一些名著都可以看，但我個人不建議以大人的角度去想問題！孩子喜歡什麼書就看什麼書！只要是進取精神卻能獲得知識的書！什麼書都值得看！

第一本我想分享的是《五年級神探小布朗》

作者是美國兒童偵探小說大王唐納·索博爾。

這是一套引導孩子去解決實際問題的智慧啟蒙書。它從1986年起，就開始進入美國中小學的課堂，成為教材，並持續至今。

你沒想到的是喬布斯、比爾·蓋茨等這些神壇級的人物都深受其影響呢。

這套書裡的每本書都有10道小謎題，涵蓋了語言、數學、物理、歷史、地理、生物、天文、人文等等各個學科，看書的時候，孩子必須開動自己的小腦筋，用學到的知識去尋找答案。我相信有了這套書，您的孩子漸漸地就會愛上閱讀並養成愛思考的好習慣！

第二本我想推薦的是《根鳥》，作者是國內寫兒童文學數一數二的高手曹文軒，他的每一本都值得一讀，每一本書都非常具有教育和引導意義。

這本書的主人公是十四五歲的少年根鳥，有一天他做了一個奇怪的夢，夢見了一隻白色的鷹，指引他去到一個長滿百合花的大峽谷，去救一個叫做紫煙的小女孩。如果這是一個大人做的夢，可醒來也就忘記了，更加不可能因為一個夢而開始一段旅程。可是根鳥卻無比確信，這個夢就是自己的宿命，並決定去追逐這個夢。於是，根鳥離開了家鄉開啟了這段逐夢旅行。

作者以一個故事就把“勇氣”、“夢想”等這些無法描繪的詞語描繪了出來，我相信看了這本書的孩子都會在他腦海裡對這些詞語有著深刻的理解的。

第三本我要推薦的是黃蓓佳著的《我要做好孩子》。

這本書非常適合做親子共讀，不僅可以促進父母和孩子之間的感情，更加可以讓父母瞭解孩子的內心，真的非常值得閱讀。這本書的主人公是讀小學六年級的女生金鈴，她的學習成績只能算是中等，為了考出好成績，不讓爸爸媽媽和老師失望，她拼了命地努力。但是金鈴內心深處有一個非常困擾她的問題“究竟怎麼樣做，才算是好孩子呢？”應該說這是困擾所有孩子的問題吧。孩子們總會提“我想吃薯條就不是好孩子了嗎？我經常會提一些怪問題就不是好孩子了嗎？”等等的疑問，這也是孩子們想要和父母交流談心的內容了。

10-14歲已經是從小學過渡到初中階段了，很多課外及名著是要列入中考高考範圍的。下面看看書單吧

再給大家把年級細分一下。

10歲差不多是4年級，這個時候培養孩子自我閱讀，5、6年級養成好習慣，初中的必讀書目，是可以在小學階段提前去閱讀的。到了初中，孩子可以涉略一些高中部分的書。希望可以幫助到大家。

曹文軒的作品：

1、主要文學作品集：

《憂鬱的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《大水》、《追隨永恆》、《三角地》等。

2、長篇小說：

《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《青銅葵花》等。

雖然他的作品被定義為兒童文學，但卻是適合所有人看的。

他的作品以莊重憂鬱的風格、詩情畫意的意境、充滿智慧的敘述方式，呈現給了我們一個真善美的藝術世界———這裡有厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情懷……

他寫苦難——大苦難（大多作品以上山下鄉、大躍進、wen ge為時代背景），他寫美——大美（自然的美、人性的美），他寫愛——深沉的愛（動物與人，人與人之間）

我看的他的第一本書是檀香街，裡面有十幾個短篇故事，每篇都很有魅力，超級喜歡他的文字。

1、《稻草人》

2、《快樂王子集》

3、《帥狗杜明尼克》

4、《兔子坡》

6、《小巫婆求仙記》

7、《草房子》

8、《時代廣場的蟋蟀》

9、《葉聖陶童話》

10、《張天翼童話》

11、《夏洛的網》

12、《我要做個好孩子》

13、《皮皮魯傳》

14、《烏丟丟的奇遇》

16、《魯濱遜飄流記》

18、《長腿叔叔》

19、《世界偉人故事 》

20、《 中外名人故事 》

21、《 中外歷史故事精選》

我推薦:

①要想學習好，先從認真寫好每一個字開始，否則無緣上大學。如"多功能習字帖《同中之異.異中之同》、《反義詞彙》、《同字不同音.同音不同字》，不光是練字，還能起到"舉一反三、聞一知十"的效果。

②為培養兒童"學習習慣、學習方法、學習能力"的《成才與學習指南》，易學易記且一輩子受益無窮。只有這樣，才能取得好的學習成績，只有這樣，才能真正決定著孩子們的未來。

④年輕父母為指導孩子而自學的u盤十"成才與家庭教育″。不僅自學成才，重要的是教子成才。

《誰捉住了上帝粒子》由低音·北京聯合出版公司出版，大衛 • 盧阿普爾（David Louapre）（著）

《誰捉住了上帝粒子》封面

大衛 • 盧阿普爾（David Louapre）是基礎物理學博士，研究方向為“無限大與無限小的統一”，物理學研究者、科普傳播者，致力於在網際網路上推廣應用物理。全書共計20章，也就是20個問題，問題涵蓋了天文物理、自然科學、歷史、生物、數學、化學、博弈學等多個方面的內容，不論從內容廣度還是知識的專業度，我都驚歎得不得了！

一開始看這本書的題目的時候，我以為是講天體物理的，拿到書以後，我也以為這本書應該只是我作為知識拓展的一本書，實際上，當我一口氣看完這本書的時候，下一位巴巴等著閱讀的讀者就是我12歲的兒子，這本書大衛 • 盧阿普爾其實是寫給小學以上的孩子們的科普書，適合的年齡段應該涵括小學及以上人群！

《有毒》封面

作為一本有毒生物學科普書，克麗絲蒂 • 威爾科克斯在書中大量的記述了自己“以身犯險”的人生經歷，不僅在開篇就細緻的講述了免疫系統等諸多的科學知識，在全書中還涵括了化學分析、細胞分子生物學、生物化學、免疫學、神經科學、藥物動力學、人體生理學等。這些原本可能令人望而卻步的學科，在克麗絲蒂 • 威爾科克斯的講述中非常的平易近人，可讀性極強！

《我是博學家——愛因斯坦的世界觀》封面

這是一本適合9歲以上小學生閱讀的愛因斯坦的傳記，更是一本有趣易操作的科學實驗書。這本書中傑爾姆 • 波倫詳盡的介紹了愛因斯坦的一生，包括了他的家人和生活、主要科學成就和科學理念的解說。我很喜歡的是在這本書中傑爾姆 • 波倫用愛因斯坦的一生作為時間軸，清晰的解釋了愛因斯坦的思想實驗，運用了類比的手法，專門設計了21個相關的主題手工活動和思想實驗，幫助孩子在閱讀過程中以興趣為主導，實踐操作為輔導，更好的理解今天我們現實生活中所用的很多科學背後的理論。這是傑爾姆 • 波倫擅長的領域，也是這本書的特色。

《建築的故事》封面

這本《建築的故事》亮點之一在於圖解16座傳世建築。

16張全綵寬幅剖面圖，16次深入建築肌理的抽絲剝繭，16次全程私人導覽，等比例繪製的建築剖面圖讓建築結構纖毫畢現，精心插入的圖例解密建築語言，讓我們可以身臨其境體會到建造者的天才靈感。

從左賽爾金字塔到希臘帕特農神廟，從所羅門神殿到羅馬萬神殿，從聖索菲亞大教堂到巴黎聖母院，從濃濃中式風的紫禁城到日本鹿苑寺，從圓廳別墅到泰姬陵，再到凡爾賽宮，聖彼得堡，從現代的美國白宮，水晶宮，天鵝堡，埃菲爾鐵塔，悉尼歌劇院到時常被各大影視作品作為取景地的克萊斯勒大廈，應有盡有。

亮點之二在於作者的講述中的建築歷史和人文價值。

從公元前3000年開始，每一個被列舉到的傳世建築，背後的人文故事，背後的歷史發展，背後的人類文明進步——人類歷史的建築演化變遷，是這本書的第二價值。

一本建築史，就是一部人類發展史，建築之於人類，是相輔相成的。人類既是建築的締造者，同時也為建築所改變。讀懂建築的故事，就讀懂我們人類從哪來，又將到哪裡去……

這是一本既適合10-16歲孩子閱讀作為思維意識拓展的建築科普書，又是一本適合成人閱讀作為知識拓展的建築歷史書。養育一個有人文沉澱的孩子需要一個有人文積累的家庭氛圍，這本書顯然具有這樣的價值和優勢！

這本《建築的故事》，推薦給有意向培養孩子建築興趣的家庭！

《科學家如何思考：達爾文與物種起源》封面

這本圖文並茂的《科學家如何思考：達爾文與物種起源》達爾文傳，是真的很用心在羅列達爾文的生平從而得出達爾文的思考模式，在人們普遍相信地球只有6000歲，萬物都由造物主創造的時代，在極度缺乏古生物化石，也沒有地質年代學技術，更沒有DNA研究手段的時代，達爾文像偵探一樣從紛亂的蛛絲馬跡中推測並未見到的事物，從一個又一個疑惑中找出答案，又從答案中總結出結論，繼續提出下一個問題，以嚴謹的邏輯逐步推導，直到構建出完整的理論體系，可以解釋地球十分古老、物種會消亡和進化、現代生物來源於同一祖先……160年來，達爾文的思考方式持續影響著後來的科學家們。

這是一部展現真正科學思維方式的達爾文傳記，我覺得很適合小學一年級以上的孩子和父母一起閱讀，透過閱讀《科學家如何思考：達爾文與物種起源》，有助於培養孩子像個達爾文這樣的科學家一樣思考！

身邊有很多家長朋友經常抱怨不知道給孩子看啥書。我的小孩比較喜歡看書，下面我就根據自己小孩喜歡看的來您推薦下幾本適合10-14歲孩子看的書吧。

10-14歲的孩子正處在兒童到青春期的過渡時期，他們對身邊的一切和未知的世界充滿了好奇心。

下面推薦的這5本書，它們都是被時間證明的經典好書，看完能幫助10-14歲孩子開闊眼界，培養正確的人生觀和世界觀。

當然，如果你有時間，也可以和孩子共讀哦。

1哈利波特2神秘島3小王子4假如給我三天光明5聊齋志異

10歲14歲是小學高年級至初中了，很多寶媽覺得孩子可以看一些名著，如《小桔燈》、《繁星》、《春水》、《城南舊事》等等，這些名著固然好，可其實半大點的孩子大多數都沒有耐心看完，文字固然優美，但很多孩子的閱歷其實並不能領略其中的含義，每個孩子的夢都不盡相同，心境、思考也不相同，所以我覺得並不強求，孩子想看固然好，可如果實在看不下去，也不必太勉強，找到合適自己的、感興趣的即可。

家裡大寶剛好10歲，4年級，她閱讀很廣泛，但對於寶爸買的《窗邊的小豆豆》、《吶喊》之類的書籍，她是泛泛翻翻，並不太感興趣，她覺得沒有吸引她的故事情節。又想讓她瞭解一些歷史，又不枯燥的，所以我購買了一些適當孩子看的偵探類書籍，如東野圭吾的《我的老師是偵探》等、又或是帶歷史類的《明朝那些事兒》、《歷代皇后傳》、《封神演義》、還有《歷史是一群喵》等等之類的漫畫歷史書，雖然這些書可能歷史不太嚴謹，但孩子讀起來停不下來，對歷史百科感興趣了，才會去了解這些相關內容。

孩子的每個人生階段都有它名獨特的魅力，找到孩子自己喜歡的，愛上閱讀才是最好的。

1、《手斧男孩》

假如有一天，你突然被拋棄到杳無人煙的原始大森林裡，沒有食物，沒有火，狂風暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你還能獨自生存下來嗎？13歲的布萊恩能。雖然他也曾哭過，絕望過，害怕過，在夢裡喊過媽媽，但沒用，沒人能伸出援手，他只能依靠自己的力量自救。“我就是我所擁有的一切。我必須行動起來！”當你面臨困境的時候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢地去行動？你能將在課堂上學到的數理化知識轉化為真實（真正）的生存技巧嗎？

這是一套書的第一本，

書裡有對原始森林的絕美描述，連我這老阿姨看了都忍不住對那一片原始森林的嚮往；還

有對森林裡各種現實生活中難以接觸到的動植物的描述，作者的描寫非常有畫面感，讀來似在看一部驚險、驚奇又刺激的電影。

孩子讀來不知不覺便會將自己代入主人公佈萊恩這個角色，感受主人公面對困境勇敢向前的毅力。

我身邊的男孩子，最開始都是抱著試一試的想法讀了第一本，讀完主動跟我要後面四本，然後，我那一套書現在已經很長時間不著家了。

2、《地海巫師》《魔戒》《納尼亞傳奇》

西方奇幻三大經典鉅作

給人推薦書籍其實是個吃力不那麼討好的活兒~

打個比方，推薦書籍就好比推薦美食。

10歲的男孩子喜歡什麼美食，什麼樣的食物是最適合10歲的男孩子的？

如果要推薦普適性的答案，倒是不難。

但，每個孩子都是特別的，不同的人有不同的喜好。一千個人就有一千個哈姆雷特。

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民國文藝圈有一位特別的大師，他就是豐子愷。他的文字永遠充滿童真童趣，他的畫作也像是從孩子的視角去觀察生活的各個角落，把他的作品推薦給孩子最好不過。這套《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》，精選了他的63篇文章。依據作文分類的方法，分為了寫人狀物、寫景、遊記、記事和生活啟示共5大類，此外還邀請了北京市的高階語文老師進行了點評和總結，不僅讓孩子學習寫作技巧，更能感受到老先生文字中久違的人與人之間的溫度。