世界文化遺產巴黎聖母院遭遇火災，損毀嚴重，目前馬克龍政府正準備集資重建。訊息傳來，國內某小學班主任組織全班學生每人捐50塊錢，用以幫助聖母院重建，盡一份力。然而在我看來，大可不必。

一，有捐款的意願並且踴躍捐助，是值得讚賞的。但是，其前提應該是“自願捐款”，違反捐款人意願的捐助是不合情理的。

二，能夠涉及到普通老百姓全面參與的捐款，一般是由政府組織的大型自然災害救助，而且是針對本國範圍之內的。

三，能夠涉及到中小學生捐款的，幾乎沒有。如果有也只能是一種情況，那就是學友校友發生重大疾病，需要救助。關鍵是學生自身沒有創造財富的能力，拿什麼捐？

四，涉及到國外的重大自然災害，一般由國家紅十字會出面捐助。

五，像巴黎聖母院這種人類精神遺產的捐助，可以由與巴黎市結成友好往來的城市，出面給予適當捐助。或者某富豪某個人因與巴黎聖母院結緣，自行捐贈。

六，題主所說的某班主任，他想捐款自己捐就是了。拉上全班學生的行為是不對的。再說，上級沒有動員沒有參與，你自作主張搞的，誰來監督？自古至今貪汙捐贈款的多了去了。

七，國內的世界文化遺產也有受損待修的，諸於前些年的樂山大佛。請問哪些熱衷於捐款的人都捐了嗎？

2019-4-23日

拋開“世界遺產巴黎聖母院重建”這個事情不說，我們先來談談小學班級捐款的事情是否合理？

捐款事實上就是無償的為某個機構或者人、事、物進行金錢方面的補給（奉獻）。然而捐款的數量以及捐款的主動權飲食由當事人自行決定的。也就是說，不論你捐1毛錢還是100塊錢，這個行為都應該是捐款者知曉並且出於自願的。

一、捐款屬於公益行為

社會上關於小學生捐款的問題存在對立的觀點，其中一部分人認為小學生愛心 捐款純屬道德綁架，或是處於學校或老師的私心。另一部分人則認為，捐款行為屬於公益行為，需要從小讓學生擁有奉獻愛心的意識。

二、捐款不應被強制

當前部分小學，的確存在強制性捐款的行為，很多老師會強制部分學生或班幹部多捐一部分，此外還會將沒有捐款的學生叫講臺並拍照發至家長群，以一種心理或自尊的傷害方式強迫學生。這種行為是不值得提倡的，同時也應該絕對制止。

三、鼓勵捐款行為，但不強制捐款數目

以世界遺產巴黎聖母院重建的事情作為分析的主線，到底該不該捐款？這主要得取決於孩子以及家長的意思。即使要捐款也不應該規劃錢數，更何況許多孩子家庭情況較差，捐1塊錢是愛心，捐50元也是愛心，不必要可以區分界限。這樣做反而會物極必反，影響學生對“捐款”這一行為的認知。

四、尊重孩子及家長的主管意識

老師鼓勵學生捐款本身沒有什麼問題，但不應該具有強制性，應該尊重孩子以及家長的主動意識，更不應該將“捐款”作為校園師資競爭的工具。

捐款無可厚非，不論國度。但班主任自己捐說的過去，要是組織孩子們捐有些牽強了。因為孩子們並不掙錢，上學還的父母供養，家庭富裕的沒什麼，可拮据的呢，不捐吧，面子掛不住，捐吧，如何向父母開口要錢。無情之中給孩子和家長帶來了不應有的負擔了。

首先需要明確一點：捐款自願，中國的法律《公益事業捐贈法》規定，捐款必須是自願的，不得強迫或變相以捐款的名義組織籌捐或集資，否則視為違法。

如果你強制要把捐款與為中法關係聯絡起來，我也沒有別的說法，只是不要把我們的孩子教育成傻天真，要把我們的孩子教育成有思想的善良人，不能濫情，也不能濫愛。

吃飽了撐得。他建聖母院和我們有毛關係。國內那麼多需要錢的。你咋不組織捐款呢。那些沒錢看病。吃不上飯都。沒人管都老人。上不起學的孩子。你咋不組織捐呢。你個人又捐多少呢。如果我們重建圓明園他們法國人能捐款嗎。你一個破班主任。你有什麼權利要求孩子們捐款呢。孩子們不賺錢。都是父母的錢。希望你不要幹這崇洋媚外的事。法國人能給你獎啊。希望你以後不要辦這種費力不討好的事情。

巴黎聖母院，始建於1163年，是古老巴黎的象徵，也是世界上最輝煌的建築之一。

2019年4月15日，巴黎聖母院塔樓起火，一小時後火情迅速蔓延。直至當地時間2019年4月16日上午，大火撲滅，火災持續14小時。

2019年5月10日，法國國民議會開始審議巴黎聖母院重建法案，各界承諾為重建巴黎聖母院捐款的金額已近10億歐元。

一個世界遺產的損毀，固然牽動著億萬人的心情，那是一種永遠無法彌補的遺憾。

即便如此，人們還是想方設法地去彌補。

因此，便產生了募捐一說。

但對於募捐，其實本質都是一樣的，不必刻意區分是世界遺產還是家門口的菜市場。

只要是募捐，說白了，就是想做這件事，但是缺錢。然後便集眾人之所長，籌錢。

所以，無論以何種目的為理由的募捐，對於捐款者來說都應該是自願的。

作為家長，應該理清以下幾個事情。

一、不要以“世界遺產”為由，進行道德綁架。

不管家長最終是否按照學校要求進行了捐款，都不應該揹負道德上的包袱。在捐款這件事上，要完全拋開“世界遺產”這個概念，只要告訴自己，有一座建築損毀了，有一些人想要重建，卻沒有錢，僅此而已。不要用“世界遺產每個人都應該有責任”這樣的標準來綁架自己。

二、不要以“學校要求”為由，強制孩子捐款

其實募捐本就應該是自覺自願的，假如家裡有經濟能力，自己和孩子又願意捐款，那自不必說。假如家裡50塊錢，就相當於一筆鉅額負擔了，那也沒必要因為一個“世界遺產”，搞得自己活不下去。不管捐款與否，捐了多少，都是自主的行為，與他人無憂。

三、要以“鼓勵引導”為契機，幫助樹立正確觀念

孩子正處於成長階段，每一個家長和老師都應該肩負起“引導”的職責。既不應該用道德綁架孩子的主觀意識，也不應該讓孩子成為內心冷漠的人。要用正確的語言和行為引導孩子保持愛人之心，讓他們從小就明白什麼事情應該做，什麼事情應該主動伸出援手。

中國大災大難的時候可不見他們那邊這麼積極的捐款救助。恕我直言，先不說歷史上法國對中國乾的那些事，就零八年奧運聖火在巴黎都接力不下去。別說什麼以德報怨，要捐也是歐美人的事，他們發達國家錢多！

實在錢多想捐款還不如捐給中國的山區貧困兒童，支付寶就有連結！

最後，強制捐款就是耍流氓，更何況是針對沒有收入的未成年學生，真有這樣的老師可以投訴他！

巴黎聖母院是世界文化遺產。從“世界遺產”的名稱中，我們可以看到，巴黎聖母院不僅是法國一個人的，也是世界文化的財富。也許沒有人會想到巴黎聖母院會在這個和平的時代突然被大火燒燬。這是一個非常可悲的結果。巴黎聖母院大火是對人類優秀文化遺產的巨大損失。

據悉，關於巴黎聖母院募捐的資金，已經高達10億歐元了，約合75億3900萬人民幣！但是，馬克龍發起的全球募捐一事，卻在各國引發爭議，不只是大多數中國人反感，即便是它的好朋友美國人，也出現了普遍斥責。NBA湖人隊一球員甚至多次發帖稱：再說一遍，我們又一座城市還在缺水！

所以，在巴黎聖母院募捐一事，不要用雙重標準評價中國人，不要因為中國人反對募捐就說我們狹隘，美國人反對募捐就說人家獨立。當然，也不要用道德去綁架別人，對於熱愛藝術的人，可以超越國界去思考問題，比如鋼琴家郎朗就在募捐中進行了演奏。

假如是真有這種募捐，我覺著捐和不捐因人而異！如果換成我，我不會捐。汶川地震我捐了，四川大火我也可以捐，而且每年我們都會進行“愛心一日捐”活動。但是，對於巴黎聖母院的募捐，還是算了吧，畢竟火燒圓明園這段歷史是抹不掉的，況且法國現在還在干涉利比亞，一個國家有錢去打仗，還好意思向別人提出募捐？