學習成績當然和細心有關了，不管你是天資過人還是平平凡凡，在學習的過程中，如果認真對待，細心的閱讀思考，你總會發現問題，形成自己獨特的見解。另外，細心的閱讀書本和考題，形成一種好的習慣，你會使得自己比平時更優秀。

學習成績與細心有很大的關係，也可以說，細節決定成敗。

以前我做班主任工作時，常給學生講述學習方法，我常說的一句話就是，考試時你只要把會做的做對了，你就勝利了✌️。很多學生當時都不理解，紛紛說：“老師，會做的當然能做對，不會做的當然做不對了”。我就反問道你們真的會做的就做對了嗎，有次結合我所代學科考試試卷，叫同學們看著自己的試卷，對照標準答案，看看每個人都有哪些題是絕對不會的，哪些是會而粗心做錯的？結果每個同學都有3至10分的會做而粗心沒做對的題，透過結合試卷分析的辦法，讓全體同學知道粗心大意的嚴重性，同學們也是透過這次總結，確實知道細心的重要性，紛紛表示，今後一定細心細心再細心，保證把會做的題答對，果不其然，以後學生的細心全面提高了我班同學的成績，畢業時，我班升學率比其他班高很多，升入高中的學生是其他班的三倍。

共產黨員怕就怕“認真”二字，馬虎大意難成大事，所以越細心越進步，多少同學試後會做的沒做對的後悔勁，歷歷在目。

學習的過程也是讓學生養成細心嚴謹習慣的過程。如果不能細心，也就是大家常說的馬虎，看似不是什麼大問題，但其實很影響學生對細節的處理和態度，對成績一定有影響，但更重要的是不能養成良好的學習習慣。

學習成績和細心有關

有一句話說的很對，細節決定成敗。

我小的時候學習成績並不好，我的父母老師給我找到了原因，那就是我經常馬虎，一道數學題明明思路是對的，前面的計算結果也是對的但到了最後一步馬虎了，這道題也就錯了，細心的人無論在任何方面做事都會順利很多並且得到很多讚賞，細節是一個很重要的東西，一定要培養自己注重細節的習慣，會在很多方面都有很大幫助的。

有啊，同樣的題，細心的人可能答全得滿分，粗心的人丟三落四，自然會被扣掉些分數。

細心的人平時學習就注重細節，注重老師講的最底層的概念，他掌握的知識也比較全，自然考試的時候成績也就好些。

比如數學題，細心的人審題嚴格，能發現一道題考的知識點是哪些，做起來自然得心應手。

粗心的孩子，看到題只看大概，不看附加條件以及提示的小字，而有時候答題的關鍵點就在哪裡。

還有，粗心的孩子做題，即使會做，也會犯簡單的錯誤，比如寫錯符號，抄錯數字，甚至草稿紙上對的，可就往作業本上抄一下就會抄錯，讓人哭笑不得。

因此，孩子如果粗心，從小要磨磨性子，或者做完作業或卷子多檢查一下，慢慢養成習慣就好了。

　隻身去到國外去學習無非就是想更進一步的提高自己的grade和ability，也是想在那個地方學到這裡沒有的知識。但也要學得好才有用。那麼，在新加坡學習要怎樣提高自己的grade呢？和出國留學網來看一下吧！

　　一、grade在該國有什麼用？

　　一是，在該國有很多種的scholarships，那麼想要申scholarships的人，就要是grade極好的人才能申。並且不像其他的地方那樣，沒有滿足要求的人也能申或是家裡困難的也能申，該國的scholarships只能是滿足要求的才能申，不然就算交上材料也是不會看一眼的。而申scholarships最為看重的就是grade。

　　二是，去該國原本就是為了能在學習上更好，雖說grade不能說明什麼，也不能說grade不好的人就沒有用，優不優秀也不是隻有grade才能看出來。但grade就是對你的整個學習的驗證，那麼，學習的grade好，在很多的事情上也就比別的人更有機會和好處的。

　　三是，要想在該國的學習能順利，能學完後就能拿到學歷的話，也是要學習的grade好，然後加上平時的grade也好，才能順利的拿到學歷，學完出來。

　　但是，很多的人在學習上已經是極為努力了，但還是在上面有些難的話，基本都是學習的方法沒有找對，那麼。到底該怎樣去提升自己的grade呢？下面是一些方法！

　　二、怎樣去improve grade？

　　最先要做的，就是improve自己的英文水平，因為該國基本都是用英文上課的，若是這個不好的話，就是課都聽不明白更別說想聽懂知識然後拿到好的grade的了。那麼，在學習之前呢，若是在language上還沒有滿足要求的話，那就建議去讀個language class了。

　　其實，在學習上的方法基本都是差不多的。那麼聽懂了之後呢，就要求在課上極為的認真，然後就是學會抓住重要去聽，去analysis，當然自主和自覺性也是要看自己的。

　　人的記憶的時長是有時限的，就算是記憶再好的，在當時記住了，覺得自己理解了，但是很久不碰也是會被腦子封存起來，那麼就會極為的陌生，想要再次熟悉就要一定的時間和過程。若是能在學完之後經常的回憶或是用到的話，那麼一段時長之後，就會很牢的記住。

學習成績肯定和細心有很大的關係，試想一個粗心，連題都沒看清的人，又怎麼會學習成績好呢？細心是學習成績好壞的一個重要因素，只有細心，認真，努力，成績才會越來越好。

個人覺得，細心對成績有一定的影響，但沒有必然的聯絡。

學習成績的好壞跟平時的積累，平時的努力和對待學習的態度是息息相關的。當然個人的接受能力，理解能力，甚至記憶力，悟性都會對學習成績有影響。

肯定有關啊！細節決定成敗！在做事情上是如此，在學習上更是如此。只有細心，才能去發現問題，並解決問題。多少同學考試丟分是丟在了粗心大意上，細心總結經驗教訓，才能更上一層樓。

有關。細心是學習成績好的一個因素。成績好由智力因素、勤奮、方法和細心等因素決定。學習過程中，細心一點，認真審題，會提高學習成績。

太有關係啦！不細心知識點記得似是而非，模模糊糊，問題回答的丟三落四，不會的是不會，會的也因為粗心大意寫錯了，考試讀題都有可能讀錯，成績能好才怪[我想靜靜]

學習成績和細心有非常大的關係。

我的高中數學老師，在我們每次考完試評講試卷的時候都會做一件事，那就是統計班級中學生每一題錯誤的情況，經常出現的情況就是前三題就是那種一看就可以知道答案的題目，卻往往有很多人會做錯，這是他們不會做造成的原因嗎，並不是的，是因為他們粗心大意才造成的錯誤。

在現有的教育體制中，成績並不是看你會不會這些知識，有沒有完全掌握，而是看你考試分數的高低

所以說是考試決定成績，而細心又會對你的考試產生了巨大的影響，題目不會我們可以學，但是粗心大意的習慣什麼時候才能改掉呢？改掉一個習慣需要21天，我想學習一個知識，應該比花21天去改掉一個習慣要簡單的多。

知識的掌握是決定了你成績的基礎，而細心卻覺得了你成績天花板的高度。如果缺少細心你的考試總會因他而丟分。改掉粗心大意你的成績肯定會再次基礎上再進一個階梯。

你好，關於您提到的這個問題從以下幾點做一下解答：

第一、學習成績肯定和細心有關，這是毋庸置疑的。

提到學習成績，那肯定是要和考試分數掛鉤的。考試時對過往一段時間的學習的一個全面的檢驗，檢驗的既有知識的理解程度又有考試狀態的展現。

知識方面：

每個章節的知識內容可以說都是環環相扣的，如果孩子在課前

不細心地去預習課本知識，怎麼能夠保證自己在上課的時候知道自己該去重點聽哪些知識點？孩子在上課的時候不細心去聽老師對於相關知識的講解，孩子怎麼能夠學會相關知識點？孩子不細心地去做筆記，又怎麼能夠保證自己在複習的時候該去重點複習哪些知識點呢？

考試狀態：

總是有些人會說一些類似下邊這些話“我家孩子考試沒發揮好”“我家孩子考試的時候發揮失常”“我家孩子腦瓜可聰明瞭，就是考試的時候不細心”

考試的時候需要考生全身心地將自己的狀態投入進去，認真解答每一道考題的。在這個時候還不細心去書寫每一個字，計算每一個題目，就是對自己的不負責任。

第二、細心該如何養成？

細心不是一朝一夕就能養成的。因為細心屬於一個習慣。何謂“習慣”，習慣指的是一個人對於某一件事的一個長期的態度。

因此，要養成細心地習慣，就需要孩子不管是在學習上還是在生活中都要時時刻刻處於將一件事養成做到極致的態度。只有這樣才能夠慢慢養成所謂的細心地習慣。

學習成績和細心的關係非常大。

我女兒今年上五年級，每次考試的前一天晚上我都會和女兒來一次深層的交流交代，他考試時一定要多檢查，細心審題，第二天考試時，孩子就會，把試卷認真的看幾遍，再寫答案，每次只要是他認真的細心答完的試卷，成績都很好

我個人觀點，有關係，但是和細心關係不大。學習成績與頭腦 與平時的學習習慣 與家庭環境 與父母的重視程度 還有一點就是也與老師有關。我感覺最重要的還是一個學生的學習習慣，只要細心了，成績還會更好。個人見解，共同探討[握手]

當然有關係了，而且關係還很大啊！

如果不細心很容易看錯題、看漏題目條件、計算錯誤等等一系列的問題，那你覺得你又不是不會，是因為粗心大意，就這樣被歸到差生那一檔，你甘心嗎？你願意嗎？被老師、家長嘮叨，被同學疏遠，你覺得划算嗎？肯定都不划算啊，所以細心是一定要的

個人感覺是有一定關係的

就拿俺妞來說說吧，前天考試，（甘）這個字，要求共幾畫（5）？第四畫是什麼（-）？俺妞的因為粗心大意給了全軍覆沒了，難道這個題她不會嗎？錯，她會，之前已經做過好幾次了，都是熟的不能在熟的題了，結果還是錯了，因為啥？因為不細心，馬虎，粗心大意。

還有更嚴重的是數學，居然可以在列豎式的時候把數字抄錯，這是嚴重的不細心，馬虎呀，所以感覺成績還是和細心，認真有關係的。

我來說說我的觀點

學習成績好壞和細心沒有直接關係

主要取決於學生的綜合能力

比如語文的閱讀理解能力

數學的思維方法以及英語的口語和聽力能力

當然有一定的關係。

有的孩子在做題的時候不認真讀題，跳讀，這樣就會漏掉關鍵資訊，就會做錯題；有的把數抄錯，把運算子號加號看成減號，這樣題當然做不對啦！有的讀不完題就做，就會回答不完整，比如有兩問，卻只做一問；還有的本來演算紙上做對了，寫到答題卡上寫錯位置等等。

像這樣的孩子，你如果卷子批改後發下來，讓他訂正，他肯定能訂對，但就是做題時專注度不夠，細心程度不夠！

細心其實是一種習慣，可以後天培養的，不管生活和學習中都儘量養成細心的良好習慣，但細心也不能過度，過度就成了謹小慎微，杞人憂天了，所以細心有必要，但要適度。

真正學習好的學生天生聰明和遺傳有很大關係！和細心不細心關係不大！我女兒同桌就是小孩子就靠上課聽聽作業都基本不大作，還是老師佈置的，每次基本老師都批評，回家就是玩看動畫片，每次考試不是99就是100[贊]再次證明了智商是遺傳的。我女兒就正好和他反著每天輔導班。老師佈置的作業都的找專業老師給檢查，都按時完成！語文英語數學各種輔導班每一樣拉下的。成績始終在80來的分。作為家長我都不知道該怎麼辦啦[祈禱]孩子看著作業就頭疼。我是能用的辦法全用上啦！效果微乎其微，請問有什麼好的辦法[祈禱][祈禱]