大家好，我是楊老師，遇到這樣的問題，我覺得可能每天家長們都處於糾結中，現在的教育中，很多家長都有顧慮，在一遍是西方的快樂教學法和中方的傳統教育中，都徘徊不定，不知如何是好了，其實，我想說，無論那種教育，您有沒有了解您的孩子？有沒有設身處地帶過孩子？有沒有親力親為的同他交過心？有沒有時時刻刻地言傳身教的帶過他？一個問題的回答的確不難！但是，問題的本質在哪裡？！這個值得我們作為家長的深思啊！得深刻的反省反省，為什麼孩子長著長著就不聽話了？！

我家有兩個孩子，一個8歲，一個3歲，同樣的父母親，兩個孩子的個性氣質完全不同，老大也時常惹我生氣，老二，嘴巴很乖，從來不惹我傷心難過的，老二是我一手帶大的，老大是由奶奶帶大的，所以，我是失敗的，受今年疫情影響，孩子們不能正常上課，就這段期間裡，我手把手帶老大，才發現她身上有很多陋習，需要改正，當然，帶的過程中，我也苦惱過、抓狂過！別人眼中的乖乖女，怎麼這麼糟糕呢，為此，我多少次一個人靜靜地流淚，覺得自己很失敗，在帶孩子的過程中，我深有體會，和孩子達成共識，說的容易做起來特別難的，你想要改變她身上一個你看似很簡單的習慣，沒有一個兩個月根本不可能！從目標的制訂到閱讀習慣的養成，可以說我用了4個月，才稍微看到了效果。所以，帶孩子真的是很漫長的一個過程。你要了解他，為什麼他不聽話，換位思考，你有沒有處在他的角度考慮一下問題呢？我們不止是他的父母，更重要的是他的朋友，我們生了他，但是，他也是有思想的，我建議你呢，沒事，和孩子出去聊聊，主動找他聊，帶他出去散散心，轉移轉移話題，在生活中教會他，什麼該做，什麼不該做，慢慢地，他就知道了。

我是珊姐，對於孩子不聽話，能不能打這個問題，我來說說我的看法吧！

首先，我認為打孩子，大多數的家長都是出於無奈，只是很多時候“忍無可忍”才會出手。但如果長期打孩子將會對孩子造成很嚴重的負面情緒，導致孩子叛逆，有的孩子甚至會想逃離這個家。其實很多被打的孩子表面上誠惶誠恐，內心深處對自己的錯誤行為卻沒有反省，因為他們根本不知道問題出現在哪裡，如何去改正這個問題，他們所看到的只有家長咆哮時的憤怒。

美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過：“懲罰不能阻止不良行為，它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心，更加巧妙地掩飾罪行，更有技巧而不被察覺。孩子遭受懲罰時，他會暗下決心以後要小心，而不是要誠實和負責。”

那麼生活中的家長該如何去面對這些“神獸”們呢？以下幾點家長可以作為參考。

　當孩子犯錯誤時，家長不要急於打孩子，因為衝動地打孩子，效果往往適得其反。這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。比如，告訴孩子“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現很讓我傷心!”等。描述自己的心理感受，有助於平靜自己的情緒，也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。

　孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的後果。對於年幼的孩子，家長還可以告訴孩子修正錯誤的具體方法，指導孩子自己去彌補錯誤。

　比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。

　父母最好要對孩子以後的行為提出明確的要求，孩子應該怎麼做、達到什麼要求或標準，表明對孩子下次行為的期望。比如，如果每次主動把玩具收拾好，可以增加看動畫片的時間。

當我們被孩子惹怒的時候；當孩子總是和我們“作對”的時候；當我們想舉起手來打孩子的時候，請先讓自己靜下來，因為武力解決不了問題。如果能透過其他方式解決問題，我們為什麼一定要靠“打”呢？

不能打，原因主要有三個：

1、打了以後孩子只是學會了怎麼打人，不知道為什麼打。被打後的畫面會經常留在腦海裡，難以忘記。

2、不僅不能打，也不能經常對孩子大喊大叫，父母是孩子的第一任老師，你對他怎麼樣，他也會對別人和你怎麼樣。所以要做好榜樣。

3、雖不能打，但要告訴他不打的原因，讓他把事情的原因講一遍，互換角色來處理。如果是他來當大人，會怎樣處理。這樣可以使親子關係更緊密。

您好，對於孩子不聽大人說話，該不該打這個問題？我的觀點是現在的孩子比較難管，孩子不聽大人話，我個人覺得，最好是不要動手，因為動手是很傷感情的，孩子小心是很敏捷，他也不知道你是為他好，就會造成你們之間的溝通更難，還有就是我曾經接觸到一個六年級的小朋友，他曠課上網咖，經常都是一個禮拜，甚至半個月才回家一次，爸爸媽媽，經常被他氣的頭疼，有次我和她聊天，問到你怎麼那麼長時間不回家？他的回答是我一天不回家，是打我一頓，我十天不回家，也是打我一頓，那我為什麼要一天回一次家呢？所以我的建議是最好不要和孩子動手。我們可以在孩子冷靜，十和他講道理，讓他明白我們是為了他好，讓他知道我們是愛著他的

不能打的，會使得其反的，解決不了什麼問題，只能是越打逆反心理就越嚴重的，時間久了，會給孩子造成心裡上的陰影，只能是越來越不聽話的。只有說服講道理，才能根治孩子不聽話的壞毛病的，你們有什麼好的辦法來對待不聽話的孩子那？

孩子不聽大人說話，能不能打？其實我們的最終目的就是想讓孩子明白是非對錯，如何教育孩子也是一門很大的學問！

我認為要根據孩子的情況來選擇教育孩子的方式，比如：孩子從小特別膽小，不愛說話，愛哭，對待這樣的孩子就不能打罵，打罵只會讓孩子變的處處唯唯諾諾，一味討好，或是讓孩子走另一個極端，脾氣變的暴躁遇事就會用打架來解決，如此惡性迴圈就能會掉一個孩子！

有的家長說了：我家孩子膽子大，特別調皮，說過好多次都不聽話就有時打一頓還管用，其實我覺得像這種孩子在五歲之前還分不清對錯是非，有時肉體的疼痛是能讓孩子加深印象，即使做了特別讓大人著急生氣的事兒下手也不要太重儘量打屁股，不要擱哪打哪別因為自己的過激情緒把孩子打壞了！6到9歲時儘量不要再打罵了這樣會記恨大人的！10歲以後絕對不能再打了，這時的孩子們都有自尊心了，而且也懂得簡單的道理對錯，打罵只能讓孩子更加叛逆，心裡有陰影，即使孩子再惹你生氣，家長一定要控制好自己的情緒不要發洩在孩子身上，等情緒穩定下來再來說教孩子讓孩子明白那樣做是錯誤的和會帶來的嚴重後果！

可以打啊！

但光打是不能解決問題的

孩子不聽話，首先要找出孩子不聽話的原因。然後，要多嘗試溝通引導，恩威並施，讓他知道錯了有懲罰，對了有獎勵。

不能打。首先要跟孩子說下，孩子不認真聽別人講話是不禮貌的行為，跟孩子可以玩換角色遊戲，重新體驗孩子說話大人不理的感受。其次，打人本身不對，方式方法錯誤，也是教育裡低階手段，更不要讓孩子學會這樣解決問題，所以不可以打孩子。

孩子不聽大人說話。你想要的結果是孩子聽大人的話，那麼，首先你要保證，大人說的話是正確的；其次，要分析孩子為什麼不聽大人的話，最後再決定用什麼方法讓孩子聽話。說道理是一種方法，以身作則是一種方法，不可否認，打也是一種方法，哪種方法對你的孩子有用，你就用哪種方法。

能打，只要他打不過你。但是打過之後怎麼辦？能聽你的話嗎？當時好想聽了，孩子心裡會產生怎麼樣的無意識念頭？

不知道孩子不聽大人的話的原因是什麼，所以我就猜著說幾種情況。

第一種情況：3-6歲的孩子看中一個玩具或者食物衣服之類的東西，哭鬧著要買，不買撒潑打滾不走。這時最好不打，你打他，他會認為你不疼他。也不要說教，如果離家近，就抱起回家；離家遠，自己有車停在附近，就抱到車上，放在後排座上。然後看著他哭，別說教。這時說教是沒有用的，他根本不聽，也不要勸，你一勸，他認為你怕他哭。你就什麼也別幹，就看著他。等他哭累了，不哭了，有時哭著哭著就睡這了。有的孩子很聰明，他會一邊哭一邊偷偷看你的表現，如果你表現很著急，他會更大聲的哭；如果你很平靜，那他就會越哭聲越小，最後不哭了。如果沒有特別要緊的事，這時最好回家，也不要說教，這時孩子雖然不哭了，但是心情還不去平靜，等他平靜了再教育。小孩子一般哭後好睡覺。睡醒後，把他抱到膝蓋上，在慢慢教育，告訴他：哭，不能解決問題。媽媽不給你買是有媽媽的理由，只要媽媽有理由不幹這件事你哭也沒用。如果你有非買不可的理由，你可以和媽媽說明你的理由。如果媽媽認為你的理由充分，媽媽會考慮的。胡攪蠻纏是沒有用的。這樣再遇到同樣的情況他就會和你商量。如果再哭，再用同樣的方法強化，最多三次，以後就不會再哭了。因為他知道哭沒有用。這時和孩子說“不可以”的最好時期。如果和孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺住一起的話，一定要先做通老人的工作，不然孩子會變成“兩面人”，並且有可能讓你的教育進行不下去。和老人說得嚴重些，老人一般都會支援的。如果不支援，呵呵。

第二種情況：如果是小學階段的孩子，他一般是不會撒潑打滾的，但是會和你冷戰，不說話，冷著臉，你和他說話也不迴應，這時你就要教育了。當然也不要打，打不服的，只會越打父子母女關係越僵，最後什麼事也不和你商量。這時你要和他說明不買或者不能幹的理由，說完後提醒讓他說說他的理由。一般情況，小孩子是說不過大人的，但是如果孩子理由充分，滿足他一次也沒什麼。但是如果他理由不充分，就要堅持住，讓他遭受次拒絕對他的成長有好處。並且如果不是嬌慣起來的孩子一般是講道理的。如果是從小嬌慣起來的，3-6歲的孩子的教育方法同樣可以用。

這個階段的孩子也可能做出讓你火冒三丈的事情，但是在你火冒三丈時卻不是你教育孩子的最好時機，因為你可能失去理智。如果情況較緊急，先處理事情。處理完事情，心情平復一下，在和孩子談談，讓孩子說說當時怎麼想的，為什麼那麼做，還有沒有更好的處理方法，你可以指點一下。這樣孩子再遇到同樣的事情就不會讓你火冒三丈了。不然，孩子本因為做錯事就已經很害怕了，你再揍一頓，是雪上加霜，會給孩子的心靈造成創傷。下次遇見同樣的事情仍不會合理解決。人是在不斷犯錯中成長的，人一輩子誰還能不犯幾次錯呀？

第三種情況：初中生和高中生。這時他們都自認為自己已經是大人了，更不能打。不然三更三點給你點顏色看看，出走，自殘，跳樓，喝藥的事情能有幾天不出一起。只能用“熬”與“磨”。因為已經錯過了教育的最佳時期，所以沒有好辦法。以前省的功夫在這裡補吧。

孩子不聽大人話，一方面是認為大人說的不對，那就讓他說自己的想法和理由，大人不能有種高高在上的感覺，去強制要求孩子聽；另一方面可能是叛逆的原因，那家長就逆著來，比如，想讓孩子睡覺，他就偏不睡，乾脆家長說，你要睜大眼睛不要睡看天花板哦，這樣很快就會睡著的，要想讓孩子聽古詩朗誦之類的經典，孩子不願意學，那就不讓他學，反覆交代他，qad這是我學習的內容，你不想聽了捂上耳朵哦，這樣，比你催促著學反而快些。

大人的話也分對與錯合不合理的，再說孩子有自己的想法，就事論事批評教育還是可以的，打罵簡單粗暴根本上解決不了問題，耐心教育，仔細聆聽給彼此一個交流的機會。