打人者，養不教父之過！學校也有一定責任，教不嚴師之惰，養孩子，就要經常在他們面前講理，說明同學間相忍讓，相互學習，情如手足！現在是同學，出社會也是同學朋友。如姐妹兄弟來往，在校相互學習，出社會相互相助，家長講，學校說教，誰的孩子霸凌同學都是極大傷害，我有三個孩子，二個大的就是被同學，老師害了，……一言難盡，他們成人結婚了，小的今六年級，我一直陪伴相隨，我是以上這樣教他，尊敬老師，團結同學，如做壞事了必須向我坦誠，如有同學欺負你第一時間知道我。遇到群體霸凌你要想辦法去人多地方，在校想辦法向老師求助，同時通知我到校處理，經學校處理後再次霸凌建議校長老師不要做了，我肯定是拉他們教育局，為什麼縱容二次霸凌，這是不了休的，同時找霸凌同學家長，…………

現在是法制社會，最好的辦法就是報警採取法律手段解決問題，但是還有《未成年保護法》在，能把這群作惡的孩子處理成什麼樣呢？

我更希望採取以暴制暴的方式，把欺負我孩子的人都暴打一頓，讓他們感同身受的感受一下被欺負的滋味。讓他們也體會一下遭受毆打的恐懼。

雖然這樣是不對的，甚至是犯法的，人不犯我我不犯人，孩子被打成那樣，家長怎麼可能忍呢。

我兒子三年級的時候被幾個同學打，回家臉上有傷，問了之後才說被打了。第二天我送孩子去學校，讓他拿著菜刀，誰打的他就砍誰。老師攔著不讓，我說“你他媽的，我兒被打的時候你幹嘛呢？今天誰都攔不住"。最後嚇的幾個小孩跪著給我兒道歉。從此以後再也沒人敢打我兒子了。

對這些人渣應該刑法重懲！！最好是施用鞭刑！！！把這幾個打人者打得屁股開花！！！讓它們永遠記得這個教訓！！！

法律解決先。如果警察面對校園欺凌不管不問？那我就採取措施。我會讓對方家長髮毛害怕。我會辭掉工作。每天都會跟蹤他家的女兒。直到樓下。一個月換一個目標。目的很簡單非暴力解決問題。迫使對方家長妥協。呵，賠醫療費。和我的誤工費。交通餐飲費。當然不是一個家庭出。而是傷害我女兒家庭分攤醫療費和我的誤工費。至於交通和餐飲費。我跟蹤誰多少天。那她家人就給我拿錢。如果打電話報警。我也不怕。首先是你的孩子傷害我的孩子。其次我又沒有對你家孩子使用非法手段。警察叔叔也只能去調節問題？如果警察把我不明事理的抓走拘禁。那我出去後就會起訴傷害我孩子的家長。和不作為的警察。我相信法律是公正的。

非常喜歡的一句話:對惡人善良，他只會對你得寸進尺，變本加厲，對善良的人善良，社會才會越來越好。

對於未成年來說，法律起不到約束作用，畢竟13歲的孩子處於叛逆期，如果口頭教育有用，那麼肯定不會發生打架鬥毆的事情。

所以對待未成年人只能選擇做惡人，做惡人不是做兇殘的人，不是把他們打個半死，而是讓他們知道，自己選擇了因，就必須承擔後果。

有些人不教訓，他（她）們不長記性，有些人不面臨恐懼，他（她）們就不知道什麼是恐懼，有些人不捱揍，他（她）們就不知道天高地厚，有些人不受點皮肉之苦，不知道被打毒打的感覺。

我弟在學校被欺負，我一樣的會揍他們，我會他們怕，讓他們對我產生恐懼，心理有了恐懼，行為舉止才會有畏懼，初生牛犢不怕虎，那是因為他們沒有恐懼感，沒有畏懼感。

要麼忍，要麼殘忍，未成年保護法，只能保護合法，不能保護不法，未成年保護法選擇了忍，他們就會選擇殘忍，未成年保護法選擇殘忍，他們才會有所畏懼，面對校園霸凌也是如此。