回覆列表
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1 # 姜丁粽子
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2 # 理心屋
別人學到你的只是表層現象，而根本和精髓是別人永遠無法企及的！繼續保持你的努力和優秀，當你優秀到別人無法模仿的時候，你的所有言行舉止就是標準！
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3 # 瑞妍講心理諮詢故事
別人跟自己學什麼？如果別人模仿你的動作語言，自己不舒服，感覺被冒犯了。可以明確告訴對方，他（她）這樣做，你心裡不舒服，讓他（她）停止模仿你。如果別人跟你學習專業技能或學習知識，說明你有別人想請教的地方。如果涉及到智慧財產權和商業秘密，可以拒絕回答對方。如果上述情況都不存在，當別人跟我學習的時候，我心裡不舒服，那麼需要覺察自己擔心什麼？你可以問自己幾個問題，自己試著回答，並大聲說出來，你會覺察到自己的不舒服來自哪裡，然後再分析對錯。1.假如他跟我學，學會他會怎樣？2.假如他超越我，會發生什麼？3.把自己擔心的事情羅列出來，再看對錯。
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4 # 墨梅218
都是保守的競爭意識在作祟吧
你要學的東西，又不是隻有你會，人家跟你學是學，跟別人學也是學
跟你學的人學會了，對你來說，在這個方面，你認識的人又多了一個，挺好啊，人脈又多了
模仿是很多高階動物都具備的本能，也是人類最基本的學習模式。
很多小孩子，都喜歡模仿成人的姿態、行為、言語、語氣，而且一兩次就能夠模仿的惟妙惟肖，形神兼備。
法國社會學家塔德爾最早對模仿進行了研究，並提出了著名的“模仿律”，他認為模仿有三條規律：一、下降律，既社會底層人士喜歡模仿社會上層人士。二、幾何級數律，既模仿一旦發生，就會迅速的以幾何級數進行擴散。三、先內後外律，既一個人先模仿與自己相似的人的行為，後模仿與自己相差較大的人的行為。
美國心理學家班杜拉也認為，年齡越小、社會階層越低的人，越容易出現模仿行為。
雖說，我們不是心理學家。但是，我們往往能夠本能的認為，模仿是一種比較幼稚的、低階的學習行為。所以，我們很多人都會對別人對自己直接的模仿，感到不適甚至厭惡。
同樣，有這樣的心理，也會讓我們有意識的去控制自己的模仿行為，對我們自己也是一種保護，防止因為模仿別人，而降低自己在別人眼中的身份。