靜看，細瞧。

看、他是如何跳梁演繹，瞧、他能怎樣貽笑大方。

有些事，無需理會太多。

你在意了，就著了他人之道，正中其下懷。

既然是炫耀的目的，那就讓他炫一次，耀一眼。

都是剎那間的事情，轉成空。

只要自身行徑，不要入此途就好。

凡事莫要求因果，只願當下無愧心。

炫耀本身就是一種資本，有的人你明明什麼都沒有卻可以炫耀的自己什麼都不缺。

有的人什麼都有卻不會去炫耀。

炫耀始終都是一種方式，只不過有的人沉迷了，有的人能夠認清現實。充實自己

＂閱讀＂本身無褒貶，無論出於何種目的，閱讀都是好事，且目的均為個人私有，不需要因他人意志而轉移。

對他人閱讀目的的解讀，其實是自己對待閱讀的一種心態投射。

崇尚閱讀，你會羨慕，

反之，你感覺在炫耀。

與其對他人閱讀目的作無謂探究，不如自行也參與閱讀，畢竟前者徒勞自虐，後者讓才你有所得。

閱讀最核心的是有收穫，如果對於讀書人有收穫那就是正確的。至於炫耀，那屬於旁人的看法。如果你看不慣的話你也可以去讀書然後向他炫耀。

毛姆有一本書名是「閱讀是一所隨心所欲的避難所」，在閱讀這件事上它太個人了，所以不論何種目的的閱讀，它本身很美好

古人云“開卷有益”，假如以炫耀為目的看待閱讀未免太狹隘，現實生活中能夠靜下心進行閱讀完整書籍的人數不是太多，已被快餐文化、手機資訊所取代。無論你在公交車上或是班前班後間斷休息片刻時間你都會看到多數人盯著手機，所以現在的報紙以及雜誌的紙質媒體生存空間越來越小，有些媒體人不得不做起了自媒體的行當，於是人們所獲得的資訊真真假假，難以辨別。所以應該鼓勵人們閱讀，哪怕是炫耀閱讀，其理由如下：

樹下閱讀

炫耀閱讀你要有炫耀的資本：炫耀閱讀不見不得人的有醜事，說明這個人渴望獲得知識的營養，豐富自己的內心世界。有的人愛好跳舞，有的人愛好下棋。就像跳廣場舞大媽們盡情的展示著他們優美的舞姿，其音樂放到擾民的地步，你能說她們在炫耀嗎？所以能進行炫耀閱讀能力的人一定閱讀了不少的書籍，她們有資本可以炫耀，是想一本書都沒讀過的人拿什麼炫耀呢？

閱讀的孩子們

閱讀不能為了炫耀而閱讀：說個真實的故事，在我們家鄉就有這樣一個假閱讀的人。他因 強姦未遂被判入獄，刑滿釋放回到家鄉，每天總是捧著一本小書天天看（其實他沒上過學），經常在學生放學路上中間看，所以孩子們見了他在那看書就悄悄的罵他神經病並繞道避開走 。時下也有一些企業老闆為了裝出有學問的樣子，在自己寬大的辦公室按上一排高大的書架，並擺放各類精裝本的書籍，其實根本就不會閱讀。其實就是一種炫耀，說明自己是個有文化的人。

我會鼓勵以炫耀為目的的閱讀。只要他讀的是好書，只要他言之有物，不是胡吹亂嗙。聽的人可以鼓勵，也可以小小的問他一些問題，讓他繼續深入閱讀。

他讀書的目的也許不那麼單純，但是他必竟是認真讀了書，而不是弄虛作假。他雖然想炫耀，但必竟是炫耀的人類的知識寶庫中的一粒砂。

而且只要他開始讀進去，有人不斷鼓勵，他的知識就會不斷增加，腹有詩書氣自華。

當他的知識增加到一定程度後，他自己就會知道自己炫耀的哪點東西是多麼浮淺，把炫耀改成孜孜不倦的求知。

開卷有益，不管是為什麼讀書，只要是讀好書，都應當加以鼓勵。

"書藉是人類進步的階梯"。

怎樣看待以炫耀為目的的閱讀？

1.人這一生想要活的開心快樂，必須要有自信。

2.現在展示自我的平臺很多，這是科技資訊時代的便利，每個人都有展示知己才藝的機會。

4.只要你有好的作品，平臺給你機會，你就展示炫耀出來，自己感覺開心就行，走自己的路要別人說去吧。

家裡有好東西，捨不得讓大家分享是自私;

自家東西不怎麼樣，偏要拿出來曬是自戀;

有事沒事都要出來露露臉是自嗨;

偶爾得到一個好東西，就快快拿出來抖挵是臭顯擺;

讀萬卷書，行萬里路。

古人讀書為己，今人讀書為人。

以炫耀為目的的閱讀，動機不純！