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1 # 使用者64188336377
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2 # 宋佩周
命運共同體也能反映在一個家庭。特別生話在城市裡的家庭,更加明顯和突出。夫妻有一方失業,家庭生活靠維持,雙方都失業,就無法維持。如果父母退休的話,可以幫子女一把,但一長期下去也是不行的。
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3 # 使用者黑龍江東北
你提出這個問題,看來也不是有什麼背景的家庭,窮人家的孩子想成功,更要付出百倍努力,吃常人難以想象的苦,否則別談什麼想成功。
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4 # 雲遊者說
家庭出身對子女有影響,都盼著有好的家庭,富裕的條件,但忽略了對子女從小應有的教育,致使孩子從溺愛中成長,成了溫室中的苖,從學校踏入社會,無法適應競爭激烈的打拼,靠勞動吃飯體質又差,只好成啃老族,反到是一些貧寒家庭的子女,奮發圖強能適應社會,最無能耐者,他可以打工,自食其力。
現實中的家庭教育是,好多父母不從小培養孩子,養成奮發圖強,吃苦耐勞的好習慣品質,反而是穿衣伸手,飯來張口的寄生蟲生活。 忘記千百年中華文化的古訓:天將降大任於斯人也,必先勞其精骨,餓其飢腹,勵其心志,……等。
從現在來看,經反貪腐整頓,家庭出身巳沒有以前重要,沒有真才實學想靠父母的權勢,關係網,找好工作當公務員己不容易了,城市中一些知識分子家庭,抓緊輔導孩子,成積優異上名校或出國深造,依靠知識才能自立更生外,其他家庭都要有窮人孩子早當家的覌念,正確教育培養子女,使他們長大成材,能為國家做貢獻,自食其力!
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5 # 九久五
來著家庭的教育,對於孩子在社會上生存是最為直觀的,來著學校的教育,能夠保證你的學識教育的完整,而重中之重在於家庭教育,父母應該教導自己的孩子,早一些獨立,自己能夠管理自己;
而家庭教育,關乎在社會時的為人處事,嬌生慣養和更早的獨立,兩種人步入社會,面對生活的壓力是完全不同的。
可能大學畢業,也可能更早的就接觸社會,剛開始的時候,是很難的,從一個溫暖的避風港,來到海上的懸崖峭壁,將會面對無數的驚濤駭浪,家裡有條件的話,會有個海上燈塔照亮,沒有的就只能獨自面對。而現在的年輕人,都有自己的自尊心,能夠自己獨立,都不會靠家裡的扶持;
所以,我認為出生什麼家庭不是很重要,重要的是,家庭教育,對於一個人,以後的成長道路有著很大的影響;
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6 # 郭有標
我來回答我的感受:
我家兒子和三個同學來上海打工,什麼結果呢?
真人真名,不便道出,且稱為同學甲乙丙。
同學甲,其父是鎮政府公務員,母親是事業單位職員,家有門面4間,房子兩套,存款百萬左右。
同學甲大學畢業後,入上海軟體公司,開始工資每月8千左右,半年後一萬左右,租房,用歺叫外賣,加班加點,一年半後,工資再無增長,一年下來,所剩無幾,交不上女朋友,買不上房,家裡要其離開上海,回老家已再考入事業單位。
同學乙:
父母屬於個體戶,製做服裝兼銷售,家裡住房兩套,門面一間,自有周轉資金60萬左右。
同學乙由親友介紹,入上海閔行打工,開始工資7千元左右,租房,用歺叫外賣,堅持了一年,沒有結餘,無力找女友,家裡也支援不了在上海購房,自感難生存下去,退走,回到家鄉就業結婚。
同學丙,上海虹口租房,浦東上班,工資初期7一8千,後升至1.5萬左右,女友是一位同學,湖南益陽人,也在上海工作,家父母是農民,無力在上海購房,兩人奮力在上海掙錢,但上海購房目標遙遠,回省會長沙購了一套,現在仍在上誨上班,已定擇期回長沙。
我兒子,大學已談好女友一枚,畢業後兩人入上海,為了買房,先打了結婚證,工作兩年後買了60平米小房,月工資1.5至2萬,現已換88平米二手房,已生小孩一個,還不打算離開上海。
以上四人,都是高中同學,同一個鄉鎮人,所讀大學各不相同。
家庭背景,觀念各異,導至在大城市就業的結果各異。在大城市生活,壓力不僅僅是經濟上的,它涉及觀念,意志,技能,與人與環境的關係,是一種反映在心理上的綜合症狀。
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當然是不同的,進城打工者現在沒活兒幹,就坐吃山空,城裡人略好點,但如果長期不復工,壓力也很大,還是大亨好過