我也是書法愛好者，練習的是楷書，因為一開始硬筆就寫的楷體，所以毛筆也聯絡的楷書。

字型這塊的話，行書，楷書以及瘦金體都還挺喜歡。草書的話太有個性了，沒辦法看懂[捂臉]

練習書法這塊一定是個循序漸進的一個過程，需要常年積累下來的一個過程。一手好字是得來不易的。

練字就像練拳一樣，拳需要每天打，字也需要每天練。要有規矩的，有自己想法的去練，而不是瞎練。

希望廣大書法愛好者都能夠練習一手好字。

每天號召曬書法的朋友很多，我認為這樣很好，帶動大家一起學習，一起努力。但是好多書友雖然很勤奮，但不知道真正學書法如何入門，有的是隨便寫寫，沒有認真的對待。種種原因導致進步緩慢，臨帖也與選帖天差地別。

您學的是龐中華硬筆書法，但從您發出來的作品真的看不出龐中華的影子，龐中華的字從結構上來說，不論楷書、行書，基本都是橫平豎直，字形扁方，略帶隸意。

建議您選定一本字帖，精臨一段時間，必會有所精進。

本人從小受父輩影響習書，中楷是從歐體入手，小楷主要受文徵明影響比較大。下面附本人習作，還望大家多多指教

鄙人也是書法愛好者，學習書法八年。（以下皆個人作品，請多多指教）

楷書習顏真卿

我喜歡顏體的豁達端莊，雍容大方，遒勁豪宕。

行書習王羲之

王行筆勢含蓄委婉，行雲流水。

草書習王羲之

王草點畫放縱，筆勢流暢飄逸，乾淨簡潔，從容不迫。

感謝能與大家分享學書心得，近期在製作逐字示範《懷仁集王羲之書聖教序》系列影片，這部帖是王羲之書法的集字寶典，附幾張單字圖供書友參考。

小楷，以鍾繇為師。

行草，師法王鐸。

餘者，練習爨寶子。

如此而已。

本人是90後的熱血青年、 在部隊開始練習自己的字、也不是專業的練習、

1.在部隊站崗的時候練習一張

2.在星期天沒事的時候練習一張、在找一張A4紙張 臨摹一張

3.在跟部隊老班長沒事的時候在噴噴書法

4.退後回到地方乾電商的時候也練習、電商空餘的時間比較多

給大家看看 我的字型、買的龐中華的字型

你好！

這個問題好像不用很多字，可以直接看圖說話。

我小學四年級開始練習柳體的楷書，後面是時斷時續。但我最喜歡的是隸書，蠶頭雁尾，很有福氣的樣子，也很圓融，感覺對修身養性有好處。

雖然都說練書法要看古體，練碑帖，但是我最喜歡的隸書竟然是現代的劉炳森先生的字型，下面是臨摹劉炳森先生的隸書《水調歌頭》。

落款的行書還沒修煉好，湊合看哈 ......

其實臨帖主要學習筆法，章法，字的結構等，讀貼，臨帖久了，控筆能力提高了，再創作，就有了書法的母體了，在古人基礎上，走出帖子，形成個人風格。

年輕時喜歡外表漂亮的，二王一路；年長越來越好拙點的；如漢隸、魏碑。另外，顏真卿、柳公權的持續。看的多寫的少；硬筆寫得多，毛筆字少；眼高手低！願與愛好者共同分享、提高。

一個粉筆字，筆。

學習二王書法精神，用於課堂粉筆板書，服務於上課。

希望把字寫的看得懂，快一點，有利師生互動，，，

這是我今天下午臨董其昌的，但我總是覺得董其昌的草書書法比較綿軟無力，飄忽不穩，你覺得呢？

平時我喜歡練習的是王羲之的《十七帖》、懷仁的集王羲之的《聖教序》、孫過庭的《書譜》等。當然也臨過《草書百韻歌》、于右任的《標準草書千字文》、小楷《靈飛經》、文徵明的《赤壁賦》等，只是什麼都不精，只配得上抄寫而已。

提起書法，我楷書練柳公權，趙孟頫的多，行草，行書以王羲之的多，當然歐陽詢的帖，懷素的帖，顏真卿的帖都有不同程度的接觸和讀帖和臨過。但比起柳趙王的帖我至今還在臨習。因為我更喜歡他們三位大師的字，所以一直在學習之中，下面是我的習作：

我學書迄今剛好出了四十年，前後經歷了萌童時期，自由散漫，接近塗鴉的《張遷碑》、《勤禮碑》階段，後理性地鑽研過柳公權諸碑，後涉獵漸廣，包括《集字聖教序》、《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》、《麓山寺碑》、《雁塔聖教序》、《書譜》、《崔敬邕》、《勤禮碑》、《多寶塔》、《大字陰符經》、《羲獻尺牘》、《顏公尺牘》、《遊包山集》、《張黑女》、《化度寺》、《虞恭公》、《道因法師碑》、《石鼓文》、《金文》、《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《鮮于璜》、《自敘帖》、《蔡襄尺牘》以及諸多近現代名家墨跡等等，稍有心得，與諸師友分享探討。

我認為學書入門須正，取法要高，立志要遠，所謂“高”即當以秦漢、魏晉、六朝、唐宋為師，由淺入深、循序漸進。首先是遍閱、研究近現代著名書家的用筆方法，或者投拜到當代一些名書家門下，叩求筆法，在這基礎上循序上溯。再有就是要重視名家墨跡的作用。明代解縉，少時臨碑極似，在盛讚之下頗為得意，後有一次看到古人的真跡“雖毫髮運轉,皆遒勁蒼潤，如畫沙剖玉，使人心暢神怡”，方始大悟用筆之道。可見墨跡在學書中的重要作用。當歷史長河中藝術瑰寶一一展現在初學者眼前時，勢必會使人無所適從，但初學者不必擔心，從方法論的角度來看，其形式多變的背後總有一些本質的、具有規律性的東西，由形及法，由法循理，理通便一通百通、一精百通，大家切莫亦步亦趨，依樣畫葫蘆。謝謝

說曬書法就不敢了！我練習硬筆有一百來天了，主要以古人碑帖為師，臨摹過顔真卿的《多寶塔》王羲之的《東方朔畫贊》，褚遂良的《樂毅論》《宣示表》，趙孟頫的《赤壁賦》《洛神賦》《出師表》，

作為一個初學者經常換帖不好，可我看到喜歡的字帖又忍不住要臨摹練習。

這些就是我平時的習作，不敢稱為書法，還要多練習！

我練字主要取法二王、趙孟頫和王鐸。通臨了柳公權、顏真卿、歐陽詢、董其昌、文徵明、唐伯虎、祝枝山等十三大家楷、隸、行、行草和草書字帖。

注重吸取顏體的筋骨，歐陽詢、趙孟頫的柔美，文徵明的雄壯，祝枝山的飄逸，集眾家之長。但由於臨得多而雜，所以臨帖只學得了皮毛，沒能悟得真諦。

每天都曬一曬自己的習作，書友之間相互交流，共同進步，這便是一個文化的集體。

能有這樣文化熏習的氛圍，我個人覺得大家應該珍惜這樣機會。

我們都有共同愛好，就是大家一起學，互相學。“三人行必有我師焉”，每一個人身上都有我們值得學習的東西。當我們在學習的路上有所懈怠的時候，可以向別人汲取動力，和同學共進在一起學習，在相互學習中共同的進步。

我們常講中國文化源遠流長，“源遠”是一個既定的事實，誰來“流長”呢？還要靠每一位書法愛好者。當我們覺得不美好的時候，不要抱怨，多努力，我相信大家的書法水平會越來越好。我願意和大家一起努力，我們共勉。

關於書法，不是用毛筆寫的字就叫作書法。做為中國特有的華夏民族傳統文化藝術，書法有著悠久的歷史，也產生了眾多的書法名家，如王羲之、蘇黃米蔡、趙孟頫、董其昌等，他們如熠熠的明星閃爍於歷史星河。

學習書法，我認為一定要從傳統出發，瞭解筆法的書寫方式，深入學習古代經典法帖，廣泛涉獵，最後結合自己的感受，形成自己的獨特的書寫風格。

我個人在繪事之餘寫一些書法，也走過很多彎路，雖然不得其法，但每次我有新的進步和理解後，自己感覺內心很充實和愉悅。我想這就是書法的魅力所在，並且值得我們可以為之做一生的功課。

米芾

北宋書畫家(1051——1107)在漣水做官時米芾北宋人，字元章，號海嶽外史，襄陽漫士，官至禮部員外郎，太常博士，書畫博士等。米芾為北宋四大書法家之一（蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄）。

米芾在無為州時初入衙庭，見到一塊奇形怪狀的大石頭。不知他腦子出現了什麼幻覺，立即穿戴好官服，手捧見皇帝才用的笏板，對石連連跪拜，口呼石兄，並說：“吾欲見兄二十年矣！”此人才學出眾，但是他的舉止卻怪異，我行我素，幾近癲狂，成為文人中的極富個性的人物！

一天，偶步街中，忽聞有人在叫賣:“賣畫，有誰要買名畫嗎？”米芾是個畫迷，每見到前代名畫，千方百計都要弄到手。他停住腳說:“拿來我看。”當他從賣畫人手裡接過畫卷，抖開時，驚在那裡，原來這是唐代名畫家戴蒿的《牛圖》。看完之後便對賣畫人說:“好吧，我先拿回去鑑賞幾日若是真的我就買下。”

賣畫人認識米芾，是漣水的大官，雖然有些不情願但還是答應了。米芾回到家裡，對這幅畫是越看越愛，但是畫的價錢有點高，他又不捨花重金買下此畫，於是便臨摹了一副，要知道他是非常善於臨摹的，他臨摹出來的畫，一般人是辨別不出來的。等那賣畫人來取畫時，他便把自己臨摹的那幅《牛圖》給了賣畫人。把那真的《牛圖》掛在床頭，美滋滋地看個不夠。

不料，次日一大早賣畫的人便找來，向他索要真品。那賣畫的人向米芾深深鞠了一躬說道:“請把真品還與我。”米芾大吃一驚，只好把真品還於賣畫的人，但他不解，只好問那賣畫人:“煩請告知，你是怎麼看出這畫是假的？”賣畫的人說:“我這真品牛的眼睛裡隱隱約約能看到牧童的影子，你的畫雖然像極了，但是眼睛裡沒有牧童的影子。”

米芾的書畫被人喻為聖品，藝術造詣極高。但他也是一位愛畫如命的大收藏家，往往為了把人家的字畫弄到手，不擇手段，真是無所不為。米芾羞愧難當乖乖地把畫還給賣畫人。

亂七八糟臨了好一大堆，進步並不明顯。

歐也臨，褚也臨，二王也臨。

顏也學，柳也學，蘇黃也學。

隸臨的多，碑臨的少。

《靈飛經》臨的多，《赤壁賦》臨的少。

多了，也就成粥了！！！！！

字帖我不太好列，談一下學誰吧！

高中時趙孟頫膽巴碑入門，之後隸書篆書行書都有涉獵。大學讀了書法專業，主攻二王法帖，兼之米芾，王鐸，懷素，黃庭堅，顏真卿，淳化閣帖等等。

學書當入古出新，走出自己的風格，書道且長，古人法帖中還有許許多多精華等待我們去發現，去琢磨，慢慢提升自己的文化素養，提高自己的審美水平，去感受藝術、感受生活。

(以上僅為個人觀點，另附拙作，各位老師見笑，多多批評，多多交流！)