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1 # 2020正義者聯盟
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2 # 木金宸
2019年教育部將會推出一系列重要舉措,著力於重師德、興師範、破瓶頸、優治理、提待遇、強脫貧的18字方針提高教師質量和地位,大約全國將會有1600萬教師收益。
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3 # 亦可校園安全管理顧問
前段時間,半個月前吧,從學校回家去了一趟,安徽東南的一個縣城,準備謀份事做---語文教師! 畢竟自己學的師範專業,漢語言文學. 開始是教育局的統考,中文要3個,報名者66個,實際來參加考試的也有31,根據規則,1:2,前六名有試講的機會.遺憾拉,下午出了成績,62分,排到第十一去了,比並列第六名少了2分!(滿分100)鬱悶啊! 這樣想畢業回家進縣裡的公立學校是不可能了.(有人會問,是不是考試有假.老實說感覺還是很乾淨的,最後結果出來,前幾名沒一個我們本縣人.)
但是千里迢迢從外地殺回來,不能這樣一考就走,而且本人又很想回來的,於是調整下第3天去JA私立初中去看了下,本來他們那邊已經結束了,念我是本地人,又是**師範大學,重本,學校名氣比什麼學院\師專強多了,就給了我試講的機會,冰心奶奶的<觀舞記>,一節課下來,下午了,學校說明天出結果,等電話,我等不及,一來,心情不好,想回家窩著,二來,想調整下,趕緊回學校忙論文,於是就抓著某主任老師作死的問,答曰:你的颱風不錯,語言清晰,洪亮等等了,最後說但是上課思路不清晰!(看看,往往但是後面才是重點,或者說是要命的!)
還是不服,而且我很想回家,窩在小縣城呆一輩子,這是我的性格啊.所以千里迢迢,不辭辛苦回來了,還是要試試啊,哪能就這樣空手回學校?來回400塊車費不打水漂了!關鍵是這樣一走就回不來了,回不了生活了20餘年的家了.
於是,休息兩天又來到了另一所私立初中,叫LZ中學. 共5個人,要3個,心說這下機會大呀.除了一個教了年吧有經驗的,另外4個,選兩個,我的學校比他們好啊,我在藝校做過很長時間兼職,也算小有經驗啊@! 25分鐘面對學生說課,本校幾個老師聽!我上<夸父逐日>,數了下共37個字,也沒什麼教參. 上起課來真是吃不消啊 .感覺實在是沒什麼話好說,倒不是緊張,就是覺得37個字我難以把它說成370個字! 覺得沒戲,結束後沒多問直接回家了!算了,累了,回吧!
這時事情出現轉折了,快到家了,電話響,顯示是那學校的,漫遊家長途也得接啊,這算什麼,工作重要啊!大意就是明天再來說課.那刻心想肯定是他們覺得還不錯,進入下輪了!!但總覺得不大對勁.
次日來時就找到了不對勁的所在.靠,原來已經要了2個,再從我們剩下的3箇中選1個! 來了就講吧,豁出去了!
課文是馮驥才的<珍珠鳥>"真好,^^^" 上課時間是一節課!在一個小時的備課時間裡還真認認真真的準備了下(儘管沒教參) 輪我上課了,"同學們好,^^^,大家都養過寵物把,大家來說說自己養寵物方面的經驗心得把^^^" 匯入過後,上正文時就暈了!這是篇散文,共分16(?)小段,我就傻了,分析課文時怎麼班,我每段每段都在講解,可我實在將不出個花來,有點結巴,卡殼.額上也滲出了汗.終於是一節課結束了.
我趕著要走,心裡很不爽,就找到來聽課的\教語文某副校長,並馬上拆開買的極品芙蓉王(平時那捨得買啊)遞跟給他,想要個速死啊! 他讓我如願了:課堂結構不清晰,有點亂,沒層次;語言還不夠連貫流暢^^^
哎,回校半個多月了,工作還沒找好,真是產生想法,不想做語文老師了,覺得自己真的做不來這行,覺得語文老師太累了,一堂課要不聽的講,還要注意語言的連貫組織,具體課文的分析,很累,不知大家可有同感?可能上手之後就容易了! 可俺能幹嗎,現在!鬱悶苦惱中! 想做外貿方面的,自己英語還可以,口語也不錯(關鍵是興趣在這兒),可畢竟不是科班出身,實力不是很強;更沒絲毫經驗,連外貿的基本流程都不太知道!
打
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4 # Lw說教育
減輕教師額外的負擔,讓教師輕鬆愉快地去教書育人。
老師的分內任務是完成教學任務。老師上課,課前備課,課後批改作業,課餘聯絡學生家長轉化後進生這些幾乎都是老師的分內之事,而這分內之事的時間加在一起,工作量是不小的。
教師分外任務,如迎接各級教育檢查督導的準備材料、迎接建立平安校園之類的各種活動等都不要讓老師參與了。
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5 # 書朗
這一點肯定不現實的,當老師的還沒有說是不累的,我覺得對於老師的關懷應該是放在其他的層面上。第一,想辦法要增加教師的收入,讓教師覺得累有所值。第二要關懷教師的職業發展,讓老師對自己的職業有信心延續下去。第三,要科學的安排工作量,公平公正的對待每一位教師,要人性化的管理,而不是人情化的管理。
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6 # 小呂輕侯
今天接的任務,補五年的普法資料,我們辦公室除班主任外,全加班補。這不是一次二次,是常態,迎接檢查。哪有什麼辦法!
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7 # 恆哥天下
要讓教師感覺不累,必須提升教師幸福感,有以下幾個方面。
第一、拒絕一切形式化,真正為教師減負,讓教師專注於本職工作。
第二、給予教師權力,提高教師地位,讓教師職業真正受人尊重,讓人羨慕。
第三、提高教師待遇,保障教師權益。
第四、傾聽教師心聲,解決教師訴求,為教師排憂解難。
問題是,能做到嗎?
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8 # 貴州教師考試
所謂的不累是指什麼程度呀?只能說沒有一分工作不辛苦,能讓自己感覺不累的工作,就是自己能駕馭工作,熟悉工作流程,有豐富經歷來應對工作中的問題。有很高的工作效率。這樣你就會很輕鬆工作。總結:有計劃有目標、最佳化工作流程、發現問題及時解決,結果覆盤。
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9 # 教語文的美術老師
感覺這個問題就像是讓豬上樹一樣。真正的高手一頓亂誇,讓朱飄飄然了,用出12成的功力,豬自己爬到了樹上。還有的齊心合力,由在下邊兒推的,又在上邊兒拉的,最後豬也上樹了。還有的人實在沒有辦法,把朱打死把樹砍,拍張合照任務完成。。
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曉得啦。
這一次疫情期間,教育部門推廣的空中課堂就是答案。
老師負責聯絡落實,可以定期搞一些測試……
全中國的學生都統一使用一套影片。