家長著急沒用，主要看孩子的學習態度怎麼樣？如果學習態度很好就是成績不理想，可以讓孩子選擇用什麼方法應對，需要父母怎樣的幫助，或者孩子想順其自然也未嘗不可，我也經歷過這樣的成績，說實話當時自己真是百爪撓心的過著每一天，因為我的成績每一科都不是很好，幾乎都靠自學了，不誇張的說，我能遮蔽老師的聲音，自己看書本自己學，學多少算多少，因為心裡知道家裡幫不上忙，老師根本顧不上每一個！現在回想起來那段時光也挺好的！

找一本好資料，狂野刷題。透過刷題掌握知識點，提升能力。

以前打拳賣藝的常說:“光說不練，假把戲；光練不說，傻把戲；邊說邊練真把戲。”

學習也是如此！邊學邊練才有效果。

初中的學習，無論那一科，首先重要的是學習的態度。有學習好的願望，跟興趣無關，有興趣最好，沒興趣找興趣也得學。有了好的態度，還要講學習的方法，尤其是想大幅度提高成績，適合自己的方法非常重要。掌握以上後，才能大量做題，從題中找規律。就初中物理，剛開始建議你多思考，少做題，以後再加大題量。

你們孩子這情況，這可能是孩子都沒掌握物理的學習方法，剛開始學就沒血紮實，對後邊的學習更不利啊。我們家孩子是一升初二我們就讓他在北京新東方中小學1對1上的物理課，一直跟著老師補習，他的物理成績就一直保持的很好，初二的期中考試滿分，平時的月考也是98、99這樣的。這個還是趁早點讓孩子去培養學習思維，學習方法，聽說初二下，初三的物理難度更大，咱們還是儘早給孩子找個老師，學校學習，校外輔導都要有，新東方的老師口碑一直很不錯，我們之前也是打聽了很久，才決定去，我家孩子的補習效果很不錯。推薦你去。

初二物理上冊主要是認知性知識，下冊主要是計算，如壓強，浮力，滑輪等。

但是初中物理都有一個共同點，就是考題很固定，題目中的一些陷阱也都是不變的。

最好的提升方法就是先把知識點記熟，然後找一個有經驗的老師把常考題和易錯題搞懂，反覆練習。

如果沒有老師資源，就只能透過大量刷題來練熟悉，最好就是做近幾年考過的卷子，三套卷子上如果同時出現一類題，那麼這個題就是必考題，重點練習。

總結下來就是記住知識點，然後大量做題。只要不是理解能力很差的孩子，成績基本都可以提高。

初二物理只考60多分怎麼拯救？

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想要物理考高分，首先得知道“物理”它是一門什麼樣的學科。

初中物理學習的都是生活中最常見的一些自然現象，比如聲音怎麼產生？近視眼為什麼要帶眼鏡？為什麼會有彩虹？雨雪冰霜是怎麼形成的？這些與我們生活密切相關的問題都會在初二上冊的物理教學中得到解決。

所以，要提高物理，最好的方式是感受！

怎麼感受呢？透過實驗。

在第一節物理課，我都會鼓勵學生建立自己的家庭實驗室。我用的教具大多數都是自己用“廢品”製作的，學生覺得好玩，有意思，他自己回家也會做一個，對於這個知識他自然而然就掌握了。

你看，簡單實用。

如果能引導孩子自己動手，我想肯定比死記硬背好得多。

只有分數好，才算學的好。

現在學習最大的對手就是考試！

終極目標就是完勝期末考試。

所以，想要考高分，還得知道物理怎麼考！

這個好像家長和孩子都不太好判斷，感覺好專業。

不，孩子的體會是最明顯的。

馬上期末考試了，我讓他們第一遍複習的時候專門拿個紙，寫寫你覺得自己平時錯的最多的知識點是什麼。

為啥要寫錯的多的？

錯的多，說明它考得多啊。考試不考這個知識點，你都沒有出錯的機會。

考得多，那就說明這是個考點。

錯的多，那就說明這對你來說是易錯點。

所以複習要有技巧，平時的作業認真做。

把這些窟窿堵上以後，我們就可以開始縫縫補補，查漏補缺了。

一定要回歸課本，聯絡生活。

因為考試的內容都是從書上來的。

千萬千萬千千萬，不要盲目刷題！

同類型的題，孩子做一遍錯一次，做十遍錯十次，有什麼用？

我對他們的要求是，做一題會一類。

具體操作，見下圖。

最後還需要知道一個事實，學得好，真不一定考得好，成績高。

即學得好不等於成績好。

為啥這樣說呢？

物理這門學科，和其他科目不一樣，它有靈活的一面，也有死板的一面。

舉個例子，“噪聲”和“噪音”，沒什麼區別吧？可是在物理中只有“噪聲”而沒有“噪音”，換句話說，你答題的時候寫“噪音”就是個錯誤答案。

所以，答題也得規範。

這個我經歷過，當時我女兒初二開始叛逆，物理考的不好最差的時候30左右，如果想學時就考80以上吧，我一直堅持的觀點是不能拉下，即使考的不好也不放棄，鼓勵，一定要相信孩子，我們初三第一學期很多科目成績都在30+，簡直慘不忍睹，級部快墊底啦，我們很焦慮，靜待花開吧，最後一學期針對性的補課認真學了2個月，後期知道考不上重點高中又鬆懈了些，對孩子學習我的感受就是一定分清情況，物理接受慢的提前找補習班預習，然後在學校上課，還有知識點沒有吃透的找一對一的，動手做做實驗也行，初中物理難度不大，只要入門了就沒問題，家長可以帶著他一起做實驗，平時滲透物理知識。

首先對分析試卷，看問題出哪裡，有針對性進行輔導；其次和老師溝通，看看上課和作業完成情況，配合老師找出知識薄弱點，進行加強鞏固。

現在不是叫初二，已經改名叫八年級了，八年級的物理剛剛接觸，都是一些基本的概念，你的孩子現在在100分制的情況下只考了60多分，確實有點少。但這並不代表著你的孩子物理成績不能進步，只要以後肯努力，進步是很容易的。下面是我這個半桶水老師的建議：第一，先問問孩子，願不願意把物理成績補上去，徵求完孩子的意見後，找現在孩子的物理老師商量，能否利用週末的時間幫你的孩子補課，這當然要付給老師一定的經濟補償，如果老師沒辦法幫你忙，這時你只能去找機構補課了，這效果會差些，因為機構裡的老師不熟悉你孩子的情況，不能有針對性幫你孩子補缺補漏。第二，你要告訴你的孩子，關鍵是孩子自己態度要端正，積極學習，不懂就問老師或同學，課後找些練習多看多練，肯定會進步的。