己的身體。我覺得拼命學習是必要的，但是身體是革命的本錢，所以拼命學習講究一個度——不以嚴重危害身體為前提。年輕的時候需要拼，需要努力，但是想要中年、晚年過得愉快，而不至於整天被病痛所折磨，就需要把握拼命學習的度。我們都知道袁隆平袁老馬上90歲了，但是他的身體依舊很硬朗。

他告訴記者三點養生秘訣：一是心態好、開朗、不為小事斤斤計較；二是生活有規律，堅持體育鍛煉；三是飲食清淡。

袁老之所以能為國家辛勤工作幾十年而寶刀未老，就是因為他身體好。同理，想要健健康康生活，善待自己身體必不可少，因為你拼命學習很大程度上就想要過得好。

小結：

拼命學習需要把握一個度，需要你樂觀開朗、作息規律、健康飲食。最後將這句名言送給大家：

1、人壯好比一棵松，樹大葉茂綠蔥蔥。風吹雨打都不怕，就怕腹內被蛀空。

需要具備第一：個人的內驅動力（即興趣）第二：外界的約束力（社會就業和家庭父母督促等）第三：有結果，能看到希望。

拼命學習的前提是什麼？我認為是身體健康，這一點我深有感悟。

在2017年年底2018年年初是幾個月，我基本上每天都是早上十點到晚上十點的工作、學習。等坐一個多小時的地鐵回到家時，已經是晚上十一點多了。

那段時間過的很充實，覺得自己身體還算不錯，一直處於這樣一種“拼命”的狀態。但是好景不長，不堪重負的身體第一次向我發出了嚴重警告！

那時，我晚上回來剛泡完腳，躺在床上準備休息，突然感覺血液一下子就從腳腳部湧到頭部，頓時頭痛欲裂，再加上心裡十分緊張，感覺整個人都快要倒下去……

聯想到母親在我很小的時候就因腦溢血去世，我就不由得聯想到我會不會也出現“腦溢血”了，心裡十分的害怕，不安！腦子裡想的是我就要這麼死了嗎，我怎麼能就這麼死了呢，我死了家人怎麼辦？

當時真的很後悔，後悔自己為什麼要那麼透支自己的身體。在生命健康面前，其他真的不值一提！

慶幸的是，家人叫了救護車把我送去醫院了，經過檢查並無大礙。醫生說是我太緊張了。

之後，我就一直在和頸椎病，焦慮症做鬥爭。還得花錢去做理療，花錢去看心理醫生……直到現在，身體狀況也沒有恢復到從前，我想再也無法恢復了吧！

說了這麼多，我只想告訴你如果你的身體還很好，那就可以在適度的情況下“拼命學習”。如果你的身體一般，那我勸你還是放棄這個想法吧，真的很危險！

拼命學習無非是為了更好的將來，如果你的身體一團糟甚至命都沒了，那這所謂的拼命就顯得毫無意思了！

與君共勉！

拼命學習肯定會收到效果！但萬事不是絕對的，我個人理解是學習一定要掌握正確的方法拼命才有收穫，學習中最好邊學邊想，舉一反三，花最少的時間做最高的效率，只有這樣我們才有其他時間去做別的，比如體育，運動，健身，音樂，旅遊，做公益等等，如果一直學習其他什麼都不做，這樣就算取得了很高的成就心智也不一定健康，所以不要為了學習而學習，全面發展，正確的學習方法，提高學習效率才是我們需要去考慮的。

作為從教22年既在一線教學又從事教學管理工作的資深教師，我經常會聽到學生們說這句話來勉勵自己：努力到無能為力，拼搏到感動自己。

拼命學習，是為了遇見更好的自己！拼命學習是有前提的，不然你會事倍而功半。

作為資深教育領域從業者，我從以下幾方面解答你這個問題。

一、先理清拼命學習的動機和目標

俗話說：好鋼用在刀刃而上。在你發力之前，你先要理清自己拼命學習的目標是什麼？你的動力來自於哪裡。動機驅動目標驅動，則更容易讓你保持持續學習的熱情，取得你想要的結果。有了目標，不使蠻力，講方法，講策略，更加有助於你的進步與發展。

二、好的作息和運動習慣確保精力

一個人，無論老幼，想要拼命學習，首先要有個好身體。主席說：身體是革命的本錢，有了健康的體魄，才能更有精力全身心投入學習。好的身體，離不開好的作息習慣和經常運動的習慣。磨刀不誤砍柴工，生命在運動，儘可能每天拿出30-60分鐘鍛鍊身體，讓自己精力充沛地投入學習當中去，這才更容易接近自己的目標。

三、好的飲食習慣保證營養均衡

學習是腦力和體力的雙重消耗，體力需要補充，腦力也一樣。人體是個很複雜的機器，想讓它良性迴圈，不在關鍵時候掉鏈子，平時就得對自己的身體好一點，不能由著自己的喜好來，比如喜歡的就吃，不喜歡的就不吃，久而久之，可能就會造成營養不均衡，而導致一些問題，影響到你的學習。

四、制定具體的規劃和安排

拼命學習有了上述所說的目標和保障之後，那麼，你下一步需要做的就是制定計劃，安排好自己的各個時段的事情，可以儘可能詳細一些，有個安排表，按部就班地去一項項完成，不拖拉，不欠賬，做一個有規劃、有執行力的人，這一點，將使你終生受益。

五、確保心理健康合理看待成敗

“天道酬勤”，沒有白拼的命，付出雖不一定當時當刻就有回報，但總會有你受益的那一天。

我曾經參加一個出國選拔考試，一邊當著班主任帶兩個畢業班的課，一邊每天5點準時起床，晚上11點前睡覺，工作時間裡，處理好一切事情後，若有多餘的時間，再找個安靜的實驗室學習備考。一個半月下來，我瘦了足足十斤，考試結果是令人滿意的，這也是我拼了命似的充電學習應得的。

但是種種原因，最後我沒有選擇出國學習，而是繼續日復一日的教學工作，但那段時間的拼命讓我更瞭解了自己的潛力，我自己學到的東西也讓我在工作中更加遊刃有餘。

一件事，無論到最後，是否能得到你一開始想要的結果，我們都拼過了，就不會後悔。

學習是自己獲益的事，學習結果很重要，但學習過程同樣重要，因為學習就是在充實、提升自己，就是在不斷成長的路上，學無止境，該拼的時候，就得拼！值！

拼命學習的前提就是做好上述這些準備，然後，就可以擼起袖子加油幹了！希望我以上的回答能幫助到你，祝你每一天都是一個更好的自己！

首先，我這樣理解：拼命學習就是用盡全部的力量去學習，這種精神是非常值得讚揚的，我們學習都需要這種精神，但是拼命學習需要前提條件，那就是：

一、拼命學習的方向必須正確。例如小學部編教材的教學內容、學習內容和之前都有了較大的改變。那麼老師的教和學生的學都應該依綱靠本，如果脫離教學大綱和生活實際去深鑽難題、偏題，這無論對孩子學習成績的提高，還是思維能力的訓練，都沒有好處，方向錯了，無論多拼命，學習效果都不會好。二、拼命學習的方法必須正確。有些孩子花費大量時間沉迷於題海戰術之中，搞得頭昏眼花，精神極端疲勞，卻感覺茫然。這就要求孩子有方法地學習。無論是什麼科目，首先聽好課，記好筆記，理解背誦知識點，運用學到的知識去指導自己解題。當遇到難題，想不通時，應回頭看，重溫相關內容，做到磨刀不誤砍柴工，那麼拼命學習才有效果，才會讓你有更大的動力去繼續拼命學習。三、拼命學習必須有好的身體支撐。很多父母覺得自家的孩子愛學習，拼命學習就對了，至於其他做家務、體育運動或其他興趣是可有可無的。殊不知做做家務，每天運動一小時，或者有其他一些興趣愛好，是保持身體精力充沛的重要源泉。大家都聽說過鍾南山的故事，他曾是全運會400米跨欄的冠軍，在繁忙的工作之餘，堅持鍛鍊。在2020年1月18日和19日兩天時間，從廣州開完會購買無座車票坐高鐵到武漢視察，再到北京參加緊急會議。因為堅持運動，鍾老即使84歲高齡，還有充沛的精力，奔赴在抗疫最前線。四、拼命學習的最重要前提是：拼命者有高遠的目標、堅定的信念、執著的追求，這是拼命學習者最重要的動力源泉。當他拼命學習過程中遇到困難、挫折時，當他疲倦不堪、想懶惰，或者放棄時，那心中的燈就會在心頭亮起，重新點燃他拼命學習的熱情，讓他持之以恆地拼命學習。

點亮生命的火炬，拼命學習，奔跑吧！跑贏時間，跑贏自己，你就會成為你自己的偶像，為你自己驕傲！

真正拼命學習的人是根本不需要什麼前提的，就像小孩上學一樣，喜歡學習的小孩都不需要家長去督促，就會很拼命的去學習，沒什麼前提不前提的。還有一部分小孩呢，是家長哄著，騙著，求著他去學習，他才會去學習，就會有很多前提了。

所以呢，對於第二類小孩，他們才會有學習是需要什麼前提要求，要買好東西給我呀，要帶我出去玩等等，要家長滿足我的要求，我才認真去學習，大家同意嗎？

可是，可是我們現在是成年人了，也不會有家長還會來滿足你的要求，你才去學習的任性了。不要還帶著小時候的學習態度來應對這快速發展的時代，所謂活到老，學到老，社會幾年一大變，在學校裡學的東西很多起不了實際作用，還不學習的話，就等著被社會淘汰的了。與其說是學習有什麼前提，無非是有那麼一部分不怎麼學習的人突然意識到了，可能要學習才能跟隨時代的發展，想確認下自己這種想法是不是對的？

當你意識到自己要學習，又具備這幾點時，你就會拼命的學習了！

1.因為一件具體事件，讓你覺得知識和能力差別人很遠，內心受到深深的傷害時。

2.不提升對你的生活，工作影響很大，不提升工資不給你漲，甚至還會降職時。

3.你本是一個有憂患意識的人，知道時代快速發展，唯有拼命學習才是最佳投資，這種人拼命學習已經是一種習慣了。而往往是這種人本身就比我們優秀，他還在拼命學習，那我們再不拼命，那差距就是一條鴻溝啦！

總體來說，時代發展太快，拼命學習已是跟上時代發展的一種基本條件了。小時候，學習還有前提可談，現在呀，沒有了，除非你能回到小時候。我就想問問，你還能回到小時候嗎？

人只有感到有欠缺有欲求時，才會去拼搏。如果想要獲得拼搏的勁頭，首先得讓自己吃點苦頭，受受挫折教育。

拼搏感覺更是六七十年代人的專屬。六七十年代人生活普遍困苦，有出人頭地飛黃騰達的需求。

現在的小年輕成長過程中缺衣少食不常見，挫折受得少。為更富足的生活而拼搏的不多。他們的拼搏更在於實現人生其他方面的理想。

拼命學習不能孤立

努力、方法與人生觀構成人走上正確成功之路的三大基石。因此，拼命學習的同時要有好方法與正確人生觀。

有人說成功三大法寶是天賦、機遇與努力。

我個人覺得，天賦每個人都有，只是看你運用正確的方法將它激發的如何。

學習方法其實越簡單越好。我難忘的拼命學習的高四，學習方法就是做題做題做題，背書背書背書，別人睡前在寢室裡聊天，我就捂著耳朵在被窩裡背歷史政治題目。

同時正確的世界觀至關重要，幫助人一直走在正確的有利於人類的道路上。否則像希特勒，又有天賦又很努力，世界觀卻反人類，結果走得越遠，越貽害大方。

還比如北大才子吳謝宇，由錯誤人生觀帶領，因為自己無法繼續成功，冷血弒母。

我們至少要做到不傷害他人，不有害於社會。儘量做有益於周圍環境的人。這樣的人生道路才是康莊大道。

沒有外界的誘惑，沒有生命的壓迫，沒有人生的頓悟，人只怕很難有拼命學習的動力。

我有兩次拼命學習，來聊聊吧。

我的拼命學習

1. 第1次是我的高四。我高中三年讀的是理科，父親覺得學理科有助於找工作。

可我不是理科料。想用功，可就是上不去，到高三就繳械投降了。

父親讓我去報成人高考，考試通過了，但是準備上學時，發現一些問題沒能去成。

我們教委院子裡好幾位小夥伴考上成大，我是唯一沒能去成的。

我進了當時位於鄉下的一所省重點高中轉文科復讀。因為自己沒能去大學，整日以淚洗面過了一個月。

之後便開始拼命學習了，現在回想起來，應該是感覺命運不公，有奮起反抗之意吧。或者是當時接地氣的鄉下符合我的個人風水。

於是便開始當學霸，進了一個正牌的綜合性大學，有了我的今天。

2. 第2次發生在幾年前。我進了大學教學書非常熱愛教學，但一直對教學理論不感冒，在職稱上沒有建樹。

6年前我開始修習冥想，讓人生有了第2次開掛。不用想多，我就在拼命閱讀文獻撰寫文章並運用於教學實踐中。一股腦的勁，幾年內寫出高水平的論文，並上了職稱。

身體原因，現在沒有繼續奮鬥了。但是我很感激我的兩次人生拼命學習的經歷，因為讓我看到了自己的潛力得到了發揮。讓我更加確定：

潛力人皆有之，只是看你有沒有促發事件和機遇。

人在怎樣的情況下會拼命學習

學習拼命的人，一定是不滿足現狀，想改變自我的人：或是為了追逐外面的誘惑，或是為了看清楚自己的真相。大致有以下幾類：

第一，因為受外界的刺激，想要達到某一個目標。比如傑克倫敦的半自傳小說<馬丁伊登>中，馬丁伊登原本是個快樂悠閒的窮水手，後因想要變成自己女友一樣高貴而有學問的人，所以拼命學習，半年達成願望。

馬丁伊登的外求最終使他發現人類上層社會並沒有他理想中那種美好的狀態，最後他因幻滅而自殺。

第二，內心的苦悶，讓人想對自己有更多的瞭解。比如弘一法師，他在快40歲的時候，徹底放棄塵世功名利祿，遁入空門。

在這裡他發現自己急切的需要補充對於佛法的基本知識，所以他將自己關在房裡，幾個月不出門，打坐唸經修習佛法。成為高僧。

這是對自己的另一種生命形態進行深入瞭解的迫切需求。

我於前年查出惡瘤，我早期很長時間受到抑鬱的困擾，不斷進行自救。我想知道為什麼就在自己開掛的這幾年會出現身體的毛病。於是在病情好轉的那個暑假我整天泡圖書館看書，就是為更好的瞭解自我。

一般人沒有急迫的處境，沒有人生的頓悟，沒有迫切的需求，可能很難有拼命學習的動力。

修習佛法的人都知道，精進是佛法的一項重要內容，很多時候我們不需要外求太多東西。但是內在有一股力量讓我們不鬆懈，這是最終人應該意識到並踐行的。

拼命一陣子不足為奇，

精進一輩子才值得敬佩。