觀察孩子說話的表情。如果孩子說謊的話，他根本不敢看你的眼睛。因為知道自己說謊，表情就會很不自然。而且眼神會躲避你的目光。留意孩子的語速和聲調也能判斷孩子有沒有說謊。撒謊的孩子語速和平時的是不一樣的，聲調裡也是沒有高低，說話小心翼翼的，生怕別人發現他說謊。多問孩子幾句話也能做出判斷。孩子現在還小，還不會為自己圓謊，所以問著問著就露餡了。注意觀察孩子的行為，也能準確的判斷出孩子有沒有說謊。孩子說謊時會很不自然，不喜歡和你繼續聊，想要躲避大人。這說明孩子對自己的行為也不認可，所以才會產生一系列的小動作。判斷孩子有沒有說謊的時候，家長也可給孩子適當的提醒。比如說說謊的孩子鼻子會變長哦。如果孩子說謊，會下意識的去摸自己的鼻子。如果沒有說謊，孩子會說，我又沒有說謊，鼻子是不會變長的。孩子說謊並不代表孩子就是個壞孩子，家長要做出正確的引導，問清楚孩子到底因為什麼原因撒謊，然後告訴孩子：撒謊是不好的行為，以後要實話實說，我們才能更清楚的瞭解你。作為家長不要一味的指責或批評孩子，要多關心孩子，愛才是最好的教育。

小孩子在成長過程中，很容易受到環境的影響，學會一些壞的習慣，比如撒謊。雖然說當家長的要多信任自己的孩子，但孩子的有些謊言是不能置之不理的。那麼家長如何辨別孩子撒謊呢？

1、奇怪的眼神交流撒了謊的孩子通常都不敢與家長進行眼神交流。

當然這隻適用於年齡比較小的孩子，那些15歲以上的孩子已經有很高的情商了，他們能夠很好的偽裝自己，就算與家長對視也不漏痕跡。

事實上，家長還是可以從對視的時間長短來做出判斷，時間太長或太短都很有問題。

2、重複問題撒謊的另一個標誌就是重複問題，因為編故事總是需要時間的。

比如說，你可能問孩子放學後幹嘛去了，他們很有可能這樣回答：“啊，我放學後幹嘛去了?我放學後……”

3、孩子不自覺的摸臉孩子不自覺的摸臉、抓耳朵或是摸鼻子都有可能是撒謊的標記，還有舔嘴唇也是一條很常用的線索。

4、坐立不安，有些焦躁孩子跟你說話時總是在撥弄手指，四處張望，有點心不在焉慌慌張張也是說謊的表現。

5、話特別多孩子一旦說了謊，就總想著讓你相信，所以可能補充許多小細節來證明自己。如果孩子總是在某件事兒上喋喋不休向你證明什麼，那他很有可能撒謊了。

以上就是關於如何辨別孩子撒謊的分析了，孩子撒謊不是什麼好習慣，甚至對孩子的健康成長有很大的影響，家長要善於發現孩子撒謊的習慣，及時的糾正。

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謊言每個人都會說，不管是善意的，還是有意無意的，對於大人來說，只要沒有危害到別人，就是可以存在的。但我們在教孩子的時候都是要求孩子不要說謊，不論是生活上，還是學習上，我們都希望孩子能如實的說出自己的想法和真實的學習情況。

1、觀察孩子說話的表情。如果孩子說謊的話，他根本不敢看你的眼睛。因為知道自己說謊，表情就會很不自然。而且眼神會躲避你的目光。

2、留意孩子的語速和聲調也能判斷孩子有沒有說謊。撒謊的孩子語速和平時的是不一樣的，聲調裡也是沒有高低，說話小心翼翼的，生怕別人發現他說謊。

3、多問孩子幾句話也能做出判斷。孩子現在還小，還不會為自己圓謊，所以問著問著就露餡了。比如我家孩子有時不想去培訓班，我不在家時，還說自己去上課了，我問：今天講到哪裡了，都講了什麼呀？孩子就回答不出來了，我就知道他在撒謊了。

4、注意觀察孩子的行為，也能準確的判斷出孩子有沒有說謊。孩子說謊時會很不自然，不喜歡和你繼續聊，想要躲避大人。這說明孩子對自己的行為也不認可，所以才會產生一系列的小動作。

5、判斷孩子有沒有說謊的時候，家長也可給孩子適當的提醒。比如說說謊的孩子鼻子會變長哦。如果孩子說謊，會下意識的去摸自己的鼻子。如果沒有說謊，孩子會說，我又沒有說謊，鼻子是不會變長的。

6、孩子說謊並不代表孩子就是個壞孩子，家長要做出正確的引導，問清楚孩子到底因為什麼原因撒謊，然後告訴孩子：撒謊是不好的行為，以後要實話實說，我們才能更清楚的瞭解你。作為家長不要一味的指責或批評孩子，要多關心孩子，愛才是最好的教育。（圖片來自網路，若有侵權，請聯絡刪除）

我覺得問題不是要追究孩子說謊的行為，而是探究孩子說謊的原因：1.為了引起大人的關注？2.害怕大人得知真象後皮肉之苦？3.說謊更容易達到自己想要的結果？或者還是其他原因。小朋友多數情感細膩，經常說謊也是個人對於生活經驗的總結，之前也許因為說謊確實得到自己想要的結果。作為家長要分析孩子說謊的原因，如果是1和2之類的原因，那說明您和孩子的溝通相處方式需要改進。如果是3之類的原因，同時家長確實不存在不足，那該有的懲罰還是要有的。至於怎麼判斷是否撒謊，可以打電話詢問孩子的朋友、老師等人相關情況再做出判斷。同時耐心和孩子溝通也是必須的。畢竟大多數孩子也需要能有傾訴內心的物件。

我覺得題主不要太在意。這個年齡段的孩子，有很多時候分不清楚自己的意識和現實是兩碼事。

我家孩子也是剛去幼兒園，在家很聽話。幼兒園有個小朋友非常調皮，兒子第一天回來就和我說：這個小朋友推了他，他很生氣，給了這個小朋友肚子一拳，還“狠狠把他打翻在地。”我兒子不是攻擊型的孩子，不可能做這樣的事。發生類似的事情，他大機率會嚇哭或者跑開。老師當天沒有在群裡反饋有類似的情況，第二天排隊，我挨著那個孩子的家長，特意問了他家孩子的表現，那位家長反饋很好。也側面的反應了，並沒有發生我兒子說的這件事。

之後還有過幾次，他把幼兒園的事，加了自己的想法講述給我，除了教給他應該怎麼處理這些日常交往，我沒有再糾結過他說的對不對、或者是不是真的發生的。因為我知道他是怎樣的孩子，況且只要不是原則性的問題，都是可以原諒的。

回到題主說的問題，我覺得老師說的是真的，但未必題主的寶寶是故意這樣做。而是排隊的小朋友太多了，孩子等不及就把書扔了過去，至於是不是從小朋友的頭上扔過去，孩子可能根本沒有注意。

在孩子的內心，她是明白規則的，但幼兒園本來就屬於陌生環境，難免會發生一些沒有遵守秩序的事，這很正常。老師也只是如實反饋一下，沒有任何感情色彩，題主也無需刻意解讀。

不要再糾結了，沒有那麼重要。真的。孩子不會明白撒謊的意思，也不要再給她這個概念。不然孩子會很有壓力。

一觀察孩子說話的表情，如果孩子說話他就不敢看你的眼睛，知道自己說謊表情不自然眼神會躲避你。因為他心虛了，第二個留意孩子的語速和聲調。撒謊的孩子語速和平時不太一樣，聲調沒有高低，說話小心翼翼的。第三個多問幾句。他現在還不會為自己圓滑多問幾句就露餡兒了。前後矛盾。四觀察注意孩子的行為，也能判斷他說謊的時候不自然，不喜歡和你繼續聊，想要躲避你想要快點離開。有可能還有小動作，如眼睛東張西望，或者小手到處摳。或者手不知哪裡放第五個。可以先做一些適當的提醒，比如說說謊的話。大灰狼會來吃你的鼻子，如果他去摸了自己的鼻子。就有可能撒謊

1、奇怪的眼神交流撒了謊的孩子通常都不敢與家長進行眼神交流。

當然這隻適用於年齡比較小的孩子，那些15歲以上的孩子已經有很高的情商了，他們能夠很好的偽裝自己，就算與家長對視也不漏痕跡。事實上，家長還是可以從對視的時間長短來做出判斷，時間太長或太短都很有問題。

2、重複問題撒謊的另一個標誌就是重複問題，因為編故事總是需要時間的。比如說，你可能問孩子放學後幹嘛去了，他們很有可能這樣回答:“啊，我放學後幹嘛去了?我放學後……

3、孩子不自覺的摸臉。孩子不自覺的摸臉、抓耳朵或是摸鼻子都有可能是撒謊的標記，還有舔嘴唇也是一條很常用的線索。

4、說話斷斷續續不連貫孩子說或斷斷續續是非常明顯的撒謊標記。

5、反應不正常孩子在撒謊時通常都會反應過激，極力證明維護自己。

6、擺出一些奇怪的姿勢孩子突然揹著手站在你面前或是用很不自然的姿勢表達什麼事情，那他很可能是在撒謊。

7、老眨眼眼晴通常會洩露一個人的秘密。孩子說話時老眨眼或是眼晴一動不動的盯著你都說明有事發生。

8、坐立不安，有些焦躁孩子跟你說話時總是在拔弄手指，四處張望，有點心不在焉慌慌張張也是說謊的表現。

9、話特別多孩子一旦說了謊，就總想著讓你相信，所以可能補充許多小細節來證明自己。如果孩子總是在某件事兒上喋喋不休向你證明什麼，那他很有可能撒謊了。

我是@彩虹科學育兒 ，願與你共同分享育兒知識，和寶寶成長路上的點點滴滴，感恩遇見。

這個問題挺有意思，我來談談！！我家孩子正在6－7歲之間，開始有了自己的小心眼，孩子如果撒謊是很容易識破的，因為這麼大的孩子他會故意說謊，還會漏出小小的破綻，因為他害怕，也知道說慌是不對的，所以他的表現不會像大人一樣很淡定！這個時候我們做大人的一定要好好教育孩子，不能讓他養成愛撒謊的孩子，一般小孩撒謊也就是想讓大人滿足她的小小無理要求！所以說，這個時候一定不要大聲斥責孩子，也不能當做不知道，否則孩子會變本加厲的，不利於孩子對事物的正確觀和良好性格的養成！

如果我們放縱孩子，發現苗頭不加以糾正，長大再改也不好改了！

對於怎麼判斷小孩有沒有說謊，我來發表一下我的個人觀點。

我覺得重要的不是追究小孩子有沒有說謊，而是我們要知道小孩子為什麼會說謊。

像一般情況下小孩子說謊就是想逃避責任，或是害怕被責罰，責罵，或者說他提的那個要求說的那個事兒，他很清楚知道你不會答應，所以他才會選擇說謊。

那碰到孩子說謊的情況，我們要怎麼做呢？我想聰明的家長都已經發現了。孩子需要的是我們的肯定和接納。即使他犯錯了，我們也要用包容的心去對待他，而不是隻知道指責。這樣下次孩子再犯錯誤的時候，我想他應該不會選擇對你說謊，而是對你坦誠。這樣你們之間的關係也會越來越好。

首先，我們要看是多大的孩子，我下面只針對學齡前的孩子分析一下！

其次，作為家長為什麼要糾結孩子說謊這件事呢？非要打破砂鍋問到底，看孩子到底有沒有說謊！

當你第一次聽到孩子說的話跟事實不符時，你可能感覺非常震驚，這麼小的孩子怎麼就說謊呢？

事實並不是這樣的，學齡前兒童說謊並不意味著有多麼嚴重的毛病，有時候只是他們還分不清楚現實與想象！

男孩子尤其喜歡編造故事，當他說謊的時候通常不敢看你的眼睛。

如果大一點的孩子對你說謊，請你首先檢討反應一下，是不是你對他說真話的時候得態度過於嚴厲，讓孩子不敢說真話呢？

學齡前的孩子說謊可能是不能分辨是非，或者逃避懲罰，或者模仿成人。

那麼發現孩子說謊了，怎麼辦呢？

像孩子解釋幻想！

跟孩子清晰真話跟假話的區別

強調做一個誠實的人的重要性（不包括壞人，對壞人可以說謊）

讓孩子知道，犯了錯除了說謊還有其他解決辦法

切記！如果孩子說謊之後把真相告訴你了，你一定要給予表揚，鼓勵孩子說出真相！

所以，小孩子說謊其實並不是真正的說謊，成人正確引導很關鍵！

問，怎麼判斷小孩子有沒有說謊，

這裡我分享一個小技巧，這個方法對成人都百試百靈，別說小孩兒！請看影片：

但作為父母，我們需要用最大的善意去揣測孩子的行為以及表現，相信自己的孩子。如果判斷孩子真的說謊了，也要去了解孩子說謊背後的原因以及潛在需求是什麼。而不是僅僅關注孩子表現出來的說謊這個行為從而去責怪孩子。

個體心理學之父阿德勒說：每一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。

當孩子的不當行為時，請把錯誤當做是機會，並且問問自己：“孩子究竟需要的是什麼？”

你應該學著相信孩子！不要猜疑！還是就是說謊了，也有他的道理！所以，有些時候，有些事看破不說破！事後孩子說出真相，可能效果會更好！

孩子說謊很好判斷的，一般都有破綻！

1.一般說謊話的孩子心裡都沒有底，畢竟說的是瞎話，所以說話是沒有底氣的，肯定是沒有大聲的，肯定不是理直氣壯的！

3.還有孩子一般和你說謊話的時候會臉紅，怕你看出破綻，如果你盯著他（她）看，他（她）會心虛！

4.你可以給孩子講個說謊話的故事：《比如匹諾曹的故事》！或者舉個說謊話的例子，看看孩子的反應！

你態度強硬些，可以多問幾次，不正面回答必是謊話！

怎麼判斷小孩子有沒有說謊？其實小孩子說謊會有明顯的特徵，眼神飄忽不定，不敢直視你，說話也磕磕絆絆，沒有底氣，生怕被你揭穿。

其實，孩子的謊言大多是被“壓力”逼出來的，當孩子出現說謊行為的時候，家長應該反思自己平時是否過於強勢，不尊重孩子的想法，因此孩子為了避免責罰，取悅父母，就會選擇去說謊。

當你發現孩子說謊的時候，千萬不要大聲呵斥，好像孩子犯了滔天大罪一樣，這時候你應該靜下心來想一想，孩子為什麼會說謊？是孩子犯錯誤的時候你總是嚴厲批評？還是你從來沒有尊重孩子的意願……找到問題的根本，我們才能做到對症下藥。

舉個簡單的例子:姐姐和弟弟在屋子裡玩遊戲，他們兩個不小心把花瓶打碎了，媽媽回來問:是誰把花瓶打碎了？我得好好懲罰他，他們兩個沒有一個人承認。這次媽媽又問:是誰把花瓶打碎了，媽媽要好好表揚他，因為媽媽正好準備換新花瓶呢，這次兩個爭先恐後的舉手，媽媽自己都笑了。

孩子第一次為什麼會說謊？因為他們已經預見到說謊話帶來的後果，只能選擇說謊來逃避責罰；第二次為什麼會選擇說真話，因為他們想要接受媽媽的表揚，由此可見，孩子會根據結果的好壞，來決定是否要說謊。

我們大人不應該為孩子製造說謊的契機，我們要做到說真話，當你看到花瓶被打碎了，不應該直接說:是你把花瓶打碎了嗎？而應該說:花瓶碎了沒關係，只要你沒被劃傷就行。讓孩子知道沒有必要對媽媽說謊。

在日常生活中，大多數的家長總是把孩子的說謊行為歸咎於孩子自身的品行問題，很少有人去反思自己的教育方式。說謊是孩子某個年齡段必然會出現的現象，因為他們對於品行的認知還不全面，需要家長的妥善的引導，否則會導致孩子撒謊成性。

我覺得應該從心理去判斷他，你在說話是看看他是否經常打斷你的話，或解釋什麼，一般說假話的人，在說話的時候不敢說話而且聲音也是很小的，不敢直視的眼睛，因為他心裡有鬼而膽怯 。但也有相反的人 ，比較善於偽裝的人 。因為他自己心裡有鬼，會裝做很鎮靜的樣子，聲音也很大，為的是給自己打氣。話又說回來了，不管他怎麼裝，他的手腳 全身都會很不自然 ，如出汗，手腳小騷動，眼光不敢直射，總想掩飾什麼，你注意觀察他 看他以前是什麼樣子 現在是什麼樣子 有什麼很大的反差在猜測的人家的同時最好不要產生什麼誤會，那樣就傷和氣了

幼兒時期可能孩子有說謊的現象，這時候家長既不能採取不予理睬的縱容態度，也不能將這個問題想像得太過嚴重，而應正確分析說謊的原因，找出合適的對策。

寶寶為什麼會說謊？

說謊孩子自身的原因

1. 想像與現實混淆：

年齡較小的兒童易把想像與現實相混，常把自己想像中的事情當成事實說出來，其實這並不是真正意義上的撒謊。這種情況下，孩子並不知道自己在“撒謊”，沒有明確的撒謊目的，也不會覺得不安或羞愧。

2. 由於模仿而撒謊：

年齡小的孩子非常喜歡模仿周圍人的行為，如果父母或其他成人在孩子面前出現撒謊行為，孩子就極有可能因為好奇而進行模仿。

家長所做不足

1. 由於父母要求過高而撒謊：

如果父母對孩子的期望值過高，即使孩子付出努力也難達到父母的要求，孩子就易用撒謊來暫時解決問題。

2. 由於父母教育方式不當而撒謊：

如果父母過於嚴厲，甚至常用武力來解決問題，孩子為了逃避懲罰或獲取父母的歡心也易撒謊。

如果撒謊成功，嚐到了甜頭，孩子就會更頻繁地用撒謊來解決問題；如果撒謊失敗，父母進行了不適當的嚴厲懲罰，孩子就會更不敢講真話了。

3. 由於父母的不信任而撒謊：

如果孩子由於年齡小，不能很好地區分現實與想像，或偶爾撒一次謊，父母就認定孩子是一個愛說謊的孩子，對孩子的任何行為都採取不信任的態度，即使孩子說了真話也不相信。

這種情況易導致孩子破罐子破摔，繼續撒謊，並易產生逆反心理。

寶寶說謊，怎麼辦？

孩子說謊並非都是有意的，與年齡相關的想像型說謊在某種程度上反而說明孩子的頭腦中蘊藏著豐富的想像力和創造力。

孩子形成說謊的習慣有個過程，往往是從一些小事開始的。

有時候孩子說了謊，家長明明知道卻不去制止，反而覺得有趣，或認為都是小事，這種默許的態度恰恰就強化了孩子以後的說謊行為。

例如為了偷懶不去買東西而撒謊，家長就不該睜隻眼閉隻眼，而應該直截了當地指出：“這家小賣部並沒有關門，就算關了也可以到其他地方去買，小孩子偷懶不對，撒謊就更不對了。”

有些家長對孩子的學習施加太大的壓力，而且採取簡單的獎罰方式對待孩子的行為。這種教育方式會在客觀上鼓勵孩子不惜用一切方法來對付父母。

因此，家長必須改變這種方式，對孩子抱以平常心，冷靜面對孩子的各種表現，千萬不能讓孩子從謊言中得到任何好處。

在實踐中，對待善於說謊的孩子，在懲罰其說謊行為的同時，應更多地獎勵其誠實行為；當孩子承認自己的錯誤的時候，父母不要先批評他的錯誤行為，而應著重表揚其勇於認錯的做法。

如何判斷一個孩子有沒有說謊:

一、看錶情

觀察他說話時的面部表情，如果小孩撒謊的話，那他的眼神是飄忽不定的，他不敢直視你的雙眼，其次，他的面部微表情也會不自然，所以想判斷他有沒有撒謊，仔細觀察他的面部表情即可。

二、聽聲音

如果一個小孩說謊，那麼他說話的音量是比較小聲的，說話的語速也會和平常大不相同，由於說謊心理，自己是提心吊膽的，很怕他人發現自己是在說謊。

三、追問

由於孩子年齡小，還不會為自己圓謊，所以要想判斷他有沒有說謊，你不停的追問下去，或許就會露出破綻。

觀察孩子說話的表情。如果孩子說謊的話，他根本不敢看你的眼睛。因為知道自己說謊，表情就會很不自然。而且眼神會躲避你的目光。

我家二個，大的從幼兒園到小學這個階段特別喜歡撒謊，幾次以後我才開始重視了，也發現了一些規律，慶幸的是現在都已經改掉這些壞毛病。

1.我家孩子一般說謊話的時候心裡都沒有底，畢竟說的是瞎話，所以說話是沒有底氣的，肯定是沒有大聲的，肯定不是理直氣壯的！

2.還有他說謊話一般都低著頭，不敢直視我的眼睛，和你說話也是有一搭沒一搭的，你一問就是嗯.嗯.嗯.是.是.是.的，不會正面回答我的問題！

3.還有我家孩子一般和你說謊話的時候會臉紅，怕你看出破綻，如果你盯著他（她）看，他（她）會心虛！你再問一遍，他會哭起來。

找找孩子為什麼說謊的原因，多去引導他，並告訴他正確的解決方法，讓他認識到這是說謊是很不對很不理智的。