個人認為是有關係的哦，字如其人，如果你看到寫的很漂亮的字，相信心裡對寫字的人也會抱有好感，如果看到寫的歪歪扭扭的字，自然就少了很多幻想，憑字型還是能看出一個人的部分性格的。

絕對有關，只不過現在的數字時代很少用筆寫字了。以前工作、出差、辦事填申請都需要自己寫字。鋼筆字寫的好的人走到哪都被人高看一眼的。

以前吧字是門面，比如你去面試，寫的一份簡歷。

現在嘛都是列印的，就沒有那麼第一印象了，

現在能練好字的都是人才，寫一首好字是每個人的夢想，但是能實現的不多了。

字如其人，第一印象非常重要，寫得一手好字能為你加分不少，首先在考試中，字型工整會給人賞心悅目的感覺，能吸引人閱讀，並獲得好的加分，在有，當前工作中，你如果能寫出一手漂亮的字，會更容易讓領導記住你，有助於你的發展，最後，可以陶演情操，作為興趣愛好！

1.筆跡輕重決定人的性格和工作能力。

2.字母大小，如大寫字母過大，字型過大或過小，證明個性表現的意圖和願望。濫用弧線，花字尾表明自我感覺、精神狀態有某種侷限性。 辦事一絲不苟和有條理的人在筆跡中通常有這些特點--字母清楚完整，標點符號準確。

3.字行高低不平是機智和狡猾人的筆跡。 4.字跡有稜有角，說明觀點和意圖堅定，喜歡加劇衝突；字跡圓滑表明辦事老練，性格隨和。根據上述特徵來判斷人的性格。

首先從下筆的輕重看，筆畫輕重均勻適中，說明穩重，有自制力，對所喜歡的事情能達到如醉如痴的程度。 筆畫不勻稱的人則喜歡破壞，脾氣暴躁，因瑣碎小事就會傷心。 筆畫很重的人敏感；筆畫過輕的人則自信程度差，喜歡自責。 字行也能說明問題。 行直說明穩重，起伏不平說明有外交手腕，善於發現別人的弱點。 越寫越往上斜，說明自尊心強；往下斜，說明性情沉鬱。 字型大表明在極端條件下能夠表現自己，過於自信和舉止隨便；字型小則表明剋制、會計算、有觀察力。 字跡緊湊的人吝嗇、謹慎。 從筆跡看心理 關於筆跡與心理的關係問題，我國古代及西歐國家許多學者早有研究。 提出"字如其人"之說，即：一個人的筆跡與個性和心理狀態有一定的關係。例如：北京抗金名將宗澤見到岳飛龍飛鳳舞的手跡時說："此非凡品也"，於是提拔岳飛於行伍之中。 近年來，在一些發達的西方國家中，"筆跡學"已被公認為心理學的一個分支學科，不少名牌大學已把它定為選修課。一些學者在繼承古代"筆相學"及西歐現代筆跡學理論中合理成份的基礎上，又從生理學、語言學、社會學以及書法藝術等不同角度對筆跡和書寫活動仍加以探索和研究，又提出筆跡的心理分析的觀點。筆跡心理分析的有關理論的應用範圍也越來越廣。例如：美國已有300多家公司聘請了筆跡學家擔任顧問。他們認為，透過筆跡分析可瞭解應聘者心理狀態，把筆跡分析法應用於公司的招聘工作和管理工作中，可使員工做適合於自己性格的工作，做到人盡其才。另外，美國的許多醫院也藉助筆跡來對病人的病情進行分析，因為病人的心理狀態與病情有很大關係。一些心理治療專家認為："筆跡是人類大腦的寫作"，例如，病人書寫時字母的一橫都從左向右地往上斜，表明病人是個樂觀主義者，他的病較易治好；相反，如果病人的字間隔或行間隔較大，說明他是個悲觀主義者，在治療前應做些思想工作。也有人將它作為一項科研技術運用於刑事偵查和審訊實踐中。

有，

我有慘痛的經歷，哈哈!

那時候我剛剛入伍的新兵連訓練，各方面的成績都還是挺不錯的，然後上級的一個部門就直接來選兵。

大部分兵是在訓練結束的時候才會被分配到各個單位，對於一些突出的、有特長的就會被直接先被上級機關給調走，我那時候作為備選的一員。

前面的環節都已經過了，就讓每個人寫字，我因為字太醜，被淘汰了。[捂臉]

當然，這也是一個玩笑，我因為自己的讀書和行走的愛好，一路走下來，非常的開心。

不過還是可以看得出，因為一個人的字我們會對看一個人還是會產生影響，它就如同我們看一個人的外表，他的服裝，他的氣質始終會影響我們對這個人的第一印象，當然之後我們會因為和他交流和他處事，我們可能會慢慢改變對他的第一印象。

這個問題如果倒退十年，讓我回到課堂上，我一定會毫不猶豫說：“yes”。

記得那時班上有個男同學，字寫得那叫一個俊逸瀟灑、落筆如有聲。他經常代替老師寫板書，他寫的作文往往得分高，一眼看上去就讓人賞心悅目。

因為他的字寫得漂亮，各種黑板報、報告欄如有需要都會找他。而且在他的影響下，班級裡很多人開始喜歡練字，到現在為止，我們中許多人還保留著心煩意亂時就寫字的習慣。

雖說十年後的今天，我仍然會覺得寫字好會影響別人對其第一印象，但計算機程式快速到來的時代，只要寫字不算太難看，第一印象很快會被其他因素所影響。

也可能是我太過傳統，我喜歡看一個人寫字的樣子。尤其是那種能一寫就寫幾個小時的那種。

老師說，能有那種毅力的人，字都不會寫得難看。

換言之，能有這種毅力的人，最終都會有志者事竟成，且活得通透、有韌勁。

這首先是個很有意思的話題。

“見字如面”，這句話經常會出現在信札的開篇。雖然這句話在國人眼裡不過是寒暄問候，殊不知，對於讀信的人來說，眼前熟悉的字恰如這個人正在與你對面交談。

“字如其人”，本來是古人針對書法習作者的一種藝術層面的點評，大抵是說書法是人的心理描繪，是以線條來表達和抒發作者情感心緒變化的。意謂人與字,字與人,二而一,一而二,如魚水相融,見字如見人。

之所以說是藝術層面的點評，是有大量可考史料。蘇軾在《唐氏六人書後》中曾以擬人的描述來評論書法“真如立，行如行，草如走”。這不能不說是對“字如其人”理論的一種創見。清人王澍又給蘇軾補充了三項內容，他說：“作字如人然”。如果說，蘇軾和王澍是從人體構成要素來比喻書法的話，清人劉熙載則著重從字的內涵來喻示人的內在素質。“書為心畫”由此而來。不僅如此，清劉熙載還更形象、更具體地把不同的人寫出不同的字作了進一步闡述，他在《藝概》中把“字如其人”表述得淋漓盡致。

直到2009年，漢字筆跡心理學創始人之一、黃瀚琳教授經過31年、15萬個筆跡案例潛心研究著書立說，透過筆跡的筆畫和字型，解碼個體的人格特質，並透過筆跡完整破譯風靡西方世界的九型人格。

於是，藝術層面的點評，便成了生活中的印證。

畢竟字由心生，內蘊的是書寫者的性格特點、情緒變化、品行學識等，看到了字型，自然而然就會聯想到書寫者當時的狀態、形象、情緒以及品行。

您的問題我已收藏兩天，苦於時間不濟，今天不談理論，我就用自己的一些真實經歷來回答。

學生時代給老師好的印象，給我自信，為成績助力

我喜歡漂亮的字起源於父親的字，而真正喜歡寫字是念初二。

初二之前我的作業經常得到的評語是字潦草，初二時候我們來了一位新的語文老師，第一個早字習課他在黑板上寫下了蘇東坡的念奴嬌.赤壁懷古讓我們背，我當時被他的字震撼了，原來字可以這麼漂亮！我愛上了寫字，喜歡上了背詩詞。

老師看我用功，手把手幫我更正不規範的字，他自費購買的字貼等書籍給同學們學習。功夫不負有心人，60分的作文，初高中時代我通常在54+。

我和別的同學一樣拿著作業本讓老師幫忙寫班級名字，老師笑著說“你的字挺好的，自己寫就可以了”，心裡美滋滋啊；念高一的第一篇作文，老師的評語是“美文，字大有前途”。現在想想這是老師的愛心鼓勵，但卻無形中拉近了師生關係，讓原本內向不自信的我樹立自信，學習的積極性也增加了。

行走江湖的歲月，一手好字會給朋友、同事、領導好的印象，像光環，不經意的閃耀

剛畢業的我在一家公司做業務工作，業績不出色的我，扮演著不起眼的角色。

一次公司組織活動，要求每人寫一句座右銘，以座右銘為主題來一次激勵演講，活動結束將座右銘張貼在會議室的後牆上，以示鞭策和紀念。這次演講我的表現一般般，而“心存感恩天地寬”七個毛筆字卻火了，領導和同事都好像剛認識我一樣。

許多年過去了，有一些經歷始終清晰可見，有一些可愛的面孔仍在眼前，不忘初心，感恩之心常在！現單位每年都會有書法攝影類活動，我都會積極參與，廣交師友。

結語

一個朋友一起吃飯時感嘆：我如果能寫一手好字，早就不再這單位了！人常言當兵後悔三年，不當兵後悔一輩子，而寫不好字對一生來講是否也是憾事呢？

當然，我並非說自己的字有多好，自知難登大雅之堂。而是借些許小事來換種方式回答友友的問題，字型好壞不能決定什麼，但一手好字卻會像光環，不經意的閃耀！

也算一憶過往，望能閱者有益！

篇幅有限，不再贅述。

墨染淺見，不周見諒！

字如人，字型粗獷，字型娟秀是表現一亇人的性格的最直接最具體最貼切的表現手法。若只聞其聲不見其人，聽聲音對此人有無好感見字也同樣字能給人帶來第一感覺。記得N年前看電視新聞，一亇盜賊被抓進派出所受審，並做書面交代，此賊的書寫雖然幼稚但一筆一劃工工整整，字型也寫得很大，可能拍攝者都感到驚訝，交代書放大反覆兩次展現在螢幕上，當時幾亇看電視的人都嘖嘖稱奇，那賊的字寫的字型雖生澀，但不失大氣，可能做事也挺認真，但可惜了他寫的一手工整字，做了違紀犯法的壞事。

理解這個問題，我們需要從人的整體性入手。人是一個統一的不可分割的整體，事實上

他性格上或者精神上的每一個特點正常情況下都會貫穿於他生活中的點點滴滴。比如一個人的性格就是很矛盾，喜歡自我懷疑，那麼這個特點就一定也會對應出現在他生活中的各個方面。

我們常說“見字如見人”，就是透過一個人的字來判斷一個人，這當然是有道理的。一個人的字型的特點往往會暗藏著一個人的性格特點和寫字當時的心境。性格豪邁大氣的人，其字型往往不會小而摳縮，一個性格怯懦的人，也很難寫出豪邁剛硬的字型。我們有時候也會看到一個人的外表和其字所體現出來的風格截然不同的情況，那往往是因為我們對這個人的瞭解只限於表面，並未見過他胸中真正的海洋。也許有人會說，字型可以透過練習達到，練什麼字型和性格關聯不大，但是卻忽略了練字同時也會塑造我們的性格。字型風格改變了，其實我們的性格也在潛移默化地改變，這就是為什麼古人重書法的原因。

可能會有人有疑惑：為什麼古代許多字寫得很好的人也會有大奸大惡之人？那是因為，字型所呈現的是一個人的性格而不是人品，這一點是需要注意的。那些大奸大惡之人所以能夠做出那樣的事，也是離不開堅毅的性格和遠大的抱負的。

需要注意的是，我們可以從一個人的字來看一個人，透過一個人的字來獲得對一個陌生人的第一印象，這只是我們瞭解人的諸多途徑中的一個而不能是全部。對於那些不著重於練字甚至不會寫字的人，則沒有多大參考價值。況且，從字來判斷人的性格是需要一定的功力的。多數人眼裡的字只有好看、不好看和一般，並沒有透過字來判斷人的能力。