思想智慧與智商應該是兩個概念。智商可能有遺傳，思想和智慧只能是後天形成的。

如果將智商定義為人們對事物或現象的反應速率，智商就等於人的天生體質和後天閱歷的結合。

思想是人們對於自然和社會的系統化、理論化的認識，智慧則是人們處理各種事物或現象的手段、方法、技能。據此，思想和智慧只能是在後天的社會生活中沉澱、積累、總結出來的。

思想智慧的沉澱和積累，首先是得益於家庭，人的生存技能基本上都是在家庭氛圍中得以形成的，在某種意義上說，有些家庭的生活氛圍是能夠形成系統化、理論化的家庭思想的，比如人們所稱的大戶人家，它們家族的家訓、家教和長輩們的潛移默化，就可以稱之為系統化理論化的思想體系，這應該是不爭事實。

當人們進入社會生活後，隨著閱歷的增長，隨著視野的拓展和思維能力的提升，隨著社會生活對人們思想認識的指導和教悔，隨著人們對社會生活經驗進行自覺或不自覺的總結和提升，人們的思想智慧也就在社會生活中沉澱積累而形成。智商欠缺者通常是延續先人和前輩的思想、智慧，智商聰慧者則是在先人和前輩思想智慧的基礎上形成自己特有的思想智慧，此時的人類社會就會在這些全新的思想智慧推動下進步發展。

本人認為，人的思想智慧是在出生後的生活、學習、實踐中逐漸形成的。

人的思想智慧，六分是天生的，命裡帶的，遺傳下來的。四分是後天努力學習得來的。天生六分，後天四分。

你可看一看現時生活中，有的孩子一生就聰明，有的孩子一出生就傻。這就充分說明了天生的很重要。上天能決定你是聰明還是傻。一切都由天定。

你若聰明在加上後天努力學習。就會變的聰明智慧。

若你不聰明，但後天努力學習也能提高你的智慧，讓你也能聰明一些。切記，後天的努力只能提高一些聰明，智慧。只是自身相比較的。但和聰明，智慧的人相比，你還差的多。別不服氣。事實就是這樣。

所以聰明，智慧是命裡帶的，上天給的。這是主要的，後天的學習是次要的。

要分清楚。要明白。聰明，智慧不是學出來的。

比如一個傻人，你讓他學一輩子，也學不成聰明，智慧的人。

謝邀！我認為人的思想智慧，有一部分是天生的，但主要是後天形成的。這個“後天”是指在上幼兒園、小學、中學、大學的學習生涯中獲得，在社會實踐、生產實踐中獲得，在家庭的薰陶和社會環境中獲得。我不排除天資聰穎的人思維敏捷，但沒有社會實踐再怎麼敏捷也展示不出來。人能發揮才能首先是因為具備“發揮才能”的環境，英雄無用武之地，那英雄又從何談起呢？所以自己要想作一個對社會有用的人，必須對自己有一個正確的評估，然後選擇一個適合自己的環境，方能真正展示才華。當然，思想和智慧水平的提高，必須在工作和學習中慢慢積累，逐步提高，在現實生活中，有思想、善於思考的人往往產生“大智慧”，而遇事不善於動腦，思維上懶惰，甚至得過且過的人往往把自己置於窘境而不可自拔。但是，自作聰明的人，往往“聰明反被聰明誤”，因為這樣的人總是過高的評價自己，處理事情總是“想當然”，實際上是“只知其然而不知其所以然”，這樣就容易自欺欺人，最終把自己推向尷尬的境地。

人的思想智慧也在於天生，天生下來聰明，見事物有著愛好，隨著歲數的增長，事物的變化，腦思維有著明顯的智商，因此做事與見解也有著智慧的發展，因此才有了很大的用武之地。

當然不排除剛出生下來笨孩子，他們接受事物慢，但在成長時期離不開家長從中引導，慢慢地在學習和實踐中也有著智慧，也成了人材。

我認為人的思想卻有著天生一面，也有著在實踐中而得到智慧結晶，人與人的頭腦各有差異，有智慧的人卻以超長智慧能夠做到意想不到的成績。

聰慧傳承基因佔3成！後天的因素！命運，家庭，性格，社會，時代，地氣，知識，讀書，靈氣，劫難，磨礪，歷練，文化，沉澱，修正，心智！這些都是干擾成長的因素！

天生麗質本領強，

聰慧少年口成章。

勤奮學習肯努力，

久經磨練也成鋼。

人是本自具足的，釋迦摩尼佛說過：眾生皆具如來智慧。

智慧不能向外求，只能向內求。外面的一切只是引導你開悟智慧。

佛在靈山莫遠求，靈山只在汝心頭。

個體的智商自然是遺傳天生的，而人類的思想智慧則是從無到有，隨著環境的改變一路傳承發展的！

思想智慧對於任何人都是公平的，關乎於個人的福報與求知的態度！

感謝好友的問答！

我來回答此問題，我認為，人的思想智慧是三分天賦，七分後天的社會實踐加成而來的！比如偉人毛主席的思想智慧，就是這樣得來的！

1， 毛主席他老人家出生在湖南的一個小山村裡，是後來到了長沙讀書這一個環境改變了他老人家的人生！有了環境的啟發，再加上自身的天賦，思想智慧就慢慢的形成了！

2， 毛主席接觸了積極進步的思想影響後，就開始投入革命了！這是一個從思想到行動的一個過程！光停留在思想上，那隻能是一個空想！沒有思想的行動，那是一個盲動！用思想去指導行動，再從行動實踐裡昇華思想，這是一個互相推進，互相督促的過程！後來，毛主席就領導了秋收起義，失敗後就上了井岡山，搞武裝革命！毛主席的軍事鬥爭的智慧可以說更多的是來自武裝鬥爭的實踐中！但是，也不能否定毛主席他老人家的自身的天賦，單純的偏向那一方都是錯誤的認知！

這個問題，我的看法是先天的佔85%，後天的佔15%。個人認為，有一下兩點就可以證明。

1，一個人聰明與否，從小就能看出來，等長大以後。經過給社會上各種人的接觸，和受人們善惡的影響，會稍有改變。

2，如果一個人生下來就愚昧，或者是傻子，既使後天環境再怎麼改變，對他來說，也無濟於事。

所以。如果是一塊金子，不管你怎麼千錘百煉，既使形狀改變了，永遠都改變不了金子本質。

如果是一塊石頭，不管你怎麼修飾加工，由於石頭的本質問題，永遠都不會變成金子。既使改變也是少微的改變。也就是說一個人的思想和智慧先天的要佔一大部分，後天的改變只能在先天的基礎上有少微的改變。

由各人大腦的靈活度，經受自然環境因素的 “ 影、想 ”結合，智商加影響就自然產生了高低不平等的智慧覺悟力，就叫智力。

答：人非生而知之，皆學而知之。人的思想智慧不是天生的，是後天環境影響決定和產生的。

物質是固有的客觀存在，按照自己的規律運動，是第一性的，它決定人的意識形態，是第二性的，但人的意識形態又反作用於物質。人的思想智慧屬於人的意識形態範疇，當然它是受物質存在決定的，是後天產生的。

人的思想智慧只能從社會存在、生活實踐、讀書學習、科學實驗中來。你要知道梨子的滋味，就得親口嘗一 嘗。那種認為人的思想智慧是天生的，是無源之水，無本之木，空中樓閣，是沒有根據的，也是佔不住腳的。

很幸運同大家一道來商討這一問題:我認為人的思想智慧有少部份是先天所給，大部份都是後來透過環境和自身的造化，慢慢的總結，不斷的結累起來的經驗，才使人更加聰明伶俐。然而人生不能等待，只有努力奮鬥，才會使你擁有一切！

人的思想智慧來自二個自由體的遺傳和影響促發產生的，一個是父母的染色體基因這是基礎，另一個是夲身在自然環境中的實踐 ，鍛鍊 ，總結中產生的對事物認識。

人的思想智慧，到底是天生的，還是受社會環境影響產生了，你怎麼看？我以為，人生中的思想智慧，有天生的遺體基因的因素，因而從小就聰明，愛好廣泛，好學上勁。但人的思想智慧，最根本的來源於努力讀書，學習知識，因而，是從書中來，人的思想智慧是從工作實踐總結經驗中的，是為人處世在和好朋友資訊交流中，知識共享獲得的。在受社會環境好與差的影響產生來的。特別是在遇到困難環境時，辦法總比困難多的思想智慧就顯示了強大的力量，去戰勝一切困難，取得自己事業有成的人生向高智商，高情商邁出！！！

如果研究過中醫周易這類東西，就不會問這個問題了。人的大腦的可開發程度和思維方式，是先天因素起主要作用。我們身體各器官的作用能力，導致我們大腦的持續反應能力，深度反應能力都有很大區別。大腦本身再有些區別，這就導致有些人智商爆表，有些人反應能力低下。

但是思想智慧不僅僅是大腦的可開發能力和思維可達到的深度廣度，基礎往往來源於教育傳承。這跟人的聰明與否基本上不成正比。聰明人可能因為思維好一些，修正能力強，從傳承到總結髮展快一點。但是最聰明的盜賊，他的思想智慧也不會見容於生活，那這種就是負面的，往往越聰明，反而從社會學角度更敗壞。最笨的人，生在集中優秀品質的家庭，耳濡目染，也會顯得溫潤有禮，儘管他可能都說不清為什麼要這樣。深度開發思想智慧，須要優質的文明傳承做基礎，基礎夯實，聰明才智才更有益，會被眾人效法。當然這需要有智力基礎。

傳承是基礎，自身智力水平是後續發展的餘地。有的基礎好一些，可以一生沒有大的進步也足夠支撐生活空間。有的基礎差一些，需要不斷修正總結，經過一段艱難困苦，才能夠在生活中應付裕如。有的直接傳承了太多負面的東西，往往就從此與智慧無關了。蘇州的大小姐，智力並不低，但是傳承出了問題，結果跑到跟一個國家民族利益相悖的牛角尖裡面去了，忘了自己永遠無法改變膚色的事實。這時候她沒有智慧反而更有利，智慧只能讓她在反向道路上狂飆。

中國五千年的文明傳承，積累了豐富而且深刻的思想智慧，這些給了我們很多增進個人思想智慧的工具，可惜現代人往往以為西方推崇的那些騙人的小把戲是思想智慧，掉到西方二元對立的思維模式中，導致思維簡單化，而不是學習東方智慧和借鑑揚棄西方壓制的馬克思主義哲學。這是比較危險的現象。

希望我們最終會回到相信和分析複雜普遍聯絡的東方智慧和馬哲道路上來吧！

人的智慧，是天生的，也是受環境影響的，二者相輔相成，不可分割。一些生於窮人家的孩子，不怎麼聰明，知道發憤學習能改變命運，後來果然學有所成，改變了命運；而一些條件優越的聰明孩子，衣來伸手，飯來張口，要啥有啥，長大以後，學業上反而平庸之極。

人的思想智慧大多數屬於遺傳，少數後天環境造成。這個問題小學老師最有發言權，同樣的教學，同樣的起步，每個同學接收能力不一樣。

人的思想智慧既不是天生的，也不是受環境影響產生的，而是自己本來具足的，只是被假像、幻境、塵境矇住了，只要將虛妄破盡，智慧就會彰顯。所以我們要向聖賢學習，破除虛妄之法。

三分天註定七分靠打拼

第一:人的思維與智慧源於你接觸的人事物，和豐富經歷閱力構造成的

第二:家庭三觀正能量，為人處世

第三:自己的圈子圈層很重要，跟著正能量有深度朋友連結，自己也會收穫智慧