科學家有自己的祖國，科學家的科學成果造福人類。比如，當前核技術條件下的核電站。從這個角度來說，命題是對的。

提出的思考問題，科學是否真的無國界？

這裡有幾個問題。核技術是造福人類了，但是，並不是世界所有國家都可以搞核電站，還有很多國家還不掌握這個技術。

眾所周知，世界上只有中國可以長期低成本、安全的儲存氫彈。採用的是“于敏構造”。是中國核物理科學家于敏建立的，現在這個技術只有中國有。當然，這個例子可能不恰當，沒有體現造福全人類。

由於世界各國還處在競爭合作狀態，國家都會不遺餘力地保護自己的前沿科技，以保證自己國家的競爭優勢。因此，這些涉及造福人類的技術只能先造福特定小團體或者所屬的國家。當然，為了更好地競爭，有時候需要合作……國際研發，這也僅限於合作國家共享。

科學是否有國界，首先看這句話中，“科學”的預設。

當它用來表達純粹科學時，它是客觀的，無國界的；當它用來表示具體科學技術的時候，是有標籤的，是有國界的，甚至是有智慧財產權保護的。

問題的前一句和後一句，科學的概念有所變化，因此，不具因果。(下面這張圖片裡面的對話我感覺很好的闡釋這個觀點。)

原子彈技術是科學，光刻機技術是科學;汽車製造業技術是科學;核動力核發電技術是科學;潛水艇水下生活幾個月不需要出水面技術是科學;衛星上天火箭發射技術是科學;咱們雷達能看見隱形空中目標的技術是科學。多得數不勝數的科學，都是有國界的。別國不懂製造的，對不起，得整機高價購買。買到後只告訴使用，如何製造要保密。因而說，科學和科學家一樣是有國界的。

科學的發展是不會被國界限制的

比如第一次工業革命。第一次工業革命出現在紡織業非常發達的背景下。

1、各國為了提高生產力賺取更多的利益，急切需要一場變革。這個時候各地的能人就站出來利用這些科學知識發展各自的生生產力。比如:

1807年，美華人富爾頓製成的以蒸汽為動力的汽船試航成功。

1814年，英華人史蒂芬孫發明了“蒸汽機車”。

2、以英國為首的西方資本主義國家在世界各地進行殖民統治。把新進生產力也帶到了世界各地。血淋淋的歷史:大清朝閉關鎖國的大門也被西方列強的打炮打破。這嚴重創傷了當時的封建統治者，先進的生產力註定要代替舊的，落後的生產力。

3、再回到現在，中國的科技發展已經勢不可擋。而遭到了米國毛衣封鎖。比如對中國的華為的打壓。世界是一個巨大的經濟體這能擋住嗎？5G技術大發展已經成為趨勢，終將走向全世界。

科學家是有國界的

科學家，首要的身份是一個國家的公民。享有國家給的權利及義務。比如我們國家了不起的科學家錢學森，留洋美國，但是心繫祖國，不顧以為阻撓回到祖國，為國家做貢獻。 因此科學家是有國界的。