寫作，是運用語言文字元號，反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。可以表現為各式長短的文章、詩詞歌賦、小說、劇本、書信等。
寫作可以做如下解釋：
1.指詩文、繪畫等。
宋 張孝祥 《蝶戀花·行湘陰》詞:"落日閒雲歸意促。小倚蓬窗，寫作思家曲。"
明 高啟 《擬古》詩之二:"初為 郢中 唱，再奏 邯鄲 吟。不惜努力歌，寫作絕代音。"
清 葉廷管 《鷗陂漁話·吳秋鶴潭友圖詩》:" 竹虛 酒酣，潑墨為我寫作《洗石圖》。"
2. 指書法和文章。
《醒世恆言·吳衙內鄰舟赴約》:"（秀娥）女工針指，百伶百俐，不教自能。兼之幼時，賀司戶曾延師教過讀書識字，寫作俱高。"
清周友良的《珠江梅柳記》卷二:"壁間一聯雲:"直把春賞酒，都將命乞花"，寫作俱佳，饒有雅人深致。"
3.指寫文章及文學創作。
《兒女英雄傳》第三六回:"除了那殿試寫作平平，自分鼎甲無望的不作妄想外，但是有志之士，人人跂足昂頭在那裡望信。"
老舍 《附錄》:"在學校開課的時節，我便專心教書，等到學校放寒暑假，我才從事寫作。"
徐遲 《徐遲自傳》:"這期間，寫作並出版了詩和散文集《最強音》、《美文集》等。"
寫作活動的主要作用和意義在於:
1.表達感情、交流思想、傳遞資訊；
2.現代人才必須具備較高的寫作能力，才能從容應對日常工作生活中的諸多問題；
3.寫作關係到全民族文化素質和綜合國力的提高。http://p1.pstatp.com/origin/dfic-imagehandler/720934c6-ebad-483a-8dce-41a26dc031c2
寫作，作為一種富有創造性的腦力勞動過程，不僅僅存在於文學創作領域，還廣泛出現於應用寫作領域(包括公文寫作、經濟寫作、廣告寫作、軍事寫作、法律寫作、科技寫作、英語寫作等)。
現如今，學科意義上的"寫作"概念已越來越多地指向應用寫作這一遍及社會生活各個角落的實踐活動。美國未來學家約翰·奈斯位元在其著作《大趨勢》中曾斷言:"在這個文字愈來愈密集的社會，我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。"這裡的"寫"主要是指應用寫作而非文學創作。
另外，文字對每個人都會有影響，一篇好的文章，不但是作者的成就，進一步講，是對全人類文明和思想的貢獻。
寫作，是運用語言文字元號，反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。可以表現為各式長短的文章、詩詞歌賦、小說、劇本、書信等。
寫作可以做如下解釋：
1.指詩文、繪畫等。
宋 張孝祥 《蝶戀花·行湘陰》詞:"落日閒雲歸意促。小倚蓬窗，寫作思家曲。"
明 高啟 《擬古》詩之二:"初為 郢中 唱，再奏 邯鄲 吟。不惜努力歌，寫作絕代音。"
清 葉廷管 《鷗陂漁話·吳秋鶴潭友圖詩》:" 竹虛 酒酣，潑墨為我寫作《洗石圖》。"
2. 指書法和文章。
《醒世恆言·吳衙內鄰舟赴約》:"（秀娥）女工針指，百伶百俐，不教自能。兼之幼時，賀司戶曾延師教過讀書識字，寫作俱高。"
清周友良的《珠江梅柳記》卷二:"壁間一聯雲:"直把春賞酒，都將命乞花"，寫作俱佳，饒有雅人深致。"
3.指寫文章及文學創作。
《兒女英雄傳》第三六回:"除了那殿試寫作平平，自分鼎甲無望的不作妄想外，但是有志之士，人人跂足昂頭在那裡望信。"
老舍 《附錄》:"在學校開課的時節，我便專心教書，等到學校放寒暑假，我才從事寫作。"
徐遲 《徐遲自傳》:"這期間，寫作並出版了詩和散文集《最強音》、《美文集》等。"
寫作活動的主要作用和意義在於:
1.表達感情、交流思想、傳遞資訊；
2.現代人才必須具備較高的寫作能力，才能從容應對日常工作生活中的諸多問題；
3.寫作關係到全民族文化素質和綜合國力的提高。http://p1.pstatp.com/origin/dfic-imagehandler/720934c6-ebad-483a-8dce-41a26dc031c2
寫作，作為一種富有創造性的腦力勞動過程，不僅僅存在於文學創作領域，還廣泛出現於應用寫作領域(包括公文寫作、經濟寫作、廣告寫作、軍事寫作、法律寫作、科技寫作、英語寫作等)。
現如今，學科意義上的"寫作"概念已越來越多地指向應用寫作這一遍及社會生活各個角落的實踐活動。美國未來學家約翰·奈斯位元在其著作《大趨勢》中曾斷言:"在這個文字愈來愈密集的社會，我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。"這裡的"寫"主要是指應用寫作而非文學創作。
另外，文字對每個人都會有影響，一篇好的文章，不但是作者的成就，進一步講，是對全人類文明和思想的貢獻。