孩子叛逆屬於生長期自然的過程，不必擔心，現在大多數家長都不會覺得有什麼不好，怕孩子叛逆這種家長很少[微笑]孩子叛逆需要更多的愛和包容[微笑][微笑][微笑]我們要善意的引導[微笑]多鼓勵[加油][加油][加油]

叛逆孩子都有著一些共同特點：非常容易發脾氣、喜怒無常、幾乎總是拒絕大人要求他們做的事。他們最大的問題就是：不願意接受成人的權威。

這個時候，你需要真正理解你的孩子。只有放棄對孩子的控制，才能獲得更多的掌控權；只有不強迫孩子聽話，孩子才會開始聽你的沒有什麼比你與叛逆孩子之間的權力之爭更加糟糕的了。家庭中權力爭奪戰通常非常激烈、情緒化甚至導致雞飛狗跳醜態百出，往往落得個兩敗俱傷的境地[捂臉]其實適當放棄對孩子的控制，反而能獲得更多的掌控權；在寬鬆和諧的家庭環境中，不要一味強迫孩子聽話，孩子也許會更聽你的話。

我們都應該接受孩子有自己的成長節奏。她有自己的想法和自己的節奏。不能因為孩子做不到自己的期望，就對孩子表現出失望，想要去掌控他。孩子是一個獨立的人，應該尊重她。她有自己的權利做出選擇。不要去吼他，不要去強迫她。對於媽媽的需求，還是應該儘可能的迴應他。

只有不強迫孩子聽話，孩子才會開始聽你的話。 對孩子大喊大叫是個非常嚴重的問題。經常採用大喊大叫對孩子進行約束的父母，教育出來的孩子更可能出現人身攻擊、語言攻擊和社會退縮，而且缺乏積極行為表現。在你大喊大叫時，孩子已經找到了你的弱點，併成功地干擾了你。他也跟你學會了大喊大叫。 大喊大叫的誘惑在於它看起來會起作用，但是會導致孩子懷疑父母是否愛他。久而久之，他就會認為父母對他的愛取決於他的行為而不是他這個人。這令孩子孩子非常沮喪和害怕，因為他們很難控制自己的行為和反應。你可以試想一下，你的配偶、父母、領導對你大喊大叫時你的感受。你會發自內心的感激和愛他們並糾正自己的行為嗎？沒錯，你的孩子也不會。 大喊大叫的真實原因是你想表達你的憤怒。

當你真的憤怒時，你可以告訴孩子：“我現在真的快要瘋掉了。在我平靜下來之前，我得先處理好自己的情緒問題。” 很多父母會吝惜口頭獎勵，反而用物質進行賄賂。用物質賄賂孩子會讓孩子找不到表現好的感覺，只會想要獎勵。事實上，父母給予孩子最有力的獎勵是簡單的，沒有任何成本的——它就是口頭表揚。

首先說說叛逆期的基本情況：

1、在10-18歲之間，是青春叛逆期的代表年齡階段；

2、不喜歡被人從頭管到腳，對家長的教導根本聽不進去；

3、特別容易衝動，控制不了自己脾氣，經常激動就破口大罵；

4、厭學是叛逆孩子一個典型特徵，不想讀書不回家；

5、男孩這個時候容易沉迷遊戲、動漫；女孩比較迷戀小說，電視劇；

6、會早戀。

其次，說說如何用正向語言能改正缺點

當孩子出現小缺點小毛病時，如果用打罵、嘲笑、諷刺等方法對待，迫使他改正，反而會激起他的逆反心理。相反，用正面的語言來教育孩子，效果就不一樣了。

比如針對孩子的粗心，家長通常會嘮叨“不要粗心啊”，結果還是粗心不斷。成功學研究指出，越是重複的資訊，對潛意識的影響越大。雖然我們在否定粗心，但不知不覺之中，我們的語言中會不斷出現“粗心”二字，客觀上在不斷重複粗心，無意識地起了提示作用。相反，我們要尋找孩子“粗心”的反面，也就是孩子“細心”的地方，多加鼓勵，加強潛意識對“細心”的印象，孩子才會越來越細心。

積極的暗示能改變缺點

暗示是用含蓄的語言或行為、間接的方式使人領會意圖的方法。積極正面的暗示，就是透過間接的、含蓄的方式，運用誇獎、期待等正向的教育手段，使孩子朝著父母指明的、需要做出努力的方向發展，在孩子的心裡形成一種“我能行”的信心和“我要行”的動力。

總之，所謂的正向教育，就是用正向的觀念、思維和手段教育孩子，簡單來說就是以表揚、激勵、獎勵等為主，傳遞正向資訊，使孩子產生高興、愉悅、激昂等正向情緒。用積極的態度看問題，從正面的方向來實施教育，這樣有利於孩子改正缺點和不良行為，有利於培養孩子的自信心和健康的人格。

家長為啥怕孩子叛逆？家長為啥那麼反感孩子叛逆呢？我想應該有以下幾個原因。

家長經常對孩子說的一句話：聽話！認為孩子聽話，按著家長的意願做才是好孩子。

有這種對孩子的掌控感讓家長安心。如果發現孩子違背自己的話了，管不孩子了，心裡就開始發慌、開始憤怒。

叛逆意味著孩子長大了，他們有自己的思考和做事的想法了。不再情願按著家長的吩咐做事。

家長口口聲聲說盼孩子長大，可是內心又怕孩子脫離自己，自我獨立。

真正成長就是一場漸行漸遠的分離。許多媽媽感慨：孩子上了中學，就不再纏著自己，把門關上，不再願意聽自己講話。

這是普遍存在於家長心中的煩惱和不快。所以有人這樣說：這個世界上的愛，都以聚合為目的，只有父母與子女之間的愛是以分離為目的。

還有不少家長認為，孩子叛逆就是對自己的不尊重，認為是挑戰了家長的權威。

“我走過的路比你走過的橋還多”，我看問題這麼高瞻遠矚，你怎麼就不聽？這裡隱藏著自己被忽略的憤怒不滿情緒。

龍應臺的《目送》寫道：

你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追

孩子註定要長大，要獨自飛翔。父母要做的就是，在能陪伴他們的時候好好愛他們。

幫助他們一次一次地試飛，待到羽翼豐滿時，祝願他們飛過一座座看似不可逾越的人生高度。

溝通很重要!

之前我和我媽也會吵，吵會兒我就會提出來要好好談一談這個事

然後我們互相講一講自己的看法，互相理解就好了，實在不行就求同存異

平時生活中也要注意和孩子溝通，孩子不會不講道理的，還有就是不要強迫孩子

這個時期家長的引導很重要，要讓孩子願意跟你聊天

“家長”是唯一沒受過專業培訓，無證上崗的，所以，合格的家長要善於學習，在“工作”實踐中不斷總結，不斷學習。

孩子在成長過程中需要經歷幾個重要的時期，其中青春期是青少年生理及心理發育急劇變化的時期，其自我意識與獨立意識也在增強，迫切希望擺脫父母的監控，他們認為自己已經長大，非常反感父母把自己當成孩子！

當你發現孩子突然變得不服管教時；

當孩子對父母的批評產生激烈的反應時；

當孩子與父母頂嘴，反鎖房門，長時間不理睬父母時；

當孩子暴躁易怒，總是與父母唱反調，聽不進父母的教導時...

家長覺得孩子不再聽話，叛逆了！而青春期恰恰是孩子向成人期過渡的關鍵時期，而很多父母還未意識到，沒有給予孩子足夠的平等與尊重，孩子需要自己的空間和自由，而父母還把他們當成小孩子對待，慣用權威，簡單粗暴，孩子受到壓制變得逆反！家長強烈壓制孩子，希望孩子順從聽話，害怕孩子叛逆，究其原因:

其一，孩子叛逆，會出現明顯的“對抗”情緒，家長越是暴躁，孩子越是反感，極易引起孩子做出極端事件，近年來，社會多發青春逆反期的孩子，離家出走，自殺，跳樓等事件，無不讓人觸目驚心，家長如果不懂孩子的心理變化，及時疏導，後果不堪設想！

其二，孩子叛逆心理過強，凡事都反對，牴觸，自己想怎樣就怎樣，父母疏於管理或不敢管孩子，孩子由著自己的性子做事，父母擔心，害怕孩子走上歧路！

其三，由於叛逆，孩子對所有權威都存在逆反心理，反對老師，反對家長，讓幹什麼偏不幹，對著幹，所以不把心思放在學業上，導學習成績嚴重下滑，父母害怕，擔憂，這樣會影響孩子未來前途！

其四，影響親子關係，孩子幼年時，屬於被動接受的一方，父母慣於主導，而現在孩子到了一定階段，自我意識增強，而父母還是像從前那樣強勢控制孩子，容易導致親子關係發生矛盾，衝突，父母的以為的“愛”反而變成了對孩子的“傷害”，孩子變得或冷漠，或無視，或易怒，影孩子性格的形成！

青春期是孩子身心成長的轉折期，這個階段是孩子身體發育和心理敏感比較強的時期，“叛逆”也是正常的反應，父母要做的是多理解孩子，發現孩子有問題時，多用商量的語氣，多溝通，引導孩子正確的去看待問題，幫助孩子順利成長，順利度過“叛逆”期！