適合12-16個月寶寶的遊戲推薦

我的好朋友熊寶寶 布熊玩偶等玩具是小女孩最喜歡的玩具，讓它走路、上床睡覺和餵它吃飯，帶上它在床上蹦蹦跳跳，這些都有助於寶寶理解語言，還要表演出高興和悲傷的時刻，這樣，寶寶不但能瞭解感覺與情緒，還能促進想象力的發育。你推我拉 如果寶寶正嘗試走路，你可以幫助她利用推和拉的遊戲來練習，這中間需要兒童椅或者裝滿布偶玩具的塑膠箱子等，當寶寶抓住其中一邊的時候，你就抓住另外一邊，讓箱子保持穩定，然後慢慢往你的方向拉，鼓勵寶寶向前邁步，很快寶寶就能在你輕輕拉的時候開始推，這會讓他以後有信心開始獨自走路。快樂抬手 這個年齡的寶寶應該可以將雙手打開了，但是可能還不一定能自己抬手。所以你要和她一起把她的兩隻手抬在一起，或是讓她抓住你的手朝一起抬。可以和孩子面對面坐在地板上或者讓她坐在你的大腿上，一邊唱歌一邊做手勢，技能提高寶寶的語言技能，也鞥踧踖她的手眼協調能力。進階版躲貓貓 這個年齡的寶寶會喜歡簡單的捉迷藏遊戲，比如早上起床可以和寶寶輪流躲在床單下面；寶寶洗澡時候就用一塊大毛巾藏在下面等。在他躲著的嘶吼，可以輕輕地用手指戳她，問：“這是不是一條腿啊？還是一條胳膊啊？”讓她能明白原來某件東西並不是她看不見就不在那兒了。或者在他藏在浴巾裡的時候把她抱到另一個房間，等他發現換了地方會非常高興的。

分水果　　用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶　　玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然後對寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個XX。”隨意說出籃子內的水果，或叫寶寶拿不同的水果。　　寶寶學會——認識水果　　小貼士：當寶寶熟悉遊戲玩法後，可增加水果的種類以增加遊戲難度。　　推小球　　用具：一隻小球　　玩法：和寶寶對坐，玩推球的遊戲。　　寶寶學會——平衡和手眼協調　　小貼士：根據寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發展。　　堆堆砌砌剃鬚膏　　用具：剃鬚膏　　玩法：媽媽先給寶寶少量剃鬚膏在寶寶手中，互相用手槎弄;再跟寶寶利用剃鬚膏在浴室的牆上堆砌各種造型。　　寶寶學會——開拓思維　　小貼士：媽媽在跟寶寶玩這個遊戲前，先把少量的剃鬚膏放在寶寶的手上，看寶寶是否有過敏反應，如果寶寶感覺不舒服應該停止。　　聲音謎語　　用具：一部錄音機、已錄製動物叫聲或家人談話聲的錄音帶。　　玩法：媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。遊戲開始時，媽媽按動錄音機，逐一播放給寶寶聽，然後讓寶寶說出聽到什麼聲。　　寶寶學會——聽聲音，辨別不同的聲音　　小貼士：剛開始時，不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶有挫敗感。　　玩沙玩水　　用具：各種玩沙玩水的工具　　玩法：在暖和的日子，帶小孩到沙灘堆砌不同形狀的沙堆，然後在沙子里加進水，看沙子有什麼變化。　　寶寶學會——知道沙子的特性並能夠發揮想象　　小貼士：不要因為怕把衣服弄髒而對寶寶諸多限制，玩沙玩水的時候是他想象力充分發展的時候。　　響一下、停一下　　用具：鬧鐘　　玩法：媽媽先準備一個鬧鐘;並告訴寶寶當聽到鬧鐘響的時候做出各種各樣的動作。　　寶寶學會——快速反應　　小貼士：媽媽可以多一些示範動作給寶寶作參考。　　倒水遊戲　　用具：水、量杯　　玩法：把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水，並倒進一個大鍋中。　　寶寶學會——手眼協調　　小貼士：在指定時間內看寶寶能完成多少的量。　　舀豆子　　用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子　　玩法：先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示範舀的動作，並鼓勵寶寶嘗試去舀。　　寶寶學會——手眼協調　　小貼士：媽媽在這個遊戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。相關文章 爸爸如何與寶寶玩遊戲 雞蛋小遊戲讓寶寶認識科學 與寶寶做親子游戲之浴室

找不同和注意力鍛鍊的拍手遊戲都可以嘗試，不僅有趣味性，還可以順便鍛鍊寶貝的注意力。孩子的注意力在上學後真的就會很明顯地感受到，非常重要！！！

1歲半的女孩可以玩什麼遊戲，可以推薦一下嗎？

針對一歲半的女孩玩的遊戲，那我就根據我自己的實際經驗來給你推薦吧！

我家二寶也是女孩，現在三歲多，在一歲多的時候，玩過很多的遊戲，這些遊戲都是根據孩子自身的身體機能和年齡特點來制定的。

我覺得一歲多的孩子，最開心的遊戲，應該是和父母一起玩的遊戲，就是說與大人一起的互動遊戲，這個年齡段的孩子，正是語言與動作發展的最好時期，也是認知世界的一個最重要的時期，所以我們在家裡要佈置一個適合孩子的環境，安排孩子喜歡的活動。

1歲~1歲9個月的整體特質

一歲半寶寶智力發育程序表

1、粗細動作，這時候寶寶能爬臺階，會爬上小梯子，有目的的扔皮球。寶寶用勺吃東西時仍需要大人的幫助，會用手握筆，握住筆塗塗點點，會拿蠟筆在紙上亂畫，會翻書頁，能搭起兩塊方木，用手指握杯，但握的不穩，有傾斜，常常把杯子裡的東西撒出來；

2、語言的能力，能認識和指出身體的各部分，能用15-20個字指認，並說出家庭主要成員的稱謂；

3、適應周圍人物的能力與行為，會告訴大人要大小便，能聽指令，幫忙拿東西，會拿凳子讓大人坐下，會自己進食，這時父母要有意識的多用語言來指導他的行動，讓寶寶把小盆盆端過來、給媽媽拿拖鞋、跟小朋友到外面去玩等，使寶寶建立這種按指示做事的概念，同時也要注意一些否定性詞語的學習和使用，讓寶寶真正理解有、沒有、要、不要、是、不是等概念，並學會用語言正確的表達，這是寶寶逐漸有自我控制的能力，成人在附近時可獨自玩耍很久；

4、心理方面，寶寶已經能準確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感，喜歡模仿大人的動作，有時好發脾氣，扔東西，對陌生人表示新奇。

根據1歲半幼兒的整體特質和智力發育程序表，我推薦給你一些簡單又好玩的遊戲。

一、圖片遊戲（我會認，我會說）

1、收集爸爸，媽媽，爺爺，奶奶等家庭成員的照片，教孩子認識上面的成員，並且準確大聲地喊出來。

2、認識身體各部位

與孩子玩口鼻眼遊戲，讓幼兒一手指鼻子，一手放在大人手裡，大人拍小孩的手，說出讓幼兒指的身體部位，就像我們大人小時候玩的打鼻子眼遊戲一樣！

3、認識自己的身體

怎麼玩：我會跟寶寶面對面，伸出舌頭讓他模仿，問他：“媽媽在幹什麼呀？你也一起做好不好？”如果他模仿對了，我就會給他鼓掌，他會越模仿越起勁。

我有時候還會故意做點怪相，比如揮舞兩隻手，或者遮住自己的臉，讓他來模仿，不過寶寶通常會被我逗得大笑。有時候他自己也很愛做怪表情，我會反過來模仿他，他也會特別高興。

4、買一些成套的各種動物，水果家用物品，交通工具等的圖片。一張圖上面只能有一個圖案。比如，貓就是一隻貓上面什麼也沒有，並且是彩色的。和孩子面對面的將圖片上的資訊告訴孩子，（一次選5張為宜，慢慢的增加。)一邊讓孩子看，一邊告訴孩子圖片上的資訊，並讓孩子準備地說出來。

玩抽牌遊戲鞏固練習，抽到哪一張，就讓孩子說出哪一張的資訊。資訊不要太過複雜，只要簡單的說明這是什麼，並讓孩子準確地說出即可。

二、好玩的紙：（我會撕，我會搓）

寶寶這時候最愛撕紙搓紙，給寶寶準備一些廢舊報紙，各種海報，或者是不用的書籍等等。讓孩子盡情的撕成一塊一塊的，一條一條的，這樣能給孩子帶來一種暢快感。家長可以在紙上用筆畫上線條或其他的圖案（簡單一點），讓寶寶按照線條來撕。這個遊戲可以促進手部肌肉和手指的運用，而且可以激發寶寶的創造力。

三、球類遊戲

一歲多的孩子可以鍛鍊一下他的手部肌肉，玩球遊戲，可以鍛鍊寶寶的手部，而且在拍打球的過程中，可以讓寶寶的反應力更加敏捷。

1、投籃

用一個大紙箱當籃子，距離寶寶一定距離，然後像投籃一樣把小沙包或小皮球扔進去，然後鼓勵寶寶也一起跟著做。等他熟練學會了這個技能以後，就把籃筐挪得遠一些，再鼓勵孩子把沙包或小皮球扔進籃子裡。

如果娃順利把沙包或小皮球扔進籃子裡了，記得給他猛烈地鼓掌，並且鼓勵他再試一次。

2、拍球

家長把球拿在手裡，讓孩子使勁拍，拍掉之後，讓孩子再追著拍，孩子會非常高興，然後讓孩子自己撿起來，再遞給大人！

四、玩沙遊戲，可以讓寶寶玩沙土，很多嬰幼兒的遊樂場所都有沙土可以玩，或者是在家裡玩沙土，發揮寶貝的各種創造力。

五、藏貓貓

1、床單、毛巾躲貓貓。

媽媽自己躲到床單下，問孩子“媽媽去哪裡了？”並伸出手去逗孩子，然後伸出腦袋大喊：“我找到你啦！”來給孩子驚喜，他絕對會哈哈大笑的。然後換孩子，讓孩子用毛巾蓋住頭，學著媽媽的樣子，伸手找媽媽！

2、你藏我找：

這是寶寶最喜歡的遊戲之一，隨時隨地都能玩。寶寶最喜歡躲起來讓我去找她，雖然她躲的也不是很高明，經常被我一眼“看穿”，但我還是會假裝沒有發現她，嘴裡碎碎念著，“哎呀，你在哪裡呀？媽媽找不到”四處找他。

她會“滴溜滴溜”地轉著小眼睛，探出腦門來看我，我就會動作很誇張地抓住她，逗得她笑癱在地上。而且，她很喜歡反覆躲在同一個地方讓我抓，一點也不嫌煩。

七、搭積木

怎麼玩：媽媽可以自己搭積木，一邊示範給孩子：我正在建造一座高高的塔，或者告訴孩子：我現在要把這個綠色的色塊放到紅色的頂部。

最好玩的部分是“毀掉”你的建築，我們搭好後可以大聲說“倒啦！”，讓孩子看到整個建築是怎麼倒掉的。（要做好的心理準備的是，小孩很喜歡毀掉人家的作品，我家的寶寶就是這樣，我還沒搭完，他就會把建築弄塌……）

積木搭建的過程，可以幫孩子弄明白因果關係，還能幫孩子發展出優秀的運動技能，為他將來的數學學習打下基礎。

八、我會變魔術

培養技能：角色扮演能力、語言能力、模仿能力、精細動作

材料準備：一個用舊了的小包包（化妝包會比較合適），來放東西。我們還需要一張廢棄的銀行卡、一本舊的支票簿、一小疊白紙和一隻空的錢包，也可以放點小梳子進去，但不要選擇那些有潛在危險的物品，比如鑰匙、硬幣、筆和髮卡等，這些可能會對孩子造成傷害或者不小心吞嚥。

怎麼玩：這個遊戲特別適合在等待的時間裡玩。如果寶寶沒耐心等了，你就可以“咻”一下變出這個魔術袋，讓寶寶自己摸摸看魔術帶裡面有什麼。當他摸到一個東西的時候，我們就告訴他：“你摸到了梳子！那個是梳頭髮的。”

九、塗塗畫畫

怎麼玩：把一大堆厚厚的紙貼在地板上或桌子上，讓小朋友隨便畫畫吧！從原色開始，給他幾種顏色的蠟筆，並告訴他顏色的名字。

插一句哈，請儘量選擇可以清洗的蠟筆。

十、故事大王

材料準備：一個指偶或手偶（也可以拿一個廢舊襪子，畫上簡單的眼睛鼻子來玩）、現在手偶書也挺多的

怎麼玩：這個遊戲隨時隨地都可以玩，我們給娃的手上套上指偶，用簡短的語言、不同的腔調給孩子講故事：“嗨，艾米麗！我叫波西，我需要一個鼻子，你有一個？哪裡是你的鼻子？哦，知道了，我可以親一下你的鼻子嗎？”

我家寶寶很容易被這樣的遊戲逗笑，而且他也很快學會了認識身體各個部位。

十一、追泡泡

準備一瓶泡泡水，在空地上給孩子吹泡泡，鼓勵他去吹。小孩子們特別喜歡玩泡泡，但是要注意泡泡水會比較滑，尤其是在瓷磚上，所以家裡玩的話會容易滑倒。

我一般是在操場上或者草坪上給寶寶玩，我也會自己接住泡泡。

首先來說，1歲半的孩子是不建議看電視的，對腦發育，語音發育以及眼睛都是有害。

歲半的孩子正是學習階段，是可以吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期，是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期。孩子們在學習階段，無論是大動作還是精細動作，都是上手比較快的，這個時候家長一定要細心的陪伴。

這個階段的孩子，可以適當養成閱讀習慣，衛生習慣，專注力習慣。訓練小兒學習上、下樓梯。訓練上下樓梯時，開始選擇的樓梯不要太多層，以便於孩子能夠較順利地上完樓梯，體驗到成功的快樂。