創新創業比賽本旨是提高學生的實踐能力，培養團隊能力。不過在實施中往往會陷入空中樓閣的尷尬境地。為什麼呢？

1，為了一個短期的目標，臨時搭建團隊，而且都沒有經驗

2，缺乏實踐指導，學生本身是在象牙塔中，很多負責指導的老師也是生活在象牙塔中，兩個象牙塔相加，就成了更大的象牙塔了，可想而知，所設計出來的專案就更加虛浮。

那如何操作更好呢？

1，導師選擇上，最好選擇一些有社會實踐經驗的老師，甚至可以考慮想辦法引進外腦，即一些有實際企業經營經驗的企業經營者

2，團隊成員選擇，組隊之前潛在隊員要深入溝通，包括這次活動的目標，每個人對於這個專案的方向和訴求，以及每個人未來的規劃。然後選定目標一致，方向相同，價值觀一致的人員組隊，再群策群力制訂組織架構和功能匹配。

筆者這些年接觸過不少大學生畢業創業的團隊，很少有成功的。為什麼呢？

1，全憑一時的熱情，沒有充分認識到困難，出現問題相互抱怨

2，組建團隊很隨意，主要憑關係的親疏遠近，人情大於組織

3，團隊中沒有一個有實踐經驗，全憑自己想像，真實市場環境和自己所想大相徑庭，所以投入大量時間精力和資金後，發現產品不被市場接受

4，目標太過虛浮，動不動就要上市，大談特談上市規劃，完全以上市為目標，自我矇蔽，想一夜暴富，對企業經營管理壓根不上心不研究

雖然你剛大一，但也要以之為戒，從現在開始就腳踏實地地去實踐

以上僅供參考

導師的目的是指導：你按照精通這方面很有鑽研，的人去找他。

隊友，也可以叫團隊，就是你們的目的是大致相同，並且有強烈的慾望去做這個事情的。記住他的慾望可能是你像點火一樣的讓他燃燒起來的！慾望一定要強烈！

說一下我之前參加過的經驗吧

首先你要有一個能夠合理試行的專案或者產品，指定詳細的方案

其次，尋找一個好的團隊做一個有說服力的ppt

最後，想創業辦的講解自己的方案和對未來公司的規劃

能儘早參加就儘早參加，指導老師可以找大學生就業指導這門必修課的老師，這一般都是大學必修的課程，大多在大一就會學，隊友可以找志同道合的朋友，感謝為您解惑

能儘早參加就儘早參加，指導老師可以找大學生就業指導這門必修課的老師，這一般都是大學必修的課程，大多在大一就會學，隊友可以找志同道合的朋友，大家一起創新創業