我的孩子愛看書，可能也看了一下關於抑鬱症方面的知識，她認為自己有抑鬱症，然後我猜想她可能就認定自己是個抑鬱症患者，從此稍有不順心就有自殺自殘的想法。時際上表面完全看不出什麼異常，除了不願意學習之外，其它完全是正常的。兩次去最權威的醫院找權威的專家看，醫生都說沒有問題。做為家長內心很害怕很擔心，對她更是關愛有加，心想不給她壓力，學習這塊更是不再勉強，結果發現，感覺她整個人更渣了。問她為什麼會是這樣：回答只有一個字，煩！現在真不知道怎麼辦？一說她，又怕她衝動幹啥事，怕原本沒事變成有事。不說吧，看她的狀態實在著急，馬上初三，難道就讓她這樣下去？什麼道理都明白的她到底是在拿抑鬱症當擋箭牌還是屬於青春期叛逆？
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1 # 熱愛生活愛運動
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2 # 北瀾心理
這個問題，很複雜。
先看看孩子是否有具體自殺自殘的想法並行動過，要對自殺風險進行評估。
建議去當地精神衛生中心或精神科就診，必要的時候可以省級醫院會診。
如果確定沒患有抑鬱症，那麼可以嘗試以兒童青少年為中心的家庭治療。父母先去心理諮詢機構訪談，之後再來見孩子。
評估一下家庭、夫妻伴侶關係、孩子心理狀況。尋找一下問題原因。是突然不學習了，感到抑鬱了？還是一直處在這樣的狀態中？
青春期前後的青少年，心理波動是很大的，孩子心理問題離不開家庭，離不開父母。夫妻可以先去心理諮詢機構去尋求一下幫助。
我個人覺得都談不上。說她抑鬱吧，只是她自己這麼對號入座的，專家都一再強調沒有得抑鬱症；說她叛逆期吧，也沒看出她做什麼出格的事，也沒有不服管教。不過能看出她過得並不開心，有心事。
孩子在青春期時因為身體、心理的變化和往常相比的確有所不同，一些在家長看來的所謂小事常常會讓她不滿意、不開心。而且這個時候她有了密秘、隱私不愛和家長說，更喜歡和同齡人交流。
我覺得與其天天在她身邊擔心，想問不敢問，不如找時間和她的班主任談談，也許會有收穫；如果你認識和她關係好的學生更好，直接瞭解一下她為什麼煩，這比你著急卻使不上力要好。