本人就是一名高中老師兼班主任，切身經驗告訴大家，巴不得學生和家長少私加自己的微信和QQ，因為工作繁忙，教學任務也重，而資訊便利的時代，聊天工具的盛行，平白無故增加了老師很多的工作量。比如私加的學生遇到情感上的問題會在週末給你發訊息。並且老師跟學生一定要保有距離感和神秘感，加了學生之後她的隱私或多或少會被窺探到，這樣會在班上傳開來。所以能不加就儘量不加唄

老師不做解釋是覺得沒有受到重視，覺得我給你上了這麼久的課或者做了這麼久的輔導員，你連我是誰都不知道，說明你沒有認真聽課或者關注學生工作，那我也沒有跟你繼續聊下去的必要。

但我個人作為教師兼輔導員，覺得這是老師的問題。原因如下

1.老師都經常記不住學生名字。蒲大寶管理的學院學生在1000人出頭，給兩個班上理論課，五個班上實驗課，能認識的人很多，但也不能完全把我所帶課的班級學生認識，有的時候還會給學生叫錯名字。每次叫錯了之後，學生都會很委婉的給我糾正，我也會一笑了之，但私底下就會加強對這個學生的記憶，爭取以後不出錯。

2.學生也會認不出陌生名字的老師。反過來，雖然學生接觸的任課老師只有10個左右，但是由於平時可能沒有那麼大的接觸面，有些學生甚至連班上同學都認不全。這種社交肯定是不對的，但每個人的性格是不一樣的，所以這種行為也不能理解。QQ或者微信上沒能認出一個陌生的名字，這樣也是能夠理解的。

所以，老師應該大大方方的表明自己的身份，然後進行正常溝通就行，沒必要把自己擺在多高的位置，別人也不一定要認得你。關鍵是要把心態放平和。

學生在與老師溝通時，也應該誠懇一些，不要愛答不理的，這樣不利於交流。

你都不記得老師了，老師難道還會巴巴地來個自我介紹嗎？本來老師與學生的相處都只有在學校裡的交集，如果私下學生喜歡與老師互動溝通，老師不會拒絕，如果學生忘記了，老師也不太在意，畢竟學生很多！

同學群裡，有人忘了我是誰，我也懶得再多話，交情太淺，多說無益！

如果我是老師，我也不打算暴露自己身份，然後有時間和你聊聊天兒，學習呀，生活呀，這樣比較能問出來真實情況。如果告訴你他是老師了，就有隔閡了～

如果我是老師，我覺得我會是這麼想的，哈哈～當然也有可能以後要整蠱你一下什麼的～