很正常，班主任也是人，工作之餘遊戲娛樂完全沒有問題，反而是為什麼會對班主任這麼敏感比較值得思索，是作業沒寫完？是什麼工作沒做好？還是在不恰當的時間段碰到了？總的來說，只要不是自己作死的條件下能匹配遇到班主任反而是挺有意思的事情，業餘之時你們有更廣闊的話題可以聊天，也更容易避開學生-班頭那種尷尬，本身就是熟人，刻意迴避其實更容易出問題。

假如打遊戲匹配到班主任，那簡直就是緣分中的緣分，看來咱們的老師也是同道中人。

感覺一下子和老師有了很多談資，但要麼自己比老師玩的好，這樣還可以帶老師飛呢！

要是比老師菜，老師問起就說，學習之餘放鬆一下。

至於什麼體驗嘛，多少還是有那麼點心虛的，畢竟，主要還是學業為主，一個學生把太多精力放在打遊戲上，恰巧又匹配到班主任，要說不心虛那是假的。

如果比老師打得好，那還可以小小的滿足一下虛榮心，如果是成績又差，又愛打遊戲，那簡直就是老師的重點扶貧物件了。

一對一指導，一對一苦口婆心，全是小數點橫飛，還不帶感嘆號的，而且全是省略號。

最後還可能涉及到乘除法，三下五除二，順便帶句遊戲結束語：game over！

不說了，全是淚，可能就像王者榮耀推塔，得承受幾個大招。

首先，玩遊戲是每個人都能做到的，也不是隻屬於某一部分人，人人平等，老師也是普通人，他們也跟我們有相同的愛好。

其次，班主任是學生學習生涯的領頭人，其職能是教育學生，給學生指導方向。

再次就是學生生活與班主任生活是一樣的，玩遊戲是權利，所以當碰到他也在玩，你可以考慮或者直接去和他一起玩，如果班主任願意的話。

我覺得只要能夠開心的做好學生和老師的職能，在生活中，親近的一起玩遊戲可以增添彼此的感情聯絡。

人生也多了一分濃厚的師生情感。

以上是自己的一點小小見解。