我的回答是肯定的，可以補回來。

首先你一定要有一個清晰可行的計劃，你打算利用多少時間,什麼方式去把落下的課程補回來。記得我以前的老師講過一個初中生，每天睡六個小時就可以了，雖然這個說法我現在的看法是有點偏激的，但是既然你都把落下的課程要補回來的話，那必須要利用一些睡眠時間咯。

那具體怎麼做呢？我覺得一在網路上找一些學習資源，或者直接聯絡自己的課，任老師讓他提供回去之後，一定要利用網路認真好好聽，把不懂的筆記寫下來，哪裡不懂可行的話馬上電話聯絡老師解決解決不了的，回校之後馬上當面解決，之後要好好寫作業。不要抄答案，抄答案，你的努力就大打折扣了，要好好利用課本，數學只有一條，多做練習，尋找其中的規律。在長時間的學習當中，肯定會產生疲勞的，所以一定要不時給自己的心理提供一些暗示，定一個小的目標，就是要專心哦。

這要看你的信心，世上無難事只怕有心人，如果你有這個毅力，我相信你能補回來，第一，初中所學的內容相對比較少，而且初二的內容又相對簡單一點，做好時間規劃，趕上來沒有問題。第二，初中數學的內容是一環扣一環的，初二的基礎打不好初三的內容學起來就費勁了！還有知識的環環相扣，也有助你抓住知識的主線，抓住主線打撈基礎，等假期時間過了可以多一點題加強鞏固。

作為一名數學老師，非常高興回答您的問題。

初二數學的知識點還是有難度的，如果您願意學並有學習的積極性，落下的課程是能補回來的。我給你以下幾個建議。

第一：相信自己，端正自己的學習態度，提高學習的積極性。這是學好數學的前提。當你想去學並且相信自己能把落下的知識補上來，這你就成功一半了，為什們呢？因為當你自己想去學的時候，你會像各種辦法和途徑去找學習的資料和求助於老師和同學，不懂得知識點要想盡各種辦法去把它弄明白。

第二：做一個表格出來，初二數學中得知識點列出來，可以參考數學教材中得目錄，讓自己知道初二數學的學習有哪些知識點，做到自己心中有數。當你知道要學什麼的時候，你就心裡有底了，再去從這個表格中找到什麼是基礎知識點，什麼是重點知識點，什麼是難點，逐個突破，一個知識點壓著一個知識點過一遍，自己學不明白，再去求助於老師或同學，當你把這個不會的知識點學懂了，接著往下一個知識點突破，以此迴圈往復，你的數學盲點會逐漸減少。

第三：如果的數學基礎不是很好，自學會有一定的困難，這個時候你就要求助於外力了。什麼外力呢，向優秀的同學求幫助，但最好的外力是可以報一個數學輔導班，這樣你就會有專門的老師去幫助你，你有任何問題都可以問老師，最重要的老師會盡量的幫助你梳理知識架構，會根據你的學習情況為你制定專門的學習計劃，帶著你進入一個良好的學習狀態，這樣你也會輕鬆很多。

上面三點是根據你的問題提供的三點建議，希望對您的學習有用。一定要記住，要把數學學號，關鍵是自己，所以自己要相信自己能學好，並願意花時間。

學數學必須自信，如果小學初一一遲學的不錯的話，就初二的課程沒有學完全能夠補回來。說實在的學數學還是要點天賦異稟，我說的是真話。可能老師絕對不會這樣說，因為他們也不能那麼說，只有不好的教育沒有不好的學生。事實你本身對數學如果一遲興趣不錯，平時也學的不錯，到了初中二年級自學理解能力就會很不錯，因而只要下功夫，絕對能在很短的時間突破的。我自己的老師都是過去的民辦教師，鄉村教師自學成才之路非常艱辛，邊學習，邊教學，苦不堪言啊！

我記得我的老師，小學語文老師，那時可能五十出頭了，民辦教師要轉正，還在學初中一年級的數學，因為要考試，也是沒辦法，年年考啊，過去農村學校只要識字的人就能教學，我們老師偏科語文，學的好，教的也好，而數學不行，根本就學不會。而我高中的數學老師也是自學成才，學的相當好，我真的從內心深處非常佩服，也是民辦教師轉正。我們過去人才匱乏，好多老師也是一邊教學一邊學習。也有濫竽充數的老師，工農兵大學畢業的，啥都不懂的，不知道耽誤了多少學生。也有好多民辦教師，拿著比公辦老師少的多的廉價工資幾十元錢，而幹著跟幾百塊錢一樣的工作，真是讓人感慨萬千，感恩戴德，他們的教誨刻骨銘心啊！他們無私奉獻一生一世，為我們小村莊的教育事業奉獻精神終身難忘啊！我們之所以現在能在社會上生活的人模人樣，跟我們老師教育密不可分。偉大的黨和政府沒有忘記這些千千萬萬鄉村教師，我的老師到了六十歲後國家也跟退休教師一樣辦理退休工資。最終認可了他們一生的豐功偉績，教書育人，功在當今，利在萬世！