這個問題是否是說父母的強勢會導致孩子的成長不利，又或者父母在教育過程中淡化管理者的角色有利於孩子的更好發展？

針對這個現象我說一下自己的看法：從我念小學開始到高中，成績一直起伏不定，好的時候全班前幾，差的時候自暴自棄。我始終不知道考好成績除了能讓父母高興之外還有什麼意義，直到後來一次去了外地，我才知道了要好好學習去外面的世界看看。我的經歷告訴我，從小樹立正確的理想很重要，或者說除了學習還需要放眼看看周圍的世界。

這就印證了這句話的前半句，父母強，孩子弱。強勢父母，總希望孩子按照自己的預訂軌道成長，但成長恰恰是不可控的，是需要孩子自己一點點的探索和學習，強勢父母剝奪了孩子很多成長和學習的機會，當然，孩子的成長就會弱於一部分同齡人。這句話的後半句，父母弱，孩子強就好理解了，放權的父母雖然讓孩子吃了一些苦頭，但能加快孩子的成長，當然孩子強於同齡人就不難理解了。

有依賴就只有學乖乖的，沒有依賴就只有學法海，才能法力無邊，只有自己學著長大，才是以一擋十，溫室效應只能養個乖寶寶，艱難困苦盡甘來才是一筆寶貴的財富。人生得時即失時，人生失時即得時，得失都是相對的，所以老子英雄兒未必是好漢，老子普通兒卻神通廣大。人的知識及能力主要靠學習和環境逼出來的。所以經天偉地之才常出生在普通的家庭。

這個觀點正確。孩子強，父母強的話，每個人在家裡面都要爭當統領的地位。家庭矛盾肯定就要爆發。如何才能維繫家庭平衡，那隻能一強一弱。如果家裡家長和娃娃都很弱的話。當遇到一件事情需要處理時，家長和孩子都沒有主意，這件事情就永遠解決不了，這個家庭離解散也就不遠了。

所以，在家庭的相處模式中，就會形成家長強，孩子弱，孩子強家長弱的現象。