當然有看了！

教師，是一種責任，是良心活。即使不是單純為了班級成績，出於職責，出於良知，也得做好自己應該做的工作。

我擔任兩個班的語文課，每天的作業大多是晚上八點以後批閱的。不合要求的，要指出或退回，好的予以表揚鼓勵。在班級學習群裡，隨時通報各種資訊，通知學生家長學生的問題。隨時接收學生及家長的問詢，並給予解答。

總有不學習，不按照要求做的孩子，只能多提醒多反饋。

教師，不容易。學生，也很辛苦。學校和家長，攜手並進才有孩子的光明未來！

老師天天佈置家庭作業，然後家長拍照上傳，老師有沒有看。這個問題我來回答。首先，請家長不要有怨言，不要有妒氣，不要有心理不平衡，因為孩子是你親生的，你的孩子你看看作業怎麼了？你有啥不願意的，有啥不開心的，有啥不理解的。老師白天給你管了一天了，還要佈置家庭作業，你看看家庭作業未嘗不可，你最起碼知道你孩子哪裡不會，哪裡沒學好，應該怎麼辦？根據你說的老師看沒看我說說我的想法。

一、老師一定會看的。老師留的作業老師怎能不看，我們學校的老師是一定看的。天天檢查，天天看，還是有不寫的。作為家長你說，不寫的，怎麼處理？老師讓你批改，無形中起到了督促檢查的作用，你上傳了作業，大家看到了，一方面說你關心孩子的學習，另一方面也可以起到榜樣的作用。還有就是你們在這裡培養了自律意識，不管孩子還是大人，都產生了自律自覺遵守紀律的好習慣。明眼人一看是幫老師做工作，其實受益的是你自己。

二、我的同事天天清出一堆不寫作業的。早自習的時候，我們要查家庭作業，有的孩子就是不寫，就是不交。作為家長你說咋辦？咋辦？天天請家長，沒用的。天天補作業，沒有時間的。因為老師又要開始上課，學習新知識了。親愛的，知道孩子之間的距離是咋拉開的了吧。所以不要有怨言，你今天的付出，就是你家孩子美好生活的開啟，你家孩子的快樂成長的開始。

三、任你妙計萬千，我自巋然不動。有的孩子在學校老師看著能學習，能寫作業。一到家裡，老師就鞭長莫及了，我就不寫作業，就不寫作業，看你能咋著。遇到這樣的主，就需要家長出手，看著孩子寫作業。不要以為學習都是老師的事，他需要家長、社會的共同努力，才能培養出合格的人才。

鑑於多年的班主任工作經歷，我提出幾點建議，和大家商榷。

1、心甘情願的陪孩子學習。一個隔岸觀火的家長，他的孩子會是什麼樣呢？要腳踏實地的參與到孩子的成長過程中去，洞察孩子的世界，陪孩子健康成長。2、蹲下來，以兒童的視角看問題。我說過這樣一句話：如果你的孩子是省心的，你可以不管，如果你的孩子不讓你省心，那麼你就得好好看著他學習。這是針對那些不聽話的孩子家長說的。雖不中聽，但卻是實話。蹲下來，靜下心，好好看看自己的孩子，也體會一下孩子的感受。3、配合老師。我常和家長說，“要教育孩子聽老師話。”只有聽話的孩子才能學習好。老師讓你幹東你幹西，你的孩子不會學習好的。“親其師，信其道”這句話真的不假。作為一名教師，我的觀點是配合老師，不要有怨言，要心甘情願的去付出，你的付出一定會有回報的，你的付出一定會收穫很多的。其實，這裡也不排除有的教師把責任轉嫁給家長，但是，你想，你的付出畢竟是你的孩子有收穫。孩子是祖國的未來，老師和家長一起努力，把孩子培養成祖國有用的人才，才是老師和家長的共同願望。

（部分圖片來源於網路）

學習是給自己學的，現在很多家長總覺得孩子學習要老師來負責，作業就應該老師來批改，這種想法是不可取的。

批改作業是老師的職責沒錯，但是現階段，透過網路的形式來提交作業，如果家長不加以檢查，孩子的作業會五花八門，要麼看不清，要麼錯誤很多。教師透過手機還不好檢查出來錯誤，這無形中增加教師的負擔，所以在家鄉能力範圍內，能檢查最好檢查，如果實在有不懂的，可以私信請教老師，老師也會幫你解答。

其實作為老師，每天的工作量很大，寫教案，備課，批作業，講題，還有學校的各種事務……家家都有本難唸的經，老師也一樣，我們多換位思考，站在老師的角度多想一想。

以我的親身經歷來說，老師還是很負責任的，交了作業老師還是會認真的檢查。

作為家長我可以負責的回答：我們孩子的老師看了。不是憑空想象，而是有事實有根據。

第一證據：老師佈置的作業，孩子寫完後，需要家長批改的，我是謹小慎微的看了又看。無奈不知道是小學知識太久沒接觸了，還是方法不對頭。批改後，竟然還有沒檢查出來的錯誤，讓老師又重新圈了出來，那一刻內心真是無比汗顏。

第二證據：有一次孩子因為做科學實驗玩的太久，以至於語文作業晚上九點多才寫完。正常我們老師要求下午6點提交，所以就慌慌張張的提交了。結果10點鐘，孩子的作業老師竟然批改了，有個標點符號錯了，給圈出來。並問一句：今天作業為什麼提交這麼晚？說實話，這樣的老師真的讓我們家長很感動。

第三證據：批改作業標準不一樣，老師就會提前告知。比如有的考試卷，需要詳細改的就詳細改出來了。有的直接串講的就簡單瀏覽不改對錯，根據試卷情況以小花的形式進行評價。昨天孩子的試卷基礎知識是三朵小花。今天串講的之後，確實是基礎知識基本沒有錯的，符合三朵小花的標準。

剛剛老師又批改了孩子的作業，有圖為證。時間依然在九點半以後，我相信這絕對不是她批改的最後一份作業，我也相信絕對不會就她一個老師這麼負責。

所以我認為大多數的老師應該都看了，因為這是她們的工作，是她們的責任和義務。自身職業道德的要求也會促使她們去看的。

首先說明，老師佈置家庭作業讓家長批改是錯誤的，工作都讓家長作了，要老師幹什麼？再說家長知識水平參差不齊，對教學內容領會不一，批改作業能掌握好尺寸嗎？至於看不看都無所謂，有所謂的是讓家長批改作業是老師不對，偷懶了！

上個世紀沒有這樣的老師！

我們老師不但看了，而且一道題一題批改，不管是語文一個聲調錯誤還是數學忘加單位老師都會標出來訂正。

孩子作業老師也會要求家長檢查簽字，但每次批改依然是一絲不苟，所以每次收到作業反饋都感覺是啪啪打臉，老師批改的比我檢查的仔細多了。

以前正常上課時老師一般是第二天批評作業，而現在都是當天上傳當天批改，上網課這段時候，經常發現老師半夜還在改作業，不得不說真的非常辛苦。

如果說以前對老師讓家長檢查作業還有些不解，那麼現在相信老師真的只是想讓家長重視孩子的學習，關注孩子的學習情況，而不是所謂的老師偷懶把自己的工作轉嫁給家長。